2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第16周 學(xué)會反思1
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1、2019-2020年高考語文晨讀晚練第16周學(xué)會反思1 走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖一個(gè)坑,把自己栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根,無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里,埋得暗無天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來了。 日積月累 讀一讀,積累下列成語 功敗垂成 【釋義】事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。 【例句】可惜天不遂人愿,哈登在終場前7秒拿下個(gè)人第10個(gè)籃板,推進(jìn)到前場后,卻沒來得及出手,就在勇士包夾下丟球,功敗垂成
2、。 狗尾續(xù)貂 【釋義】亦比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面,前后兩部分非常不相稱。 【例句】《灰姑娘》是一部真誠之作”,“盡管無法取代史上的那部動畫經(jīng)典,但本片絕不是一次粗制濫造的狗尾續(xù)貂,真人版與動畫一樣令人期待”。 姑妄言之 【釋義】姑且隨便說說,不一定有什么道理。 【例句】美國投資雖然數(shù)額少些,附加條件多些,卻是“最劃算”的。然而對于這些姿態(tài),非洲方面卻擺出姑妄言之,姑妄聽之的態(tài)度。 固步自封 【釋義】比喻守著老一套,不求進(jìn)步。 【例句】我們應(yīng)當(dāng)看到,我國文化法治建設(shè)從無到有發(fā)展過程,是取得了一定的進(jìn)展,但是這不是我們固步自封的本錢。 顧影自憐 【釋義】形容孤獨(dú)失意
3、的樣子,也指自我欣賞。 【例句】應(yīng)該覺察到這個(gè)性格上的弱點(diǎn)以及它帶給自己多重?fù)p害,包括給孩子制造緊張空氣和精神壓力,包括給孩子做出了消極的示范,包括抱怨和傷心導(dǎo)致的顧影自憐、消極回避等。 古韻尋音 芳心苦?楊柳回塘 賀鑄 楊柳回塘,鴛鴦別浦。綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮,行云帶雨。依依似與騷人語。當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被秋風(fēng)誤。 【譯文】楊柳圍繞著曲折的池塘,偏僻的水渠旁,又厚又密的浮萍,擋住了采蓮的姑娘。沒有蜜蜂和蝴蝶,來傾慕我幽幽的芳香。荷花漸漸地衰老,結(jié)一顆芳心苦澀。潮水帶著夕陽,涌進(jìn)荷塘,行云夾著雨點(diǎn),無情地打在荷花上。隨風(fēng)搖曳的她呀,像是向騷人
4、訴說哀腸:當(dāng)年不肯在春天開放,如今卻在無端地在秋風(fēng)中受盡凄涼。 【賞析】作者在詞中隱然將荷花比作一位幽潔貞靜、身世飄零的女子,借以抒發(fā)才士淪落不遇的感慨。《宋史》“雖要權(quán)傾一時(shí),少不中意,極口詆之無遺辭。人以為近俠。竟以尚氣使酒,不得美官,悒悒不得志”,這些記載,對于理解此詞的深意頗有幫助。 感悟經(jīng)典 范增論 蘇軾 漢用陳平計(jì),間疏楚君臣,項(xiàng)羽疑范增與漢有私,稍奪其權(quán)。增大怒曰:“天下事大定矣,君王自為之,愿賜骸骨,歸卒伍?!蔽粗僚沓?,疽發(fā)背,死。 蘇子曰:“增之去,善矣。不去,羽必殺增。獨(dú)恨其不早爾?!比粍t當(dāng)以何事去?增勸羽殺沛公,羽不聽,終以此失天下,當(dāng)以是去耶?曰:“否。增之
5、欲殺沛公,人臣之分也;羽之不殺,猶有君人之度也。增曷為以此去哉?《易》曰:‘知幾其神乎!'《詩》曰:‘如彼雨雪,先集為霰。'增之去,當(dāng)于羽殺卿子冠軍時(shí)也?!? 陳涉之得民也,以項(xiàng)燕。項(xiàng)氏之興也,以立楚懷王孫心;而諸侯之叛之也,以弒義帝。且義帝之立,增為謀主矣。義帝之存亡,豈獨(dú)為楚之盛衰,亦增之所與同禍福也;未有義帝亡而增獨(dú)能久存者也。羽之殺卿子冠軍也,是弒義帝之兆也。其弒義帝,則疑增之本也,豈必待陳平哉?物必先腐也,而后蟲生之;人必先疑也,而后讒入之。陳平雖智,安能間無疑之主哉? 吾嘗論義帝,天下之賢主也。獨(dú)遣沛公入關(guān),而不遣項(xiàng)羽;識卿子冠軍于稠人之中,而擢為上將,不賢而能如是乎?羽既矯殺卿
6、子冠軍,義帝必不能堪,非羽弒帝,則帝殺羽,不待智者而后知也。增始勸項(xiàng)梁立義帝,諸侯以此服從。中道而弒之,非增之意也。夫豈獨(dú)非其意,將必力爭而不聽也。不用其言,而殺其所立,羽之疑增必自此始矣。 方羽殺卿子冠軍,增與羽比肩而事義帝,君臣之分未定也。為增計(jì)者,力能誅羽則誅之,不能則去之,豈不毅然大丈夫也哉?增年七十,合則留,不合即去,不以此時(shí)明去就之分,而欲依羽以成功名,陋矣!雖然,增,高帝之所畏也;增不去,項(xiàng)羽不亡。亦人杰也哉! 【譯文】劉邦采用了陳平的計(jì)策,離間疏遠(yuǎn)楚國君臣。項(xiàng)羽懷疑范增和漢國私下勾結(jié),漸漸剝奪他的權(quán)力。范增大怒,說:“天下大事已經(jīng)大致確定了,君王自己處理吧。希望能讓我告老還
7、鄉(xiāng)?!被剜l(xiāng)時(shí),還沒到彭城,就因背上癰疽發(fā)作而死。蘇子說,范增離去是好事,若不離去,項(xiàng)羽一定會殺他。只遺憾他沒有早早離開而已。 既如此,那么范增應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候離開呢?當(dāng)初范增勸項(xiàng)羽殺沛公,項(xiàng)羽不聽;終因此而失去天下;應(yīng)當(dāng)在此時(shí)離去嗎?回答說,不。范增想要?dú)⑺琅婀?,是做臣子的職?zé)。項(xiàng)羽不殺劉邦,還顯得有君王的度量。范增怎能在此時(shí)離去呢?《易經(jīng)》說:“知道選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī),那不是很神明嗎?”《詩經(jīng)》說:“觀察那氣象,若要下雪,水氣必定先聚集成霰?!狈对鲭x去,應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)羽殺卿子冠軍的時(shí)候。 陳涉能夠得民心,因?yàn)榇虺隽顺㈨?xiàng)燕和公子扶蘇的旗幟。項(xiàng)氏的興盛,因?yàn)閾砹⒘顺淹鯇O心;而諸侯背叛他,也是因?yàn)樗\殺
8、了義帝。況且擁立義帝,范增實(shí)為主謀。義帝的存亡,豈止決定楚國的盛衰;范增也與此禍福相關(guān)。絕沒有義帝被殺,而單單范增能夠長久得生的道理。項(xiàng)羽殺卿子冠軍;就是謀殺義帝的先兆;他殺義帝,就是懷疑范增的根本。難道還要等到陳平出反間之計(jì)嗎?物品必定先腐爛了,然后才能生蛆蟲;人必定先有了懷疑之心,然后讒言才得以聽入。陳平雖說智慧過人,又怎么能夠離間沒有疑的君主呢? 我曾經(jīng)評論義帝;稱他是天下的賢君。僅僅是派遣沛公入關(guān)而不派遣項(xiàng)羽,在稠人廣眾之中識別卿子冠軍、并且提拔他做上將軍這兩件事,若不是賢明之君能做到這些嗎?項(xiàng)羽既然假托君王之命殺死了卿子冠軍,義帝必然不能容忍。因此,不是項(xiàng)羽謀殺義帝,就是義帝殺了項(xiàng)
9、羽,這用不著智者指點(diǎn)就可知道了范增當(dāng)初勸項(xiàng)梁擁立義帝,諸侯因此而服從;中途謀殺義帝,必不是范增的主意;其實(shí)豈但不是他的主意他必然力爭而卻沒有被接受。不采用他的忠告而殺死他所擁立之人,項(xiàng)羽懷疑范增,一定是從這時(shí)就開始了。在項(xiàng)羽殺卿子冠軍之時(shí),項(xiàng)羽和范增并肩侍奉義帝,還沒有確定君臣之身份,如果替范增考慮,有能力誅殺項(xiàng)羽就殺了他,不能殺他就離開他,豈不是毅然決然的男子漢嗎?范增年齡已經(jīng)七十歲,意見相合就留下來,意見不合就離開他,不在這個(gè)時(shí)候弄清去、留的分寸,卻想依靠項(xiàng)羽而成就功名,淺陋啊!即使這樣,范增還是被漢高祖所畏懼。范增不離去,項(xiàng)羽就不會滅亡。唉,范增也是人中的豪杰呀!文苑漫步 永恒的敵人
10、 馮驥才 我面對著雄偉浩翰、不可思議的金字塔,心里的問號不是這二百三十萬塊巨石怎樣堆砌上去的,也沒有想到天外來客,而是奇怪這人類歷史上最偉大的建筑竟是一座墳?zāi)埂? 當(dāng)代人的生命觀變得似乎豁達(dá)了。他們在遺囑中表明,死后要將骨灰揚(yáng)棄到山川湖海,或者做一次植樹葬,將屬于自己最后的生命物質(zhì),變?yōu)橐粎蝉r亮的綠色奉獻(xiàn)給永別的世界。當(dāng)天文學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡把一個(gè)個(gè)被神話包裹的星球看得清清楚楚,古遠(yuǎn)天國的夢便讓位于世人的現(xiàn)實(shí)享受。人們愈來愈把生命看作一個(gè)短暫的興滅過程。于是,物質(zhì)的享樂主義便成了一種新宗教。 但是,不論你是怎樣一個(gè)堅(jiān)定的享樂主義者,抑或一個(gè)無神論者和唯物主義者,你還是被他們建造的這座人類史上最大
11、的墳?zāi)顾鸷场粌H由于那種精神的莊嚴(yán),那種信仰的單純,更重要的是那種神話一般死的概念和對死的無比神圣的態(tài)度與方式。
古埃及把死當(dāng)做由此生度到來世的橋梁,或是一條神秘的通道。他們相信只要保存遺體的完好,死者便依然如同在世那樣生活,甚至再生。按照古埃及人的說法,世間的住宅不過是旅店,墳?zāi)共攀情L久的居室。金字塔的龐大與堅(jiān)固正是為了把這種奇想變成驚人的現(xiàn)實(shí)。
永生,就是生命之永恒。這是整個(gè)人類與生俱來最本能、也最壯麗的向往。
遠(yuǎn)古人的陵墓都是用石頭造的。石頭堅(jiān)固,能夠耐久,也象征永存。然而四千五百年過去了,阿布辛比勒宏偉的神像已被風(fēng)沙傾覆,尼羅河兩岸大大小小幾乎所有的金字塔,都被竊賊掏空。
12、數(shù)不盡的木乃伊成為古董販子們手里發(fā)財(cái)?shù)耐跖啤2挥谜f木乃伊終會腐爛,古埃及人決不會想到,到頭來那些建造墳?zāi)沟氖^也會朽爛。金字塔上的石頭一塊塊往下滾落,斯芬克斯被風(fēng)化得面目全非。這叫我想起中國人的一句成語:海枯石爛。站在今天回過頭去,古埃及人那永生的信念,早已成為人類童年的一廂情愿的癡想。 永恒的敵人是什么?它并不是摧殘、破壞、寇亂、竊盜、消磨、腐爛、散失和死亡。永恒的敵人是時(shí)間。時(shí)間不會無止無休地載運(yùn)任何事物。時(shí)間的來去全是空的。在它的車廂里,上上下下都是一時(shí)的光彩和瞬息的強(qiáng)大。時(shí)間不會把任何事物變得永恒不滅,只能把一切都變得愈來愈短暫有限和微不足道。 當(dāng)我再次面對著吉薩大金字塔,我更強(qiáng)烈
13、地被它所震撼。我明白了,這埋葬法老的人類最偉大的建筑,并非死亡象征,乃是生之崇拜,生之渴望,生之欲求。 金字塔是全人類的最神圣的生命圖騰①!想到這里,我們真是充滿了激情。也許現(xiàn)代人過于自信現(xiàn)階段的科學(xué)對生命那種單一的物質(zhì)化的解釋,才導(dǎo)致人們沉溺于浮光掠影般的現(xiàn)實(shí)享樂。有時(shí),我們往往不如遠(yuǎn)古的人,雖然愚頑,卻憑直覺,直率又固執(zhí)地表現(xiàn)生命最本能的欲望。一切生命的本質(zhì),都是頑強(qiáng)追求存在,以及永存。只有穿過死亡,才能永生。那么人類所需要的,不僅是能力和智慧,更是燃燒著的精神與無比瑰麗的想象!古埃及人雖然沒有跨過死亡,沒有使木乃伊再生,但他們的精神已然超越了過去。 永恒沒有終極,只有它燦爛和轟鳴著的
14、過程。正是由于人類一直與自己的局限斗爭,它才充滿活力和不斷進(jìn)步。 作文立意 反思,簡單地說就是對過去經(jīng)歷的再認(rèn)識。人的經(jīng)歷是有限的,但只要我們愿意反思,就可以從這有限的經(jīng)歷中提煉出許多的經(jīng)驗(yàn)來,成為我們下一步行動的借鑒。一位哲人說,“人生的目的在于認(rèn)識自己而且是正確地認(rèn)識自己。”“要想正確地認(rèn)識自己,就必須反思。 深刻的反思是一種真知的見,并能給人以啟迪,它絕不是一堆大而無當(dāng)?shù)目照摗K际菬o形的,但它卻可以使社會和生活發(fā)生有形而巨大的變化,而加上“反“字,就是要反復(fù)而深刻地思考。 反思不僅是個(gè)人的一種深層思維素質(zhì),而且是一個(gè)國家民族的發(fā)展新生的必由階段。對個(gè)人,反思是成材的必由之路,對國
15、家和民族,反思是強(qiáng)國興邦的最好武器。日本和德國的二戰(zhàn)后的重建就是生動的例子。 晚練篇13、1.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分) A. 日本挑起釣魚島爭端,自知理虧,備受孤獨(dú),于是外相東跑西跑,逢人說項(xiàng),試圖綁架不相干的國家,結(jié)果撞了一鼻子灰。 B. 他在鄉(xiāng)親們的幫助之下走上了致富之路,知恩圖報(bào)的他煞有介事地表示:“鄉(xiāng)親們的幫助我決不會 忘記,一定會報(bào)答大家的?!? C. 受敘利亞局勢的影響,中東四面楚歌,持續(xù)動蕩不安。近日,伊朗、土耳其等國爆發(fā)大規(guī)模游行, 嚴(yán)重影響民眾生活。 D. 你看他搖唇鼓舌的樣子,胡說什么兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的人都是拙嘴笨舌的蠢材,好象這個(gè)世
16、界上 只有他最聰明。 【答案】D 【解析】試題分析:本題考查成語的運(yùn)用。主要看與語境合不合、對象修飾當(dāng)不當(dāng)、褒貶色彩當(dāng)不當(dāng)、適用范圍當(dāng) 不當(dāng)、謙敬對象當(dāng)不當(dāng)?shù)鹊?。A“逢人說項(xiàng)”比喻到處為某人某事吹噓,說好話:用在句中不合語境。B“煞有介事”多指大模大樣,好像很了不起的樣子;句中說的是“知恩圖報(bào)的他”,用在句子中感情色彩錯。C“四面楚歌”比喻處于四面受敵、孤立無援的困境;“中東持續(xù)動蕩不安”是中東內(nèi)部的事情,不是“四面受敵”,因而不合語境;D“搖唇鼓舌”指用口才進(jìn)行游說或煽動,也形容用花言巧語大發(fā)議論,使用恰當(dāng)。 考點(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 2.下列各句中
17、,沒有語病的一項(xiàng)是()(3分) A. 近年來,以發(fā)信息等方式威脅航空安全的案件頻頻發(fā)生,出現(xiàn)此類案件主要有以下原因:首先是惡 作劇所致,其次是當(dāng)事人對社會心存怨念所致。 B. 雖然在西方發(fā)達(dá)國家,中學(xué)校長向大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生的現(xiàn)象很普遍,但在當(dāng)下中國,把推薦的權(quán)力 交給校長,又有誰能確保他們是否為權(quán)錢而動? C. 截至xx年底,我國60歲以上的老年人1、85億,如何讓數(shù)量如此龐大的老年人“老有所依,老有 所樂”已經(jīng)成為整個(gè)社會不得不面對的問題。 D. 我們將全力推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展,爭取xx年實(shí)現(xiàn)旅游接待人數(shù)2、4億人次、旅游收入1670億元, 努力使旅游業(yè)成為推動江西綠色崛起的主產(chǎn)
18、業(yè)。 【答案】C 【解析】 試題分析:語病題通常的做法是壓縮看主干有沒有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?,再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿。詈罂淳渥又杏袥]有典型的語病特征,比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn),是否、能否、好壞等兩面的詞,是、成為、變成表判斷的詞。A句式雜糅,『『首先是??????■"和??????所致,刪除館所致^;B不合邏輯,伐有誰能確保他們是否為權(quán)錢而動''應(yīng)為『『又有誰能確保他們不為權(quán)錢而動、D成分殘缺,缺少賓語中心詞,在“收入1行兀億元^后加“的目標(biāo)o 考點(diǎn):辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。3.依次填入下面一段話的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 災(zāi)難性的歷
19、史從來就有兩個(gè)含義,即死去的歷史和活著的歷史。,2,2,。只有在災(zāi) 難的句號化為一片良藥時(shí),我們才有權(quán)力說災(zāi)難性的歷史已經(jīng)結(jié)束了。①活著的歷史則貽害猶存②而是冷靜的反省與清明的思辨③活著的歷史屬于現(xiàn)實(shí)④死去的歷史徒具殘骸而不能復(fù)生⑤但終結(jié)的方式,不是遮掩,不是忘卻,不是佯裝不知⑥死去的歷史才是一種終結(jié) A.④①③⑥⑤②B.⑥⑤②③④① C.④①⑥⑤②③D.③④⑥⑤②① 答案】A 【解析】試題分析:本題考查學(xué)生排序的能力。此類題目要注意語句內(nèi)容的銜接和句子里面的語言標(biāo)志。首先通讀語段,了解大概內(nèi)容,然后再瀏覽所給句子,看句子之間的關(guān)系。本段文字是講述“死去的歷史”和 “活著的歷史”,
20、先講“死去的歷史”,所以確定第四句應(yīng)排在第一處,排除B和D;第六句說“終結(jié)”,第五句說“終結(jié)的方式”,所以應(yīng)是六和五;第五句說“不是……,不是……”,自然連接第二句“而是"。故選A。 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。(6分) 抑郁癥并非傷春悲秋者的專利,它是,不分男女老幼,不管地位高低。目前,抑郁癥這種心理 疾病的成因并無定論,一般人都覺得抑郁癥只是心理原因造成的,哈佛醫(yī)學(xué)專家則認(rèn)為,,包括大 腦對于心境的錯誤調(diào)節(jié)、基因易損性、生活中的壓力
21、事件、藥物和藥物使用問題等、我國的一些學(xué)者也認(rèn)為,抑郁癥不單純是,還和某些人體器官、組織結(jié)構(gòu)發(fā)生病理性改變有關(guān)。 【答案】(1)每個(gè)人都可能得的心理疾?。?)抑郁癥的成因有很多(3)心理問題(每句2分)【解析】 試題分析:此類題目要在快速聞讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷。由第一空上句館抑郁癥"可得出這是一種心理疾病,由下句“不分男女老幼''等,可得出“每個(gè)人"、從第二空后面“包括…等■"的分析,可判斷第二空應(yīng)從原因很多角度作答;第三空,可從“不單還和■"判斷出此空應(yīng)從心理問題角度組織答案。 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得
22、體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 5.假如你參加xx年北京大學(xué)的自主招生考試面試,請你就“最喜歡的報(bào)紙或雜志”作一段推介。要求:運(yùn)用2種修辭手法,字?jǐn)?shù)不超過75字。(6分) 【答案】“傳播傳播語文知識,促進(jìn)語文教改,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化,提高全民族文化素質(zhì)”,《語文報(bào)》以其高質(zhì)量、高品位、實(shí)用性、可讀性,如春風(fēng)化雨般養(yǎng)育了一代又一代青少年。 【解析】試題分析:此類試題作答時(shí),一定要注意題目要求,注意修辭,字?jǐn)?shù)要求,推介對象一定要明確。本題要求推介“最喜歡的報(bào)紙或雜志”,考生在組織答案時(shí)一定要寫出這種報(bào)紙或雜志的優(yōu)點(diǎn),表明自己喜歡這種報(bào)紙或雜志的理由,并注意題干要求,使用兩種以上修
23、辭手法,字?jǐn)?shù)不超過75字,考生答案符合上述要求即可。 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 6.請補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)定乎內(nèi)外之分,,斯已矣。(莊子《逍遙游》) (2),雖九死其猶未悔。(屈原《離騷》) (3) 親小人,遠(yuǎn)賢臣,。(諸葛亮《出師表》) (4) 佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,。(柳宗元《小石潭記》) (5) ,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》) (6) 若夫日出而林霏開,。(歐陽修《醉翁亭記》) 【答案】(1)辯乎榮辱之境。(2)亦余心之所善兮。(3)此后漢所以傾頹也。(4)往來翕忽。(5)寄蜉蝣于天地。(6)
24、云歸而巖穴暝。 【解析】 試題分析:本題考查對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句的轉(zhuǎn)寫識記。意在引導(dǎo)考生重視誦讀,培養(yǎng)語感,強(qiáng)調(diào)語文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶,提高人文素養(yǎng)。注意不要寫錯別字,作家和作品要對應(yīng),不出現(xiàn)常識性錯誤。注意重點(diǎn)字的寫法。如:“傾頹“翕忽■"“蜉45T“暝等。每句1分,句中出現(xiàn)錯字、別字、漏字、添字等情況,該空不給分。學(xué)生對于常見名句名篇的準(zhǔn)確背誦和規(guī)范書寫能力,平時(shí)要夯實(shí)基本功o 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。 2019-2020年高考語文晨讀晚練第16周學(xué)會反思2 日積月累 讀一讀,積累下列成語 瓜田李下 【釋義】比喻容易引起嫌疑的場合。
25、 【例句】面對七八年才一次的大牛市,不少基金管理人趁熱打鐵猛推新基,多有瓜田李下之嫌,更非專業(yè)價(jià)值投資者的風(fēng)范。 管中窺豹 【釋義】比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得。 【例句】簡而言之,可以從觀察的立場、分析的專業(yè)性、個(gè)人心態(tài)等不同角度管中窺豹,試圖厘清這些“崩潰論”背后的真實(shí)邏輯或成因。 光風(fēng)霽月 【釋義】形容雨過天晴時(shí)萬物明凈的景象。也比喻開闊的胸襟和心地。 【例句】上面這首詩是馬老題梅花集句,每一展賞,如沐先生的光風(fēng)霽月,分外親切。馬老寓滬勞爾東路頤德坊三十七號,進(jìn)門墻上頤德坊三個(gè)大字系他的手筆。 光怪陸離 【釋義】形容奇形怪狀,五顏六色。 【例句】正因如
26、此,《虛癥病人》被認(rèn)為是最難閱讀的小說,這源于其詭譎怪誕的文風(fēng)、光怪陸離的現(xiàn)狀、宗教般的氣氛、壓迫式的撻伐與批判等等。 規(guī)行矩步 【釋義】指嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事,毫不茍且。也指辦事死板,不靈活。 【例句】普及法律意識營造法治村居“村里涉及法律的大事小情都要咨詢‘御用大狀',請律師開法律講座,村民聽得多了,自然也就會規(guī)行矩步。 古韻尋音 辛棄疾 何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 【譯文】什么地方可以看見中原呢?在北固樓上,滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今,有多少國家興亡大事呢?不知道。往
27、事連綿不斷,如同沒有盡頭的長江水滾滾地奔流不息。當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代,做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南,堅(jiān)持抗戰(zhàn),沒有向敵人低頭和屈服過。天下英雄誰是孫權(quán)的敵手呢?只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說:“要是能有個(gè)孫權(quán)那樣的兒子就好了!” 【賞析】作者通過對古代英雄人物的歌頌,表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬,收拾舊山河,為國效力的壯烈情懷。全詞飽含著濃濃的愛國思想情懷,但也流露出作者報(bào)國無門的無限感慨。感悟經(jīng)典 留侯論 蘇軾 古之所謂豪杰之士,必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。此其所挾持者甚大,
28、而其志甚遠(yuǎn)也。 夫子房受書于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世,有隱君子者出而試之。觀其所以微見其意者,皆圣賢相與警戒之義;而世不察,以為鬼物,亦已過矣。且其意不在書。當(dāng)韓之亡,秦之方盛也以刀鋸鼎鑊待天下之士。其平居無罪夷滅者,不可勝數(shù)。雖有賁、育,無所復(fù)施。夫持法太急者,其鋒不可犯,而其勢未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一擊之間;當(dāng)此之時(shí),子房之不死者,其間不能容發(fā),蓋亦已危矣。千金之子,不死于盜賊,何者?其身之可愛,而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才,不為伊尹、太公之謀,而特出于荊軻、聶政之計(jì),以僥幸于不死,此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也
29、,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也?!? 楚莊王伐鄭,鄭伯肉袒牽羊以逆;莊王曰:“其君能下人,必能信用其民矣?!彼焐嶂9篡`之困于會稽,而歸臣妾于吳者,三年而不倦。且夫有報(bào)人之志,而不能下人者,是匹夫之剛也。夫老人者,以為子房才有余,而憂其度量之不足,故深折其少年剛銳之氣,使之忍小忿而就大謀。何則?非有生平之素,卒然相遇于草野之間,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能驚,而項(xiàng)籍之所不能怒也。 觀夫高祖之所以勝,而項(xiàng)籍之所以敗者,在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍,是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒;高祖忍之,養(yǎng)其全鋒而待其弊,此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王,高祖發(fā)怒,見于詞色由此觀之,
30、猶有剛強(qiáng)不忍之氣,非子房其誰全之?太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)?,而其狀貌乃如婦人女子, 不稱其志氣。嗚呼!此其所以為子房歟! 【譯文】古時(shí)候被人稱作豪杰的志士,一定具有勝人的節(jié)操,(有)一般人的常情所無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱,一定會拔起劍,挺身上前搏斗,這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人遇到突發(fā)的情形毫不驚慌,當(dāng)無原因受到別人侮辱時(shí),也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù),志向非常高遠(yuǎn)。 張良被橋上老人授給兵書這件事,確實(shí)很古怪。但是,又怎么知道那不是秦代的一位隱居君子出來考驗(yàn)張良呢?看那老人用以微微顯露出自己用意的方式,都具有圣賢相互提醒告誡的意義。一般人不明白,把那老人
31、當(dāng)作神仙,也太荒謬了。再說,橋上老人的真正用意并不在于授給張良兵書(而在于使張良能有所忍,以就大事)。在韓國已滅亡時(shí),秦國正很強(qiáng)盛,秦王嬴政用刀鋸、油鍋對付天下的志士,那種住在家里平白無故被抓去殺頭滅族的人,數(shù)也數(shù)不清。就是有孟賁、夏育那樣的勇士,沒有再施展本領(lǐng)的機(jī)會了凡是執(zhí)法過分嚴(yán)厲的君王,他的刀鋒是不好硬碰的,而他的氣勢是不可以憑借的。張良壓不住他對秦王憤怒的情感,以他個(gè)人的力量,在一次狙擊中求得一時(shí)的痛快,在那時(shí)他沒有被捕被殺,那間隙連一根頭發(fā)也容納不下,也太危險(xiǎn)了!富貴人家的子弟,是不肯死在盜賊手里的。為什么呢?因?yàn)樗麄兊纳鼘氋F,死在盜賊手里太不值得。張良有超過世上一切人的才能,不去
32、作伊尹、姜尚那樣深謀遠(yuǎn)慮之事,反而只學(xué)荊軻、聶政行刺的下策,僥幸所以沒有死掉,這必定是橋上老人為他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意態(tài)度傲慢無理、言語粗惡的深深羞辱他,他如果能忍受得住,方才可以憑借這點(diǎn)而成就大功業(yè),所以到最后,老人說:“這個(gè)年幼的人可以教育了?!? 楚莊王攻打鄭國,鄭襄公脫去上衣裸露身體、牽了羊來迎接。莊王說:“國君能夠?qū)θ酥t讓,委屈自己,一定能得到自己老百姓的信任和效力?!本痛朔艞墝︵崌倪M(jìn)攻。越王勾踐在會稽陷於困境,他到吳國去做奴仆,好幾年都不懈怠。再說,有向人報(bào)仇的心愿,卻不能做人下人的,這是普通人的剛強(qiáng)而已。那老人認(rèn)為張良才智有余,而擔(dān)心他的度量不夠,因此深深挫折他年
33、輕人剛強(qiáng)銳利的脾氣,使他能忍得住小怨憤去成就遠(yuǎn)大的謀略。為什么這樣說呢?老人和張良并沒有平生的老交情,突然在郊野之間相遇,卻拿奴仆的低賤之事來讓張良做,張良很自然而不覺得怪異,這本是秦始皇所不能驚懼他和項(xiàng)羽所不能激怒他的原因。 看那漢高祖之所以成功,項(xiàng)羽之所以失敗,原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)羽不能忍耐,因此戰(zhàn)爭中是百戰(zhàn)百勝,但是隨隨便便使用他的刀鋒(不懂得珍惜和保存自己的實(shí)力)。漢高祖能忍耐,保持自己完整的鋒銳的戰(zhàn)斗力,等到對方疲敝。這是張良教他的。當(dāng)淮陰侯韓信攻破齊國要自立為王,高祖為此發(fā)怒了,語氣臉色都顯露出來,從此可看出,他還有剛強(qiáng)不能忍耐的氣度,不是張良,誰能成全他?
34、司馬遷本來猜想張良的形貌一定是魁梧奇?zhèn)サ模l料到他的長相竟然像婦人女子,與他的志氣和度量不相稱。?。⊥馊醿?nèi)剛,這就是張良之所以成為張良吧!文苑漫步 沒有留信的 馮積歧 大概是風(fēng)把瞎子吹醒了,瞎子走在街道上,風(fēng)從屁股后面吹來,把清晨的光亮卷起來給他貼在了背后,瞎子的身后是堆積如山的光明,光明就是長上五條腿也跑不到瞎子的前頭來。瞎子的前面是塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的黑暗,黑暗像豐收了的小麥一樣多。 瞎子手里的竹竿是瞎子眼前的亮點(diǎn)。竹竿在街道上一點(diǎn),那光亮就像麥苗兒一樣旺在了街道上,旺在了瞎子的所過之處。瞎子身后的亮光是瞎子自己播種的。 瞎子手里的竹竿響動著,雞啄食一樣的聲音順著竹竿爬上去,爬上了瞎子
35、的身體,瞎子的身體上長滿了聲音。瞎子的嘴里念叨著:“一五、一十、二十……”瞎子不是數(shù)他把多少光明丟在了身后,瞎子在數(shù)他留下的腳印有多少。 街道上最多的是腳印。大人的、小孩的,男人的、女人的,腳印像大雪一樣堆了一層又一層。腳印能留住的話,腳印就把街道憋破了,就把街道堵嚴(yán)了,人也休起過去??墒牵_印生不出根,長不出芽,風(fēng)一吹,就沒有了,就無影無蹤了。人以為腳印會留信的。即使不刮風(fēng)不下雨不曬太陽,人自己的腳印也留不住。人剛一走過去,又有人的腳印牛的腳印豬的腳印雞的腳印踩上來了,人的腳印被踩亂了,踩塌了,踩死了,踩沒了。 瞎子卻數(shù)得津津有味,他的興趣很大。大概知道自己的腳印也是留不住的,他才聚精會
36、神地去數(shù)。人活在世上,不知道自己的腳印有多少,人就太糊涂了,而人能把自己的腳印弄清楚,人就太聰明了。瞎子不是為了把自己的腳印弄清楚才去數(shù)的,瞎子只是為了數(shù)一數(shù),數(shù),不停地?cái)?shù)。瞎子的腳印是瞎子存在的對應(yīng)物,面對著自己的對應(yīng)物瞎子就明白了自己的“在”。既然自己在,自己就要活!眼前一片光明的人未必明白這個(gè)簡單的道理。瞎子每天都要數(shù),他起碼知道,自己的腳印哪些是歪歪扭扭的,有哪些像禾苗一樣嫩,有哪些像镢頭一樣硬,有哪些是凹凸不平的,有哪些像狗舌頭一樣光滑。他起碼知道,他在哪一天是踩著蟲子、螞蟻而過的,他在哪一天是繞著豬和狗而的,或者說,他把那些禽獸揮走之事,照樣行走在街道上,行走在人世間。 街道上先
37、是有了瞎子竹竿的響動聲,而后才有了亮光。街道上的亮光是瞎子的竹竿帶來的。瞎子視在他身輕俏的風(fēng)、騷動的風(fēng)、肆虐的風(fēng)。你吹吧,你刮吧,反正人的腳印是留不住的,哪怕你把腳印刮到爪哇國去也罷。瞎子知道,他的腳印被風(fēng)刮在了頭頂,像樹葉一樣綠,像星星一樣亮。瞎子知道他的腳印在人世間。所以,他每天還是要數(shù),數(shù)一數(shù)。 素材積累 齊景公非常喜歡捕鳥,他常常將捕獲的各種各樣的鳥養(yǎng)起來賞玩,還專門指派了一個(gè)名叫燭雛的人主管捕鳥的事。 有一天,燭雛不小心,讓捕獲的鳥飛走了。于是齊景公十分生氣,他大發(fā)雷霆,準(zhǔn)備殺掉燭雛。晏子知道這件事后,趕緊跑來見齊景公。他對齊景公說: “燭雛犯了罪,請讓我來一一列舉他的罪狀,
38、然后大王按他的罪過來處死他吧。” 景公同意了晏子的請求。 于是晏子派人把燭雛叫來,當(dāng)著齊景公的面歷數(shù)燭雛的罪狀,說: “大王派你專門看管鳥,你卻粗心大意讓鳥飛掉,這是第一條罪狀;你使大王因?yàn)轼B飛掉的緣故而殺人,讓大王背上殺人的名聲,這是第二條罪狀;如果讓別的諸侯王聽到這件事,認(rèn)為我們的大王把鳥看得 比人命還重,從此壞了大王威望,這是第三條罪狀?!? 晏子一口氣列舉了燭雛三大罪狀后,請齊景公處決燭雛。齊景公在晏子斥責(zé)燭雛罪狀的時(shí)候早已醒悟過來,他擺擺手說: “不要?dú)⒘耍灰獨(dú)⒘?,寡人盛怒之下差點(diǎn)做了錯事。多虧愛卿指點(diǎn)?!本瓦@樣,齊景公不但沒有殺燭雛,還向他表示歉意。同時(shí)又向晏子表示感謝
39、。美國鋼鐵大王卡耐基小的時(shí)候家里很窮。有一天,他放學(xué)回家的時(shí)候經(jīng)過一個(gè)工地,看到一個(gè)老板模樣的人正在那兒指揮蓋一棟摩天大樓。 卡耐基走上前問:“我長大后怎樣才能成為像你這樣的人呢?” “第一要勤奮……” “這我早知道了,那第二呢?” “買件紅衣服穿?!? 卡耐基滿腹狐疑:“這與成功有關(guān)嗎?”那個(gè)老板模樣的人指著前面的工人說:“有??!你看他們都穿這清一色的藍(lán)色衣服,所以我一個(gè)都不認(rèn)識?!闭f完,他又指著旁邊一個(gè)工人說:“你看那個(gè)穿紅衣服的,就因?yàn)樗┑煤团赃吶瞬煌?,這才引起我的注意,我也就認(rèn)識了他,發(fā)現(xiàn)他的才能,過幾天我會安排他一個(gè)職位?!? 成功需要有迥異于常人的思考…… 晚練篇1.下
40、列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 為懲前毖后,省城工商、衛(wèi)生、食品等部門對消毒餐具抽檢不合格的多家餐飲企業(yè)予以相應(yīng)的處罰, 使餐飲企業(yè)的衛(wèi)生意識有很大提高。 B. 省政府召開常務(wù)會議研究大氣污染防治等事項(xiàng),決定在全省實(shí)施“治污降霾保衛(wèi)藍(lán)天”工程,加大 對重污染源及白山黑水的治理力度。 C. 上海黃浦江死豬漂流事件持續(xù)發(fā)酵,除事件本身的反常和詭異外,民眾追問最多的是為何不能讓病 死的畜禽死得其所,進(jìn)行無害化處理。 D. “蟻?zhàn)濉逼放频膭?chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼,找準(zhǔn)了市場切入點(diǎn),將電子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起,多所店鋪單品月銷售量往往達(dá)到上萬件。 【答案】D 【解析】 試題
41、分析:A項(xiàng),“懲前瑟后■"吸取過去失敗的教訓(xùn),以_后小心,不致重犯錯誤。欣,謹(jǐn)慎;小心。這里屬范圍不當(dāng)?!觏?xiàng),『『白山黑水■"長白山和黑龍江,指我國東北地Eog里屬望文生義項(xiàng),『『死得其所"形容死得有意義,有價(jià)值。屬于褒義詞,這里屬感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng),“獨(dú)具只眼"能看到別人看不到的東西,形容眼光敏銳,見解高超。 考點(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 2. 下列各句中,沒有語病的一句是 A. “女人坊散文精品賞析叢書”共收錄鐵凝及張抗抗、陳祖芬、畢淑敏、遲子建等五位女作家。作品反映了女作家對生活、對生命、對自然的感性認(rèn)知和理性思考。 B. “中國首善”陳光標(biāo)赴臺灣高調(diào)捐
42、贈的行為究竟是行善還是作秀,香港時(shí)事評論員趙嘉一對此的評價(jià)是肯定的。 C. 雙匯瘦肉精事件進(jìn)一步引發(fā)了人們對食品安全問題的高度關(guān)注,雖然雙匯集團(tuán)采取了貨品下架等措 施,但誰又敢確保這樣的安全問題不會再次出現(xiàn)呢? D. 《京華時(shí)報(bào)》曝出新聞,稱已拍攝過半的長篇音樂電視劇《幽蘭操》,是姜文最想要出演的人物。該說法被質(zhì)疑為炒作并引發(fā)網(wǎng)友的強(qiáng)烈不滿。 【答案】C 【解析】 試題分析:A項(xiàng),因成分殘缺而導(dǎo)致搭配不當(dāng),“收錄……作家”不當(dāng),應(yīng)在“作家”后加“的作品”;項(xiàng),表意不明;D項(xiàng),不合邏輯,“《幽蘭操》”是電視劇名,不能說成是“姜文最想要出演的人物”。 考點(diǎn):辨析并修改病句。能力層級為
43、表達(dá)運(yùn)用E。 3. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ,。。,。,如在某些漢印中,就有“荼”字省作“茶”的寫法。 ① 民間的書寫者出于某種考慮,將“荼”減去一筆,這就成了“茶”字 ② 隨著飲茶習(xí)俗的推廣,“荼”字的使用頻率越來越高 ③ “荼”簡寫為“茶”,漢代已露端倪 ④ 在中唐之前“茶”字寫作“荼”,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖? ⑤ 茶作為飲品,我們都很熟悉 ⑥ “荼”有多個(gè)義項(xiàng),“茶葉”義是其中之一 A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③① 【答案】C 【解析】 試題分析:解答連貫題可以從確定相鄰句入手,題干中給出的
44、最后一句提到漢印,所以與之相鄰的應(yīng)是③;由④⑤兩句中『『不是我們?nèi)巳硕贾繼倂艮熟悉^可知這兩句應(yīng)為相鄰句,順序?yàn)棰茛?;再依?jù)提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序即可確定答案。 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 4. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過 12個(gè)字。(5分) 病毒一開始可能在局部范圍內(nèi)暴發(fā),不構(gòu)成全球威脅。一旦①,人們才開始投入人力和物力研究。美國將感染醫(yī)生接回國內(nèi),等于②。之所以敢這么做,是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)掌握了埃博拉病毒的傳播途徑和控制方法。目前在制備疫苗中可能出現(xiàn)了一些困難
45、,彳—③—。 【答案】①構(gòu)成全球威脅后②將活病毒主動帶回國③這些困難會逐漸解決(符合大概意思即可給 分) 【解析】 試題分析:該題考查上下文語句連貫,可結(jié)合語段句子,逐一分析。根據(jù)“不構(gòu)成全球威脅”一句,可以推斷①應(yīng)該是與這句話構(gòu)成對比;②處,要結(jié)合“不構(gòu)成全球威脅”來分析即可。③出答案可以聯(lián)系“可能出現(xiàn)了一些困難”來概括。 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。5.關(guān)系復(fù)雜的長句,會使語意晦澀難懂。讀下面文字,完成(1)(2)兩題。(5分)也許因?yàn)槎砹_斯的發(fā)展前景不明朗,美國不準(zhǔn)備激化同中國的關(guān)系,對于北京就華盛頓對其施加壓力所采取的堅(jiān)定立場作驚人
46、的讓步。 (1)根據(jù)文意判斷,誰對誰作出讓步?(1分) (2)把畫線的句子改寫成三個(gè)連貫的短句,層次清楚,文意明白,不得改變原意。(4分) 【答案】(1)美國對中國作出讓步。(1分)(2)①華盛頓對北京施加壓力。②北京對華盛頓的壓力采取堅(jiān)定的立場。③對于北京的堅(jiān)定立場美國做出驚人的讓步。(每句1分,按順序1分) 【解析】 試題分析:做此類長句子題要先提出主干,然后層層分析。劃線句子的主干應(yīng)該是占對立場做讓歩》,進(jìn)—?dú)i井析是『『對北京的立場",北京隊(duì)什么事的立場呢,對華盛頓給北京施壓一事的立場,層層推理就可以找到源頭,再按時(shí)間順序把三個(gè)句子連貫起來就行啦O 考點(diǎn):語言表達(dá)簡明、連貫、
47、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)千古江山,,,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂、 京口北固亭懷古》) (2)小樓昨夜又東風(fēng),。,只是朱顏改。 (李煜《虞美人》) (3),則芥為之舟;,水淺而舟大也。(莊子《逍遙游》) (4)談笑間,。故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢,。 (蘇軾《念奴嬌、赤壁懷古》) (5),,以游無窮者,彼且惡乎待哉?(莊子《逍遙游》) (6)斜陽草樹,,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,。 (辛棄疾《永遇樂、京口北固亭懷古》) 【答案】 (1)英雄無覓孫仲謀處舞榭歌臺 (2)故國不堪回首明月中雕欄玉砌應(yīng)猶在 (3)覆杯水于坳堂之上置杯焉則膠 4)檣櫓灰飛煙滅 5)若夫乘天地之正 6)尋常巷陌 一尊還酹江月 而御六氣之辯 氣吞萬里如虎 解析】 試題分析:解答此題,要對考綱中規(guī)定的篇目做到熟練背誦,也要理解所背句子的含義。另外,還要注意重點(diǎn)字的寫法,如“榭”、“檣櫓”、“尊”“辯”等。 考點(diǎn):默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
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