四川省巴中市《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育

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1、四川省巴中市《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育 （說(shuō)明：本題庫(kù)收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 動(dòng)作的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性、靈活性較差的是（?）的動(dòng)作特點(diǎn)。 A、操作模仿階段 B、操作整合階段 C、操作熟練階段 D、操作定向階段 【參考答案】A 2. 加?涅?把（?）作為最基本的智慧技能，認(rèn)為每一級(jí)智慧技能的學(xué)習(xí)要以低一級(jí)智慧技能的獲得為前提。 A、辨別技能 B、概念技能 C、規(guī)則技能 D、高級(jí)規(guī)則技能 【參考答案】A 3. 領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和（?）。 A、熟悉教材 B、分析教材 C、概括教材 D、理解教材 【參

2、考答案】D 4. 當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中（?）的特征。 A、關(guān)注發(fā)展階段 B、關(guān)注學(xué)生階段 C、關(guān)注情境階段 D、關(guān)注生存階段 【參考答案】D 5. 教育目的是教育的根本性問(wèn)題，對(duì)一切教育工作具有（?）。 A、控制作用 B、制約作用 C、促進(jìn)作用 D、指導(dǎo)意義 【參考答案】D 6. 吸取了認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)，形成了一種認(rèn)知——行為主義的模式的心理學(xué)家是（?）。 7. 提出“人力資本”理論的學(xué)者是（?）。 A、布魯納 B、贊可夫 C、舒爾茨 D、皮亞杰 【參考答案】C 8. 我國(guó)中小學(xué)實(shí)行的“六三三”學(xué)制首次規(guī)定是在（?）年頒

3、布的（?）中。 9. 學(xué)習(xí)某材料，10 遍正好記住，那么一共學(xué)習(xí)（?）遍效果最好。 A、8 B、10 C、12 D、15 【參考答案】D 10. 心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力，積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（?）。 A、社會(huì)適應(yīng) B、社會(huì)化人格 C、精神面貌 D、精神狀態(tài) 【參考答案】A 11. 記憶過(guò)程包括（?）。 A、識(shí)記、保持和遺忘 B、識(shí)記、再認(rèn)和回憶 C、識(shí)記、保持和聯(lián)想 D、識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶 【參考答案】D 12. 教學(xué)過(guò)程是一種特殊的（?）。 A、心理過(guò)程 B、信息過(guò)程 C、邏輯過(guò)程 D、認(rèn)識(shí)過(guò)程 【參考答案】D 13. 智力發(fā)

4、展上的差異包括（?）。 A、內(nèi)在差異和外在差異 B、相對(duì)差異和絕對(duì)差異 C、年齡差異和性別差異 D、個(gè)體差異和群體差異 【參考答案】D 15. 課堂教學(xué)機(jī)智建立在教師教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，是教師基于長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種（?）能力。 A、綜合素質(zhì) B、綜合反饋 C、綜合經(jīng)驗(yàn) D、綜合心理 【參考答案】D 16. 以掌握同類(lèi)事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于（?）。 17. 廣義的學(xué)習(xí)指人和動(dòng)物在生活過(guò)程中，憑借經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)（?）。 A、地升華 B、發(fā)揮 C、表現(xiàn) D、持久的變化 【參考答案】D 18. 將教學(xué)

5、目標(biāo)分為認(rèn)知、情感和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域的是（?）。 A、弗洛伊德 B、布盧姆 C、皮亞杰 D、杜威 【參考答案】B 19. 教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與（?）相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 A、社會(huì)實(shí)踐 B、生產(chǎn)勞動(dòng) C、生產(chǎn)力 D、勞動(dòng)資料 【參考答案】B 20. 測(cè)量首先要根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的程序?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為（?）。 A、一種量值 B、一種題型 C、某種題型 D、多種題型 【參考答案】A 21. 《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)

6、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（?）。 A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任 【參考答案】B 22. 認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的的古希臘哲學(xué)家是（?）。 23. （?）提出“沒(méi)有無(wú)教育的教學(xué)”的觀點(diǎn)說(shuō)明了師德對(duì)學(xué)生的潛在影響。 A、夸美紐斯 B、赫爾巴特 C、涂爾干 D、烏申斯基 【參考答案】B 24. 隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通表現(xiàn)出了思維的（?）。 A、流暢性 B、變通性 C、獨(dú)創(chuàng)性 D、聚合性 【參考答案】B 25. 在以自我意識(shí)為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)中，（?）是自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)調(diào)節(jié)的最終環(huán)節(jié)。 2

7、6. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有高尚與低級(jí)之分，其劃分標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的（?）。 A、作用 B、社會(huì)意義 C、動(dòng)力來(lái)源 D、個(gè)人的前途 【參考答案】B 27. 學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是（?）。 A、校訓(xùn) B、校規(guī) C、辦學(xué)思想 D、校風(fēng) 【參考答案】D 28. “桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（?）。 A、說(shuō)服教育法 B、鍛煉法 C、陶冶法 D、榜樣法 【參考答案】D 29. 在教師指導(dǎo)下，學(xué)生圍繞某個(gè)問(wèn)題發(fā)表和交換意見(jiàn)，通過(guò)相互啟發(fā)、商量獲取知識(shí)的教學(xué)方法是（?）。 30. 認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于通過(guò)開(kāi)設(shè)希臘文、拉丁文、邏輯、文法和數(shù)

8、學(xué)等學(xué)科發(fā)展學(xué)生的智力，至于學(xué)科內(nèi)容的實(shí)用意義則是無(wú)關(guān)緊要的。這是（?）。 A、實(shí)質(zhì)教育論 B、素質(zhì)教育論 C、形式教育論 D、應(yīng)試教育論 【參考答案】C 31. “不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之”，這句話反映的是（?）。 A、啟發(fā)性原則 B、直觀性原則 C、鞏固性原則 D、系統(tǒng)性原則 【參考答案】B 32. 我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是（?）。 A、高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育 B、正規(guī)教育、業(yè)余教育 C、德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育 D、普通教育、職業(yè)教育 【參考答案】C 33. “教書(shū)育人，為人師表”，是對(duì)當(dāng)代教師崇高職業(yè)操守的概括。為師

9、的含義是（?）。 A、傳道、授業(yè)、解惑 B、培養(yǎng)優(yōu)生，轉(zhuǎn)化差生 C、傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力 D、努力工作，愛(ài)崗敬業(yè) 【參考答案】A 34. 帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)的直觀教學(xué)形式為（?）。 A、形象直觀 B、實(shí)物直觀 C、模象直觀 D、言語(yǔ)直觀 【參考答案】B 35. （?）是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。 36. 在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（?）。 A、集體形成的初始階段 B、集體形成的初步建立階段 C、集體發(fā)展趨于成熟和和諧階段 D、以上都不是 【參考答案】C 37. 20?世紀(jì)?20?年代，教育心理學(xué)主要受到（?）的影響。

10、 38. 現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別所在是（?）。 A、重視人的全面發(fā)展 B、重視理論與實(shí)踐結(jié)合 C、重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng) D、重視教育手段的運(yùn)用 【參考答案】C 39. 新教師的課后評(píng)價(jià)要比專家教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（?）。 40. 在布魯姆的教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)中，（?）是最高水平的認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 A、知識(shí) B、應(yīng)用 C、評(píng)價(jià)目標(biāo) D、綜合目標(biāo) 【參考答案】C 41. 提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（?）。 42. 中小學(xué)教師資格由（?）教育行政部門(mén)認(rèn)定。 A、縣級(jí)以上地方人民政府 B、國(guó)務(wù)院 C、各級(jí)地方人民政府 D、省、自治

11、區(qū)、直轄市 【參考答案】A 43. 教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公告，或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的（?）。 A、隱私權(quán) B、名譽(yù)權(quán) C、受教育權(quán) D、人身自由權(quán) 【參考答案】A 44. ?人的主觀能動(dòng)性最高層次的活動(dòng)是（?）。 A、生理活動(dòng) B、心理活動(dòng) C、認(rèn)識(shí)活動(dòng) D、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 【參考答案】D 45. ?講授法的基本方式包括（?）。 A、講述、講解、講讀、講演 B、講述、講解、報(bào)告、講演 C、講讀、講演、講評(píng)、講述 D、講述、講解、講評(píng)、報(bào)告 【參考答案】A 46. 認(rèn)為只要給了足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，學(xué)生就對(duì)所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到

12、掌握的程度的是（?）。 48. 三結(jié)合的教育一般是指（?）。 A、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合 B、班主任、科任教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合 C、校長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)教育三結(jié)合 D、家庭、環(huán)境和學(xué)校教育三結(jié)合 【參考答案】A 49. 教師通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具、進(jìn)行示范實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)的方法，是（?）。 50. 教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（?）。 A、學(xué)生 B、教師 C、教學(xué)心理 D、學(xué)習(xí)心理 【參考答案】D 二、多選題 51. 我國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為智力是指認(rèn)識(shí)各方面的能力，它包括（?）。 A、觀察力 B、記憶力 C、思維力 D、想象力 E、表達(dá)能力 【參考答

13、案】ABCD 52. 我國(guó)學(xué)校德育途徑主要有（?）。 A、政治課和其他學(xué)科教育 B、課外活動(dòng)和校外活動(dòng) C、勞動(dòng) D、共青團(tuán)活動(dòng) E、班主任工作 【參考答案】ABDE 53. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要注意（?）。 A、針對(duì)性 B、多開(kāi)端性 C、全面性 D、長(zhǎng)期性 E、權(quán)威性 【參考答案】ABCD 54. 青年期心理發(fā)展的主要特點(diǎn)是（?）。 A、認(rèn)識(shí)能力有了深入的發(fā)展 B、情緒、情感不僅豐富而且復(fù)雜，意志趨于成熟 C、自我意識(shí)發(fā)展逐漸趨于成熟 D、對(duì)異性的好感與愛(ài)慕 E、熱烈追求理想，開(kāi)始探索人生意義 【參考答案】ABCDE 55. 下列屬于我國(guó)教育

14、學(xué)家提出的心智技能形成階段的是（?）。 A、認(rèn)知階段 B、聯(lián)結(jié)階段 C、原型內(nèi)化階段 D、原型定向階段 E、原型操作階段 【參考答案】CDE 56. 關(guān)于教育的多元化，下列說(shuō)法正確的有（?）。 A、是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定 B、是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化、專制性的否定 C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映 D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等 E、追求教育的自由化 【參考答案】ACD 57. 中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（?）。 A、建立良好的師生關(guān)系 B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力 C、培養(yǎng)健全的人

15、格 D、制定合理的作息制度 E、重視家校聯(lián)系 【參考答案】ABC 58. 德育教育的體諒模式的特征有（?）。 A、堅(jiān)持性善論，尊重兒童發(fā)展需求 B、堅(jiān)持人具有一種天賦的自我實(shí)現(xiàn)趨向 C、注重個(gè)體認(rèn)知發(fā)展與社會(huì)客體的相互作用 D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀 E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育 【參考答案】ABD 60. 隨著課程的發(fā)展，在教學(xué)實(shí)踐中漸漸形成了課程的一般結(jié)構(gòu)，包括（?）。 A、教學(xué)計(jì)劃 B、教學(xué)大綱 C、教育目標(biāo) D、教科書(shū) E、教學(xué)內(nèi)容 【參考答案】ABD 61. 青年期生理發(fā)展的主要特征是（?）。 62. 下列描述屬于“網(wǎng)絡(luò)教育

16、”特點(diǎn)的有（?）。 63. 條件反射的形成過(guò)程包括（?）。 A、無(wú)條件反射 B、無(wú)條件反應(yīng) C、條件刺激 D、條件反應(yīng) E、中性刺激 【參考答案】ABCDE 64. 下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主張的是（?）。 A、夸美紐斯 B、盧梭 C、洛克 D、康德 E、裴斯泰洛齊 【參考答案】ABDE 65. 在內(nèi)化階段，個(gè)體的行為具有（?）。 A、自覺(jué)性 B、主動(dòng)性 C、盲目性 D、穩(wěn)定性 E、堅(jiān)定性 【參考答案】ABE 66. 新型的師生關(guān)系要求（?）。 A、以教師為中心 B、以兒童為中心 C、在人格上，學(xué)生與教師是平等的 D、在社會(huì)道德上，

17、師生關(guān)系是相互促進(jìn)的 E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系 【參考答案】CDE 67. 斯滕伯格的三元智力理論包括（?）。 A、元成分 B、操作成分 C、知識(shí)習(xí)得成分 D、記憶成分 E、歸納成分 【參考答案】ABC 68. 先行組織者可以分為（?）。 69. 課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（?）。 A、對(duì)學(xué)生的研究 B、對(duì)社會(huì)的研究 C、對(duì)課程的研究 D、對(duì)學(xué)科的研究 E、對(duì)科學(xué)的研究 【參考答案】ABD 70. 下列屬于心智技能的特點(diǎn)的是（?）。 A、簡(jiǎn)縮性 B、外顯性 C、展開(kāi)性 D、觀念性 E、內(nèi)潛性 【參考答案】ADE 71.

18、中小學(xué)智育的主要任務(wù)有（?）。 A、培養(yǎng)基本的道德和行為規(guī)范教育 B、傳授知識(shí) C、形成技能 D、發(fā)展智力 E、提高鑒賞美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力 【參考答案】BCD 72. 溝通對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，有如下功能（?）。 A、作出.評(píng)價(jià) B、信息傳遞 C、控制 D、激勵(lì) E、情感交流 【參考答案】BCDE 73. 教學(xué)策略包括（?）。 A、教學(xué)活動(dòng)的元認(rèn)知過(guò)程 B、教學(xué)活動(dòng)的調(diào)控過(guò)程 C、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程 D、教學(xué)方法的執(zhí)行過(guò)程 E、教學(xué)效果的檢查過(guò)程 【參考答案】ABD 74. 中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（?）。 75. 對(duì)概念的分析一般包括（?）。

19、A、定義 B、特征 C、例證 D、上位概念 E、下位概念 【參考答案】ABCDE 76. 斯金納認(rèn)為，強(qiáng)化的程式包括（?）。 A、連續(xù)的強(qiáng)化程式 B、定時(shí)距的強(qiáng)化程式 C、變時(shí)距的強(qiáng)化程式 D、定比率的強(qiáng)化程式 E、變比率的強(qiáng)化程式 【參考答案】ABCDE 77. 教師在鉆研教材時(shí)必須從教材的哪幾個(gè)方面下功夫（?）。 A、邏輯順序 B、科學(xué)性 C、系統(tǒng)性 D、重點(diǎn)和難點(diǎn) E、理論聯(lián)系實(shí)際 【參考答案】BCDE 78. 下列屬于學(xué)生不良行為的原因的是（?）。 A、家庭教育失誤 B、遺傳的影響 C、學(xué)校教育不當(dāng) D、性格上的缺陷 E、道德意志薄弱

20、 【參考答案】ACDE 79. 選答型試題可以分為（?）。 A、簡(jiǎn)答題 B、是非題 C、多項(xiàng)選擇題 D、組配式試題 E、論述題 【參考答案】BCD 80. 一種觀念要成為個(gè)人的道德價(jià)值觀念，必須經(jīng)歷的子過(guò)程包括（?）。 81. 學(xué)生個(gè)體認(rèn)識(shí)的特殊性表現(xiàn)在（?）。 82. 教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（?）。 A、如何學(xué) B、如何教 C、學(xué)與教之間的相互作用 D、解決學(xué)生的心理問(wèn)題 E、如何管理學(xué)生 【參考答案】ABC 83. 古代擔(dān)任教師的有（?）。 A、僧 B、吏 C、農(nóng) D、巫 E、商 【參考答案】ABD 84. 以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（?）A

21、、教育即生長(zhǎng) B、兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過(guò)程 C、教育即生活 D、從做中學(xué) E、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造 【參考答案】ACDE 85. 青年期生理發(fā)展的主要特征是（?）。 A、身體發(fā)育基本成熟，發(fā)展速度進(jìn)入相對(duì)平穩(wěn)階段 B、性機(jī)能的發(fā)育基本成熟 C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善 D、第二性征出現(xiàn) E、體型巨變 【參考答案】ABC 86. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是引發(fā)和維持個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力機(jī)制，這種動(dòng)力機(jī)制表現(xiàn)為幾種動(dòng)力因素之間的相互作用，這幾種動(dòng)力是（?）。 A、浮力 B、推力 C、拉力 D、壓力 E、摩擦力 【參考答案】BCD 87. “四書(shū)

22、”中的《中庸》，指出學(xué)習(xí)的過(guò)程包括五個(gè)步驟，分別是（?）。 88. 學(xué)校制度文化的形式大體可分為（?）。 A、教育方針政策 B、學(xué)校傳統(tǒng) C、學(xué)校儀式 D、學(xué)校物質(zhì)硬件 E、學(xué)校規(guī)章 【參考答案】BCE 89. 根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（?）。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 E、一般遷移 【參考答案】BC 90. 常用的精加工策略有（?）。 A、記憶術(shù) B、做筆記 C、提問(wèn) D、列提綱 E、畫(huà)關(guān)系圖 【參考答案】ABC 91. 教師在課堂教學(xué)中采用的最一般的方法有（?）。 A、講授 B、提問(wèn) C、

23、組織討論 D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) E、家庭作業(yè) 【參考答案】ABCE 92. 美國(guó)民主主義的教育目的包括（?）。 A、自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) B、人際關(guān)系的目標(biāo) C、經(jīng)濟(jì)效率的目標(biāo) D、公民責(zé)任的目標(biāo) E、共產(chǎn)主義的目標(biāo) 【參考答案】ABCD 93. 心理發(fā)展是指?jìng)€(gè)體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個(gè)生命進(jìn)程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學(xué)生心理發(fā)展基本特征的是（?）。 94. 以下說(shuō)法中，反映當(dāng)代世界各國(guó)課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)的是（?）。 A、重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 C、重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化 D、重視能力的培養(yǎng)

24、 E、重視個(gè)別差異 【參考答案】BCDE 95. 教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括（?）。 A、具有先進(jìn)的教育理念 B、精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能 C、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí) D、了解學(xué)科發(fā)展脈絡(luò) E、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論 【參考答案】BCDE 96. 當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢(shì)，包括下列哪些因素（?）。 A、工業(yè)社會(huì)向知識(shí)社會(huì)的轉(zhuǎn)變 B、人口結(jié)構(gòu)的改變 C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng) D、科技的進(jìn)步 E、文化生活的變遷 【參考答案】ABCDE 97. 下列直觀方式中，屬于模象直觀的是（?）。 A、圖片 B、演示實(shí)驗(yàn) C、圖表 D、模型 E、教學(xué)電影

25、【參考答案】ACDE 98. 下列情境中代表內(nèi)部動(dòng)機(jī)的情境是（?）。 A、王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意 B、學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起 C、老師表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生 D、王佳每天獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè) E、張華喜歡數(shù)學(xué)，每天都要學(xué)兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué) 【參考答案】DE 99. 對(duì)學(xué)生的研究通常包括（?）。 100. 任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用（?）表象形式來(lái)呈現(xiàn)。 A、數(shù)字 B、動(dòng)作 C、圖像 D、符號(hào) E、字母 【參考答案】BCD 三、 判斷題 102. 發(fā)生在?18 世紀(jì)前后的形式教育與實(shí)質(zhì)教育關(guān)于知識(shí)和能力的著名論爭(zhēng)，結(jié)果是主要以人文科學(xué)為基礎(chǔ)和內(nèi)容的課程大規(guī)

26、模地發(fā)展。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 103. 班級(jí)管理體現(xiàn)了教師和學(xué)生之間的雙向活動(dòng)，是一種互動(dòng)的關(guān)系。（?） 【參考答案】正確 104. 人的潛能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到發(fā)揮，人的尊嚴(yán)得到保證。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 105. 高等教育要全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，就必須高度關(guān)注大學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的全面提升。（?） 【參考答案】正確 106. 班級(jí)管理的基本功能是組織、安排、協(xié)調(diào)各種不同類(lèi)型學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 107. 堅(jiān)持社會(huì)主義方向是我國(guó)教育目的的根本特點(diǎn)，要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社

27、會(huì)主義教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（?） 【參考答案】正確 108. 學(xué)生享有的主要權(quán)利有人身權(quán)和受教育權(quán)，其中受教育權(quán)是學(xué)生最主要的權(quán)利。（?） 【參考答案】正確 109. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神存在一定沖突，從而導(dǎo)致一些高校教師重金錢(qián)，淡責(zé)任。（?） 【參考答案】正確 110. 對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的最終目的是讓學(xué)生掌握更多的知識(shí)。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 111. 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作出了到?2020?年教育具體目標(biāo)和要求。（?） 【參考答案】正確 112. 在古埃及學(xué)校中，設(shè)置最多的是文士學(xué)校。（?） 【參考答案】正確 113. 《學(xué)校體育

28、工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行一次以田徑項(xiàng)目為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)。（?） 【參考答案】正確 114. 教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國(guó)家的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（?） 【參考答案】正確 115. 教書(shū)是手段，育人是目的。（?） 【參考答案】正確 116. 班會(huì)是以班級(jí)為單位，在班主任的指導(dǎo)下由學(xué)生自己主持進(jìn)行的全班性會(huì)務(wù)活動(dòng)。（?） 【參考答案】正確 117. 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入實(shí)行國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)職責(zé)共同承擔(dān)，縣級(jí)人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)的體制。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 119. 學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。（?）

29、【參考答案】錯(cuò)誤 120. 兒童已經(jīng)達(dá)到的發(fā)展水平與兒童可能達(dá)到的發(fā)展水平之間的距離就是最近發(fā)展區(qū)。（?） 【參考答案】正確 121. 教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向，體現(xiàn)了教育具有激勵(lì)的作用。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 122. 中華人民共和國(guó)公民年滿?18 歲可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（?） 【參考答案】正確 123. 備課內(nèi)容包括：鉆研教材、了解學(xué)生和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（?） 【參考答案】正確 124. 學(xué)生的個(gè)體認(rèn)識(shí)始終是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行、是有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，“三體結(jié)構(gòu)”指作為中介的教師、作為主體的學(xué)生和作為客體的課程和教材。（?） 【參考答案】正確 1

30、25. 教師在教育過(guò)程中應(yīng)該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學(xué)方法。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 126. 我國(guó)高等教育大眾化時(shí)代的來(lái)臨，給教師職業(yè)道德建設(shè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)。（?） 【參考答案】正確 127. 初二學(xué)生陳某犯搶劫罪被判處有期徒刑，陳某在刑罰執(zhí)行期間還可以繼續(xù)接受義務(wù)教育。（?） 【參考答案】正確 128. 20?世紀(jì)初，科舉制廢除以后，班級(jí)組織形式在中國(guó)廣泛流傳。（?） 【參考答案】正確 129. 個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是人作為生命體進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 130. 教師是教學(xué)的主人，學(xué)校的主人。辦學(xué)應(yīng)以教師為中心。（?） 【參考答

31、案】錯(cuò)誤 131. 非指導(dǎo)性是對(duì)傳統(tǒng)的指導(dǎo)性教學(xué)的否定，即它認(rèn)為可以取消指導(dǎo)。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 132. 《教育法》規(guī)定：教師享有參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)的權(quán)利。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 133. 安排課程表要遵循整體性原則、遷移性原則；生理適宜原則。（?） 【參考答案】正確 134. 教師作為一種備受社會(huì)敬重的職業(yè)，其道德行為直接對(duì)全社會(huì)產(chǎn)生示范作用。（?） 【參考答案】正確 135. 社會(huì)生產(chǎn)力決定著受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 136. 班級(jí)管理的主要對(duì)象是學(xué)生。（?） 【參考答案】正確 137. 在課程理論上，偏重能力的是形式教育論，偏

32、重知識(shí)的是實(shí)質(zhì)教育論。（?） 【參考答案】正確 138. “長(zhǎng)善救失”說(shuō)明個(gè)體的身心發(fā)展具有互補(bǔ)性規(guī)律。（?） 【參考答案】正確 139. 絕對(duì)的自由會(huì)導(dǎo)致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動(dòng)。（?） 【參考答案】正確 141. 學(xué)校應(yīng)把智育放在首位，努力提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 142. 教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約，因此對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度不起任何影響。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 143. 教育的相對(duì)獨(dú)立性，是指教育獨(dú)立于其他社會(huì)活動(dòng)的特性。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 144. 教育目的是國(guó)家或政黨根據(jù)一定

33、時(shí)期的總路線、總?cè)蝿?wù)規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤 145. 國(guó)家鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用。（?） 【參考答案】正確 146. 教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。（?） 【參考答案】正確 147. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國(guó)》中。（?） 【參考答案】正確 148. 施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話。（?） 【參考答案】正確 149. 教師資格證書(shū)終生有效，且全國(guó)通用。（?） 【參考答案】正確 150. “多學(xué)近乎智，無(wú)知即無(wú)能”，說(shuō)明知識(shí)的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（?） 【參考答案】錯(cuò)誤