《《洛陽(yáng)牡丹記》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《洛陽(yáng)牡丹記》(14頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歐歐 陽(yáng)陽(yáng) 修修 歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修(1007-1072),字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,謚文忠,是北宋文學(xué)家、史學(xué)家,吉州(今江西吉安)人。 景祐三年(1036)因同情范仲淹遭貶,寫(xiě)信切責(zé)諫官方若訥被貶夷陵(今湖北宜昌)令。后回朝任太子中允、龍圖閣直學(xué)士等職。后又被貶知滁州、轉(zhuǎn)知揚(yáng)州?;爻笕魏擦謱W(xué)士、史館修撰等職。官至樞密副使、參知政事。緋桃緋桃 緋聞緋聞 癭木癭木 游遨游遨 畦塍畦塍 幄帟幄帟 棠棣棠棣 藉覆藉覆 篦子篦子 一擫紅一擫紅 庶庶 蘸蘸 溥溥 斫斫 緡緡 鬻鬻 遍被四方上下遍被四方上下1 1、才得、才得備備眾花一種:眾花一種:2 2、而越之花以遠(yuǎn)罕識(shí),不見(jiàn)、而越之花以遠(yuǎn)罕識(shí),不
2、見(jiàn)齒齒:3 3、洛陽(yáng)亦有黃芍藥、洛陽(yáng)亦有黃芍藥 ,皆不,皆不減減它出者:它出者:4 4、測(cè)知寒暑風(fēng)雨、測(cè)知寒暑風(fēng)雨乖乖與順于此:與順于此:5 5、或、或旌旌其所異者而志之:其所異者而志之:6 6、人、人稅稅十?dāng)?shù)錢(qián):十?dāng)?shù)錢(qián):7 7、以菜葉實(shí)竹籠子、以菜葉實(shí)竹籠子藉藉覆之:覆之:充當(dāng)提及,重視不及,遜色不順表明,顯示交稅以物襯墊1 1、而越之花、而越之花以以遠(yuǎn)罕識(shí),不見(jiàn)齒:遠(yuǎn)罕識(shí),不見(jiàn)齒:2 2、然雖越人,亦不敢自譽(yù),、然雖越人,亦不敢自譽(yù),以以與洛陽(yáng)爭(zhēng)高下:與洛陽(yáng)爭(zhēng)高下:3 3、昔周公、昔周公以以尺寸考日出沒(méi):尺寸考日出沒(méi):4 4、不宜限其中、不宜限其中以以自私:自私:5 5、延州紅,、延州紅,
3、以以州著:州著:因?yàn)?,介詞相當(dāng)于“而”,連詞憑借,介詞相當(dāng)于“而”,連詞因,介詞6 6、斫、斫以以賣魏氏:賣魏氏:7 7、寺僧耕之、寺僧耕之以以植桑麥:植桑麥:8 8、以以菜葉實(shí)竹籠子藉覆之:菜葉實(shí)竹籠子藉覆之: 用,介詞相當(dāng)于“而”,連詞相當(dāng)于“而”,連詞1 1、而洛陽(yáng)人不甚惜,謂、而洛陽(yáng)人不甚惜,謂之之果子花:果子花:2 2、其名、其名之之著,不假曰牡丹而可知也:著,不假曰牡丹而可知也:3 3、其愛(ài)重、其愛(ài)重之之如此:如此:4 4、草木、草木之之華得中氣之和者多,故獨(dú)與它方異:華得中氣之和者多,故獨(dú)與它方異:它,代詞取獨(dú),助詞代詞,代指牡丹花定后標(biāo)志5 5、又況天地、又況天地之之和氣,宜遍
4、被四方上下:和氣,宜遍被四方上下:6 6、及元?dú)?、及元?dú)庵∫?,美惡隔并而不相和入:病也,美惡隔并而不相和入? 7、故物有極美與極惡者,皆得于氣、故物有極美與極惡者,皆得于氣之之偏也:偏也: 取獨(dú),助詞取獨(dú),助詞“的”,助詞1 1、然、然雖雖越人,亦不敢自譽(yù):越人,亦不敢自譽(yù):2 2、城中無(wú)貴賤皆插花,、城中無(wú)貴賤皆插花,雖雖負(fù)擔(dān)者亦然:負(fù)擔(dān)者亦然:3 3、街亭、街亭雖雖小,干系甚重:小,干系甚重:即使即使1 1、土人皆取、土人皆取以為以為薪薪2 2、予甚、予甚以為以為不然不然“把它當(dāng)作”(相當(dāng)于“以之為”)認(rèn)為雖然1 1、今普明寺后林池,今普明寺后林池,乃乃其地其地:2 2、至花落至花落
5、乃乃罷罷:3 3、乃乃不知有漢,無(wú)論魏晉:不知有漢,無(wú)論魏晉:是,就是才竟1 1、而越之花以遠(yuǎn)罕識(shí),不見(jiàn)齒:、而越之花以遠(yuǎn)罕識(shí),不見(jiàn)齒:2 2、是洛陽(yáng)者,果天下第一也:、是洛陽(yáng)者,果天下第一也:3 3、測(cè)知寒暑風(fēng)雨乖與順于此:、測(cè)知寒暑風(fēng)雨乖與順于此:4 4、接花工尤著者(謂之門(mén)園子):、接花工尤著者(謂之門(mén)園子):被動(dòng)句判斷句狀語(yǔ)后置定后后置 洛陽(yáng)牡丹記洛陽(yáng)牡丹記原文由原文由“花品花品序序”、“花釋名花釋名”及及“風(fēng)俗記風(fēng)俗記”三部分組成。請(qǐng)判斷課文各個(gè)段三部分組成。請(qǐng)判斷課文各個(gè)段落分別節(jié)選自原文的哪個(gè)部分。落分別節(jié)選自原文的哪個(gè)部分。1.論牡丹花,洛陽(yáng)最佳論牡丹花,洛陽(yáng)最佳2.在洛陽(yáng)城,
6、牡丹最好在洛陽(yáng)城,牡丹最好3.人說(shuō)其美,憑借地氣人說(shuō)其美,憑借地氣4.作者認(rèn)為,緣于作者認(rèn)為,緣于“個(gè)性個(gè)性”5.命名特點(diǎn),種類介紹命名特點(diǎn),種類介紹6.姚黃牡丹,花中新貴姚黃牡丹,花中新貴7.魏家花者,當(dāng)為皇后魏家花者,當(dāng)為皇后8.洛花興盛,歷經(jīng)過(guò)程洛花興盛,歷經(jīng)過(guò)程9.洛陽(yáng)之俗,人皆好洛陽(yáng)之俗,人皆好“花花”10.移植運(yùn)輸,小心翼翼移植運(yùn)輸,小心翼翼11家家有花,不接不佳家家有花,不接不佳提出說(shuō)明對(duì)象提出說(shuō)明對(duì)象 原因探討原因探討 命名、種類命名、種類 興盛過(guò)程興盛過(guò)程文章內(nèi)容梳理文章內(nèi)容梳理 洛陽(yáng)民俗洛陽(yáng)民俗 關(guān)于嫁接關(guān)于嫁接 關(guān)于運(yùn)輸關(guān)于運(yùn)輸 課外選讀散文張抗抗課外選讀散文張抗抗牡丹的拒絕牡丹的拒絕,用一組,用一組排比句表達(dá):牡丹拒絕排比句表達(dá):牡丹拒絕了了 ,獲得了,獲得了 。