五年級上冊科學(xué)試題 - （三四單元）復(fù)習(xí)題 冀教版 （無答案）

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1、一、認(rèn)真填空。（每空1分，共18分） 1、生活在北極附近的人們，冬天就住在用____________砌成的冰屋里。他們在___________里生火取暖，以抵抗極地的___________。通常一個人只要花________，就可以建成一座冰屋。 2、作為生物大家庭中的一員，人類的生存同樣需要________、________、_______和________。3、人類的生存依賴于________，環(huán)境的變化會影響人類的_______。人類的_____又影響著環(huán)境。隨著人口數(shù)的增長，人類向______索取的越來越多，對環(huán)境的影響越來越大。 4、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于______

2、_。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的__________，進而危害人類自身。為了生存，人類必須___________，珍愛生命，盡可能減少對________的破壞，與自然___________。 5、從______________考慮問題能使我們的認(rèn)識更全面。 6、人們用______來描述物體的冷熱程度，并用________來測量溫度的高低。我國常用的溫度單位是______和_________。 7、熱能從____物體傳向_____物體，在同一物體中，從_______的部分傳到______的部分。 8、金屬、陶瓷等物體傳熱能力強，稱為熱的_____，塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能

3、力弱，稱為熱的__________，適合做_____材料。 9、通過實驗，我們得出初步結(jié)論，黑色、紅色、白色的紙(或布)吸熱能力由高到低排列是____色、___色、____色。 10、地球上的熱主要來自于_____。這種熱傳遞的方式屬于________ 11、空氣變熱后會_____，周圍的______會補充過來，從而形成風(fēng)。 12，人們利用太陽的________制成了________。 13、物體保溫，要盡可能________熱的傳遞，選用的材料必須是________。物體散熱，要盡可能________熱的傳遞，選用的材料應(yīng)該是熱的________ 14、在熱水變涼的實驗中，我讓熱

4、水涼得更快的方法有①________②________③________④。________ 15、空氣受熱后會_______，_______的空氣使紙螺旋圈轉(zhuǎn)起來。 16、一些常見物體的溫度，沸騰的水是________、人體是________成齡雞是________結(jié)冰的水________ 17、（1）鉛片、（2）瓷磚、（3）不銹鋼、（4）紙板、（5）棉花、（6）空氣。 熱的良導(dǎo)體有：_______________________________ 熱的不良導(dǎo)體有：_____________________________ 二、擇優(yōu)錄取我最棒。（每題3分，共30分） 1、下列

5、可能不屬于保護環(huán)境的宣傳主題是（ ） A、回來吧，可愛的小手帕 B、告別一次性筷子 C、標(biāo)語 D、我們拒絕考肉串 2、下面各種產(chǎn)品，來自動物的是（ ）A、豆腐 B、牛奶 C、山楂片 D、饅頭 3、下列方式不能說明人類與大自然和諧相處的是（ ） A、建立自然保護區(qū) B、搞好家庭綠化 C開荒毀林，圍湖造田 D、搞好城市綠化 4、下列不會導(dǎo)致環(huán)境破壞的是（ ） A、圍湖造田 B、建立生態(tài)公園 C、砍伐木材用來造紙 D、烤肉串 5、下列做法不能有效適應(yīng)社會環(huán)境的是（ ） A、關(guān)注社會的發(fā)展與進步

6、 B、趕時髦，什么貴就買什么 C、終身學(xué)習(xí)，不斷掌握更多的知識和技能 6、我國建立了許多自然保護區(qū)，其目的是為了（ ） A、美化環(huán)境，招來游人 B、保護人類的生存環(huán)境 C、保護珍稀動物 D、植樹造林 7、下列環(huán)境不會導(dǎo)致環(huán)境破壞的是（ ） A、過度放牧 B、亂砍濫伐 C、圍湖造田 D、建立生態(tài)區(qū) 8、人與環(huán)境的關(guān)系是（ ） A、彼此獨立，互不相干 B、人對環(huán)境有制約因素，環(huán)境對人毫無影響 C相互聯(lián)系，相互制約 9、人的衣、食、住、行所需要的材料，都是從（ ）取得的。 A、大自然中 B、工廠中 C、太空中 10、我

7、們搞環(huán)境宣傳的方式主要有（ ） ①貼標(biāo)語 ②宣傳畫 ③演講 ④錄音錄像 A、①② B、①②③ C、①②③④ D、②③④ 11、我們用冰塊冷藏食物的時候把冰塊放在（ ）效果好。 A、食物的下面 B、食物的上面 C、食物的左面或右面 12、冬天電暖氣安裝在（ ）較好夏天空調(diào)安裝在（ ）較好。 A、比床低的位置 B、比床高的位置 C、與床同高的位置 13、屋內(nèi)比屋外溫度高開窗后風(fēng)會（ ） A、從屋外吹向屋內(nèi) B、從屋內(nèi)

8、吹向屋外 C、從窗戶上部吹向屋外從窗戶底部吹向屋內(nèi) 14、金屬真空保溫杯有的不保溫原因可能是（ ） A、金屬壁夾層中沒有空氣 B、金屬壁夾層中有空氣 　C、杯壁是光亮的 15、風(fēng)的特點是（ ）A 、看得見，靜止的。 B看得見，流動的。 C看不見，流動的。 16、暖氣背面做成“一片一片”的是為了（ ）A、 堅固 B、美觀 C、有利于熱傳導(dǎo)和熱對流。 17、黑墨水在（ ）水中擴散的快。A、熱 B 冷 C溫 18、賣冰棍的人為什么把冰棍放在有棉被的箱子里（ ） A為了干凈 B 箱子能保暖 C隔絕外面熱

9、空氣的作用 三、小法官，巧判斷。（每題1分，共10分） 1.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們可以自己制造食物，所以人們的生存可以離開周圍的環(huán)境。（ ） 2.為了加快我們國家現(xiàn)代化的腳步，應(yīng)加快工業(yè)的發(fā)展，對環(huán)境造成了一點破壞沒關(guān)系。 （ ） 3.人類對自然環(huán)境的影響越大，自然環(huán)境對人類的反作用就越大。 （ ） 4、改造、利用大自然創(chuàng)造了人類所需的物質(zhì)財富，所以改造大自然是一項有益無害的工程事業(yè)。

10、 （ ）5、為了解決糧食問題，我們應(yīng)提倡圍湖造田。 （ ） 6、保護大自然就是要保護人類賴以生存的環(huán)境。 （ ） 7、“回來吧，可愛的小手帕”是提醒我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境盡量少用紙巾。 （ ） 8、使用電動自行車，綠色環(huán)保，應(yīng)該提倡。 （ ） 9、人類的生存同樣離不開周圍的

11、環(huán)境。 10、“靠山吃山，靠水吃水”真實地反映了人類應(yīng)該徹底地依賴自然環(huán)境。 （ ） 11、不同材料傳熱快慢不同。 （ ） 12、固體、液體都傳熱而氣體則不能。 （ ） 13、在同一間屋子里的瓷磚和木板的溫度是相同的。 （ ） 14、黑手套一般比白手套的吸熱本領(lǐng)強。 （ ） 15、我們一般把太陽能能熱水器安放在樓頂、屋頂、陽臺等。 （ ） 16、陶瓷屬于熱的不良導(dǎo)體。

12、 （ ） 17、把冰塊裝進保溫瓶中冰塊很快融化。保溫瓶只能保持沸水的溫度。 （ ） 18、材料不同的物體傳熱的快慢也就隨之不同。 （ ） 19、站在電暖氣小太陽旁會感到很熱這是因為熱是沿著空氣傳導(dǎo)過來的。 （ ） 20、在測量溫度之前先要根據(jù)被測物體選擇合適的溫度計。 （ ） 四、我能正確連線。（每題2分，共10分） ①大量噴灑農(nóng)藥 A、污染土壤，殺死益蟲 ②大量砍伐森林

13、 B、污染空氣 ③大量捕殺野生動物 C、污染水域 ④工廠排放污水 D、破壞動物資源 ⑤工廠排放廢氣 E、造成水土流失 五、實驗探究（14分） 下圖中，沒點燃蠟燭時，蚊香的煙向（ ）飄，說明這時（ ）（有、無）風(fēng)；點燃蠟燭后，蚊香的煙向（ ）飄，說明這時（ ）（有、無）風(fēng)。這個實驗說明，空氣受熱后會（ ），周圍的冷空氣補充過來，從而形成風(fēng)。當(dāng)實驗完成后，不熄滅蠟燭，在煙囪口處蓋上一塊三硬紙板，

14、這時蚊香煙會向（ ）飄，這是因為蓋上紙板后，（ ）。 一、認(rèn)真填空。 1、冰塊、冰屋、嚴(yán)寒、1小時 2、陽光、空氣、水和食物 3、環(huán)境、生存、活動、環(huán)境 4、自然、生存環(huán)境、保護自然、環(huán)境、和諧相處。 5、多個角度 二、擇優(yōu)錄取我最棒。 1、C 2、B 3、C 4、B 5、B 6、BC 7、D 8、C 9、A 10、C 三、小法官，巧判斷。 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、× 四、我能正確連線。（每題2分，共10分） ① ——A ②——E ③——D ④ ——C ⑤——B