2020高中語(yǔ)文 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 蘇教版必修1

《2020高中語(yǔ)文 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 蘇教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高中語(yǔ)文 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 蘇教版必修1（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 (時(shí)間：100分鐘　滿分：100分) 一、(15分，每小題3分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是(　　) A．遮蔽/弊端　　 囹圄/聆聽　　 不屈不撓/饒有情趣 B．雋永/眷念 驚蟄/ 桎梏 喟然長(zhǎng)嘆/功虧一簣 C．侍候/吞噬 吉祥/捷徑 溯流而上/夙興夜寐 D．瓦礫/隸書 矗立/抽搐 鍥而不舍/提綱挈領(lǐng) 【解析】　A．bì/bì，línɡ/ línɡ，náo/ráo；B.juàn/juàn，zhé/zhì，kuì/kuì；C.s

2、hì/shì，jí/jié，sù/ sù；D.lì，chù qiè。 【答案】　D 2．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是(　　) A．倍增　　錄像機(jī)　　拾人牙慧　　紛至踏來(lái) B．備至　　照像機(jī)　　招聘啟示　　自作自受 C．贍養(yǎng)　　釣魚竿　　意氣用事　　滄海一粟 D．觀瞻　　電線桿　　黔驢計(jì)窮　　姹紫嫣紅 【解析】　A．紛至沓來(lái)；B.招聘啟事；C.黔驢技窮。 【答案】　C 3．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．這位大學(xué)畢業(yè)生雖然工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)踐能力不足，但在國(guó)家相關(guān)政策的扶持下，他們決心自主創(chuàng)業(yè)，牛刀小試，開創(chuàng)一番新事業(yè)。 B．陽(yáng)春三月的一天早晨，宜賓合江門

3、廣場(chǎng)迎來(lái)了越來(lái)越多的游客，一位年逾花甲的老人在廣場(chǎng)上表演太極拳，引來(lái)無(wú)數(shù)行人側(cè)目觀看。 C．2020年5月9日，我國(guó)著名相聲演員李文華老人溘然長(zhǎng)逝，這讓他的老搭檔姜昆深感失之交臂，沉浸在極度的悲痛之中。 D．林和靖“梅妻鶴子”，隱居杭州孤山，固然很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的絕唱，才能成為名人。 【解析】　A．牛刀小試 ：比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人剛開始工作就表現(xiàn)出才能。前后矛盾；B.側(cè)目觀看 ：形容憎恨或又怕又憤恨，易誤解為尊敬。褒貶誤用；C.失之交臂：形容當(dāng)面錯(cuò)過。不符合語(yǔ)境；D.固然：連詞．表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；表示承

4、認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)。 【答案】　D 4．下列各詞中，沒有語(yǔ)病的一句是(　　) A．這位曾經(jīng)馳騁乒壇的名將已經(jīng)回到了祖國(guó)，現(xiàn)就任于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授，從事運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的教學(xué)與研究，為國(guó)家的體育事業(yè)貢獻(xiàn)他的力量。 B．參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門大力支持下 ，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。 C．西班牙將投資8.2億歐元，在我省建立世界上最大并最具競(jìng)爭(zhēng)力的硅金屬工廠，其生產(chǎn)能力、技術(shù)手段和產(chǎn)品質(zhì)量，均將達(dá)到世界領(lǐng)先水平。 D．去年六月以來(lái)，成都市錦江區(qū)的廖先生和兩位朋友多次去災(zāi)區(qū)送溫暖，迄今為止，他們共走訪了二十多個(gè)社區(qū)，近四百戶家

5、庭和三千多公里路程。 【解析】　A．成分贅余，“就任于”中去掉“于”字；B.偷換主語(yǔ)，“參加研制神州神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者”放到“經(jīng)過”之后去；D.搭配不當(dāng)，“走訪”與“三千多公里路程”不能搭配。 【答案】　C 5．對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 金黃的稻束 □ 鄭　敏 金黃的稻束站在 割過的秋天的田里， 我想起無(wú)數(shù)個(gè)疲倦的母親， 黃昏路上我看見那皺了的美麗的臉， 收獲日的滿月在 高聳的樹巔上， 暮色里，遠(yuǎn)山 圍著我們的心邊， 沒有一個(gè)雕像能比這更靜默。 肩荷著那偉大的疲倦，你們 在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片。 秋天的田里低首沉思， 靜默。靜默。歷史也

6、不過是 腳下一條流去的小河， 而你們，站在那兒， 將成為人類的一個(gè)思想。 A．詩(shī)歌以“金黃的稻束”為中心形象展開聯(lián)想，通過稻田、路上、天空、遠(yuǎn)山等空間性的位移，傳達(dá)一個(gè)時(shí)間性的主題—對(duì)勞動(dòng)中生命力的消逝的沉思。 B．詩(shī)歌賦予“金黃的稻束”以積極、強(qiáng)烈的視覺印象和消極、“靜默”無(wú)言的聽覺感受，意在利用兩者的不協(xié)調(diào)，把關(guān)注點(diǎn)從外在畫面轉(zhuǎn)向內(nèi)在的生命感受。 C．“金黃的稻束”“收獲日的滿月”等形象都具有圓滿意味，但詩(shī)歌未寫收獲日的快慰和滿足，卻引人思考勞動(dòng)者母親的“疲倦”。 D．“肩荷著那偉大的疲倦”一句中的主體，應(yīng)該是美麗的母親，而不是如雕像一樣站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。

7、【解析】　D項(xiàng)“肩荷著那偉大的疲倦”的主體，應(yīng)該是“稻束”，因?yàn)椤凹绾芍莻ゴ蟮钠＞耄銈?在這伸向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片/秋天的田里低首沉思/”，中心話題是“你們”，就是“金黃的稻束”。 【答案】　D 二、(35分) (一)閱讀下面文字，完成6～9題。(14分) 秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里，緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個(gè)自我。 富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑＴ谶@笑聲里，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。 我的鄰人不知和谷物同時(shí)收獲的還

8、有人生。 我已經(jīng)愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……細(xì)細(xì)想來(lái)，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過，無(wú)愧地付出過。人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。 6．文中“干癟的谷?！敝甘裁矗?3分) ________________________________________________________________________ 【答案】　干癟的谷粒指人生四季中的中年時(shí)期收獲微少。 7．如何理解“我”的歡樂是“又酸又苦”？(3分) ___________________________________________

9、_____________________________ 【答案】　經(jīng)過春夏的艱辛和磨難，收獲的卻很微小。 8．文中“我”捧著“干癟的谷?！睘槭裁礇]有灰心和喪氣？(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

10、__________ 【答案】　生命的要義重在一個(gè)人有沒有真正地為生命認(rèn)真負(fù)責(zé)地耕耘過，只要真正地“愛過，恨過，歡笑過，哭泣過……”，就是生命的收獲，而且“收獲多于勞作”。 9．如何理解文章最后畫線句子的哲理意義。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________________________________

11、___________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　一個(gè)人在生命的四季里只要認(rèn)真地、無(wú)愧地經(jīng)歷了，所有的歡樂和痛苦，所有的成

12、功和失敗，所有的努力和付出都是人生的收獲，他的一生也就不會(huì)有什么人生的遺憾和哀嘆，也不會(huì)有什么生命的愧疚和寂寞。如果一個(gè)很認(rèn)真的這么走過了他的人生四季，人們是不必用自己的尺度去評(píng)判這人的人生得失的。 (二)閱讀下面文章，回答10～13題。(21分) 書房的窗子 □ 楊振聲 ①今天又想到了我那書房的窗子。說(shuō)起窗子，那真是人類穴居之后一點(diǎn)靈機(jī)的閃耀才發(fā)明了它。它給你清風(fēng)與明月，它給你晴日與碧空，它給你山光與水色，它給你安安靜靜的坐窗前，欣賞著宇宙的一切。一句話，它打通你與天然的界限。 ②窗子的功用，雖是到處一樣，而窗子的方向，卻有各人的嗜好不同。我獨(dú)喜歡北窗，那就全是光的問題了。說(shuō)到光，

13、我有一致偏向，就是不喜歡強(qiáng)烈的光而喜歡清淡的光，不喜歡敞開的光而喜歡隱約的光，不喜歡直接的光而喜歡反射的光。就拿日光來(lái)說(shuō)罷，我不愛中午的驕陽(yáng)，而愛“晨光之熹微”與落日的古紅?？v使光度一樣，也覺得一片平原的光海，總不及山陰水曲間光線的隱翳，或枝葉扶疏的樹蔭下光波的流動(dòng)。至于反光更比直光來(lái)得委婉，“殘夜水明樓”，是那般的清虛可愛，而“明月照積雪”使你感到滿目清暉。 ③不錯(cuò)，特別是雪的反光。在太陽(yáng)下是那樣霸道，而在月光下卻又這般溫柔。其實(shí)，雪的反光在陰陰天宇下，也滿有風(fēng)趣。特別是新雪的早晨，你一醒來(lái)全不知道昨宵降了一夜的雪，只看從紙窗透進(jìn)滿室的虛白，便與平時(shí)不同，那白中透出銀色的清暉，溫潤(rùn)而勻凈，

14、使屋子里平添一番恬靜的滋味，披衣起床且不看雪，先掏開那尚未睡醒的爐子，那屋里頓然煦暖。然后再?gòu)娜萁议_窗簾一看，滿目皓潔，庭前的枝枝都?jí)捍沟降亟巧狭?，望望天，還是陰陰的，那就準(zhǔn)知道這一天你的屋子會(huì)比平常更幽靜。 ④至于拿月光與日光比，我當(dāng)然更喜歡月光。在月光下，人是那般隱藏，天宇是那般的素凈?，F(xiàn)實(shí)的世界退縮了，想象的世界放大了。我們想象的放大，不也就是我們?nèi)烁竦姆糯螅糠糯蟮礁腥疽磺袝r(shí)，整個(gè)的世界也因而富有情思了?！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈，更為生動(dòng)；“無(wú)情有恨何人見，月亮風(fēng)清欲墮時(shí)”比之“枝頭春意”更富深情與幽思；而“宿妝殘粉未明天，總立昭陽(yáng)花樹邊”也比“水晶簾

15、下看梳頭”更動(dòng)人憐惜之情。 ⑤這里不止是光度的問題，而且是光度影響了態(tài)度。強(qiáng)烈的光使我們一切看得清楚，卻不必使我們想得明透；使我們有行動(dòng)的愉悅，卻不必使我們有沉思的因緣；使我們像春草一般的向外發(fā)展，卻不能使我們像夜合一般的向內(nèi)收斂。強(qiáng)光太使我們與外物接近了，留不得一分想象的距離。而一切文藝的創(chuàng)造，決不是一些外界事物的推攏，而是事物經(jīng)過個(gè)性的熔冶、范鑄出來(lái)的作物。強(qiáng)烈的光與一切強(qiáng)有力的東西一樣，它壓迫我們的個(gè)性。 ⑥以此，我便愛上了北窗。南窗的光強(qiáng)，固不必說(shuō)，就是東窗和西窗也不如北窗。北窗放進(jìn)的光是那般清淡而隱約，反射而不直接。說(shuō)到反光，當(dāng)然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青

16、山的反光，那太奢望了。我只希望北窗外有一帶古老的粉墻，最低限度地要老到透出點(diǎn)微黃的顏色；假如可能，古墻上生幾片青翠的石斑。這墻不要去窗太近，太近則逼窄，使人心狹；也不要太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)便不成為窗子屏風(fēng)；去窗一丈五尺左右便好。如此古墻上的光輝反射在窗下的桌上，潤(rùn)澤而淡白，不帶一分逼人的霸氣。這種清光絕不會(huì)侵凌你的幽靜，也不會(huì)擾亂你的運(yùn)思。 ⑦假如，你嫌這樣的光太樸素了些，那你就在墻邊種上一行疏竹。有風(fēng)，你可以欣賞它婆娑的舞容；有月，你可以欣賞窗上迷離的竹影；有雨，它給你平添一番清凄；有雪，那素潔，那清勁，確是你清寂中的佳友。即使無(wú)月無(wú)風(fēng)，無(wú)雨無(wú)雪，紅日半墻，竹蔭微動(dòng)，掩映于你書桌上的清暉，泛出一片青

17、翠，幾紋波痕，那般的生動(dòng)而空靈。你書桌上滿寫著清新的詩(shī)句，你坐在那兒，縱使不讀書也“要得”。 (選自《品味人生》，湖南文藝出版社1992年版，有刪改) 10．窗子在全文的結(jié)構(gòu)中有什么作用？試作簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________

18、_____________________________ 【解析】　考查分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。在我們的中學(xué)課本中，以標(biāo)題為線索的文章不少，如《白楊禮贊》《荷塘月色》《百合花》《故鄉(xiāng)》等等?？忌梢詮闹新?lián)想到本題的解答思路。文章的行文、構(gòu)思，可以先看標(biāo)題、開頭和結(jié)尾；再看文章大意。本文標(biāo)題“書房的窗子”和題干“窗子”自然有某種聯(lián)系；文章的主要內(nèi)容又與“窗子”有關(guān)，或是其延伸、或以其為思想奔流的觸發(fā)點(diǎn)。因此，“窗子”就是“線索”。 【答案】?、俅白邮潜疚牡囊粭l重要線索。②作者開篇寫窗子的功用，接著主要寫“我”喜歡北窗的理由，最后具體形象地描繪想象中北窗的景象。 11．本文語(yǔ)言典雅，請(qǐng)

19、以第②段為例，從詞語(yǔ)運(yùn)用、句式選擇、修辭方法三個(gè)方面加以簡(jiǎn)要賞析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________

20、_________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　考查鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言。題干明確給出了賞析的切入點(diǎn)?？忌⒁馀e例說(shuō)明，切忌空發(fā)議論；在說(shuō)明其特點(diǎn)或作用時(shí)要扣住題干“語(yǔ)言典雅”的“典雅”二字。 【答案】?、龠x用了諸如“山陰水曲”“隱翳”“枝葉扶疏”“清虛”“清暉”等有文言色彩的詞語(yǔ)，格調(diào)典雅?；颍涸谟迷~上使用了對(duì)比手法，如“強(qiáng)烈”與“清淡”“敞開”與“隱約”“中午的驕陽(yáng)”與“落日的古紅”等成對(duì)的詞語(yǔ)并舉，使語(yǔ)言繁富

21、而典雅。②句式上長(zhǎng)短相間，以長(zhǎng)句為主，且整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，具有典雅之美。③使用排比，如接連使用了三個(gè)“不喜歡……喜歡……”，顯得整齊、工整、典雅。 或：多處直接引用了古典詩(shī)文名句，如“晨光之熹微”“殘夜水明樓”“明月照積雪”，使語(yǔ)言具有古典韻味。 12．作者為什么說(shuō)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”比之“晴雪梅花”更為空靈、更為生動(dòng)？請(qǐng)聯(lián)系第④、⑤段作簡(jiǎn)要分析。(6分) ________________________________________________________________________ ____________________________________

22、____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　考查文章的構(gòu)思和中心意思的理解與評(píng)價(jià)。比較兩個(gè)句子哪個(gè)更生動(dòng)，往往從修辭、句式和描寫對(duì)象的特點(diǎn)幾方面入手。本題給出的參考答案就是從對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)比較的。關(guān)鍵是考生要找到比較點(diǎn)：兩者都寫到梅花，而前者寫月下梅花，后者寫日光

23、下的梅花，這是其區(qū)別，也就是答題時(shí)的比較點(diǎn)。 【答案】?、僭孪旅坊ㄒ蚬馍陌刀惹缪┟坊ǜ@空濛靈動(dòng)。②因?yàn)橛墓饽芗ぐl(fā)人的想象，人的想象被放大，人格也就被放大，更富有情思。③因?yàn)楣舛扔绊懥藨B(tài)度，月光與日光所帶來(lái)的美感是不同的。 13．在第⑥、⑦段中，作者為什么要著意描寫想象中的古墻和疏竹？(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

24、 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】　考查文章的表達(dá)技巧和文章的思路的分析與評(píng)價(jià)?？忌獜膬?nèi)容、結(jié)構(gòu)(或行文、構(gòu)思)和表達(dá)技巧幾方面來(lái)回答。從內(nèi)容上回答要容易些。后兩個(gè)要點(diǎn)相對(duì)較難，考生需要調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累。課文示例：《荷塘月色》中第五自然段寫月下荷塘：“薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然

25、是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處—酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上?！弊髡呓铇淙~、樹影來(lái)寫月光，選文與之有相似點(diǎn)。 【答案】?、偻ㄟ^古墻和疏竹把北窗的光影之美形象地描繪出來(lái)，強(qiáng)化了作者對(duì)北窗的偏愛，因?yàn)榇颂幐擞谧x書和寫作。②虛實(shí)相生，動(dòng)靜結(jié)合，增強(qiáng)了畫面感，營(yíng)造了詩(shī)的意境。③寫想象中的古墻和疏竹，使行文搖曳多姿，富有變化。 三、(20分) 14．默寫毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》一詞的上闋。(4分) ____________________

26、____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　略 15．閱讀下面一首詩(shī)，然后

27、回答問題。(4分) 詠　柳 □ 曾　鞏 亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。 解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。 (1)這首詩(shī)題為“詠柳”，實(shí)際上托物寓意。請(qǐng)分析其寓意？(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于詩(shī)歌也可通。你覺得哪一種更好些？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(2分) __

28、______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　(1)諷刺、揭露得勢(shì)便張狂的小人，警告他們必定無(wú)好下場(chǎng)。(2)用“天地”好?！疤斓亍敝塾诳臻g，有立體感，突出了正氣浩然之態(tài)。 16．給這則消息擬一個(gè)簡(jiǎn)明的標(biāo)題。(4分) 本報(bào)訊　(記者 董純蕾 李瑋)今天上午9時(shí)，“雪龍?zhí)枴睒O地科學(xué)考察船?？棵裆反a頭(上海)，被科學(xué)家們稱作“不可接近之旅”

29、的第21次南極科考之行回到起點(diǎn)?！把?zhí)枴睒O地科考船船長(zhǎng)袁紹宏自豪地說(shuō)：“我們勝利完成了各項(xiàng)任務(wù)，相信下一次的南極科考會(huì)獲得更大的成功?！? 151天的風(fēng)浪，2.6萬(wàn)海里的行程，每一項(xiàng)科考結(jié)果都是舉世矚目的“珍品”。袁紹宏為我們歷數(shù)航程中的“第一次”：第一次在西風(fēng)帶完成了大洋調(diào)查；第一次踏入人類以前從未涉足過的冰穹A(Dome—A)，并準(zhǔn)確測(cè)出南極冰蓋最高點(diǎn)的高度實(shí)際為4 093米，而不是以前認(rèn)為的4 087米及4 030米；第一次在環(huán)南極8 000海里的航行中進(jìn)行了大洋斷面的調(diào)查…… _____________________________________________________

30、___________________ 【答案】　“雪龍?zhí)枴睒O地科學(xué)考察船今天上午凱旋抵上海 ?；颍骸把?zhí)枴苯裉焐衔鐒P旋抵上海。“雪龍?zhí)枴睒O地科學(xué)考察船今天上午勝利歸來(lái)。 17．閱讀下面一段文字，完成后面題目。(4分) 俗話說(shuō)，“百菜當(dāng)數(shù)白菜好?！卑撞藸I(yíng)養(yǎng)豐富，含有人體所需的多種維生素和礦物質(zhì)。因此古人常把白菜當(dāng)作養(yǎng)生佳蔬。更值得一提的是，它不但是菜中佳品，還具有很好的醫(yī)療價(jià)值。例如：治傷風(fēng)感冒可用大白菜根煎湯服；用白菜、辣椒熬水洗手足，可治凍瘡；用白菜、大蔥、生姜煎湯溫服，不但可治感冒，對(duì)氣管炎也有很好的療效。 (1)上面文字中有兩處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請(qǐng)指出并加以修改。(2分) _

31、_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，做到語(yǔ)句格式協(xié)調(diào)一致。(2分) ________________________________________________________________________ _________________________________________________

32、_______________________ 【答案】　(1)將“俗話說(shuō)，”中的逗號(hào)改為冒號(hào)，或?qū)ⅰ鞍俨水?dāng)數(shù)白菜好?！敝械木涮?hào)放在引號(hào)外。(1分)將“可治凍瘡”后的逗號(hào)改為分號(hào)。(2)將“治傷風(fēng)感冒可用大白菜根煎湯服”改為“用大白菜根煎湯服，可治傷風(fēng)感冒” 18．“十月孕育，一朝分娩”，你有了生命。自從那一刻起，你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，角角落落，無(wú)不蘊(yùn)藏著母親的辛酸和愛憐。母親節(jié)即將來(lái)臨，感動(dòng)2020，給母親一則手機(jī)短信。凸現(xiàn)“真情、感動(dòng)”的感情基調(diào)。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】　媽媽，我曾是你身邊一只備受關(guān)懷的小鳥，今天為你銜來(lái)了一束芬芳的鮮花。節(jié)日快樂！ 四、(30分) 19．楊子在《十八歲和其他》一文中寫到了自己的“讀書的苦樂”，談到了自己的讀書經(jīng)歷和感受，請(qǐng)聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷，以“讀書的苦樂”為話題，寫一段400字左右的文章。