《湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車橋初級中學七年級語文上冊 第21課 化石吟練習題 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《湖北省大冶市金山店鎮(zhèn)車橋初級中學七年級語文上冊 第21課 化石吟練習題 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、化石吟 一、基礎知識1給下列粗體字注音。骸骨()潛行( )裹藏( ) 猛犸( ) 軀殼( ) 蔥蘢 ()2解釋詞語。(1)腐朽:(2)化為烏有:(3)潛行:(4)??菔癄€:(5)蔥蘢:(6)嘆服:3化石吟是一首的抒情詩,讀這首詩可以引發(fā)人們無限的遐思。吟,是古典詩歌的一種名稱,這里是的意思。4給下列詩句劃分朗讀節(jié)奏。肉體雖早已腐朽化為烏有,生之靈卻悄然潛行在地下。黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼。6將下面的句子改為一個反問句。要求:不改變原義;詞語可適當增刪;詞序可調(diào)整。原句:我們心疼,因為六十一個社會主義建設積極分子的生命有危險。改句:二、閱讀理解你把我的思緒引向遠古,描
2、繪出一幅幅生物進化的圖畫;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉體雖早已腐朽化為烏有,生之靈火卻悄然潛行在地下,黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼。時光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細細描畫,??荩癄€,日轉(zhuǎn),星移生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)。復原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼,重現(xiàn)的遠古林木多么蔥蘢、幽雅,啊,你令人嘆服的大自然,高明的魔術師,卓越的雕刻家!7所選這幾節(jié)緊承詩的第二節(jié)中一句展開。8第一節(jié)中“造物主的存在”是什么樣的理論?“平凡的真理”是什么意思?9如何理解“你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答”的含義?品味其中加點字的含義。
3、10“黑色的軀殼”是指_。11皺紋和化石有什么關系?作者為什么要寫皺紋?12從選文看,詩句發(fā)展到第節(jié)時詩人的感情達到了高潮,“”是詩人由衷的贊嘆。13詩中稱化石為“你”有什么好處?14“生之靈火卻悄然潛行在地下”和“猶如把生命的檔案細細描畫”這兩句詩都采用了 、比喻的修辭手法,前者把蓬勃的生命比作_,后者把生物進化過程中的生命信息比作_。參考答案一、4肉體/雖/早已腐朽/化為烏有,生之靈火/卻/悄然潛行/在地下。黑色的軀殼/裹藏著/生命的/信息,為歷史/留下 / 一本/珍貴的/密碼。56六十一個社會主義建設積極分子的生命有危險,我們不心疼嗎?二、7請向我一一講述那奇幻的神話8科學家通過對化石的研究,得出了生物進化的科學觀點,所謂上帝創(chuàng)造萬物的說法是不符合客觀事實的。意思接近即可。9形象生動,飽含情感地贊美化石,揭示了生命的起源這一人類生命歷史的重大問題?!氨洹币辉~既寫了化石是逝去萬載的生物遺體,又證實了生命起源的事實?!罢胬怼鼻懊婕印捌椒病笔菍Α吧駝?chuàng)造”的嘲笑。