山西省運(yùn)城市《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識》教師教育

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1、山西省運(yùn)城市《學(xué)前教育基礎(chǔ)知識》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 學(xué)生明知故犯、言行不一的主要原因是（?）。 A、道德情感異常 B、道德行為不良 C、道德意志薄弱 D、道德認(rèn)識缺乏 【參考答案】C 2. 如果幼兒燙傷，應(yīng)立即用（?）沖洗?15 分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。 A、溫水 B、冷水 C、熱水 D、冰塊 【參考答案】B 3. 行政執(zhí)法聽證主持人由（?）指定。 A、行政機(jī)關(guān)法制機(jī)構(gòu) B、行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人 C、行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人 D、行政執(zhí)法調(diào)查人員 【參

2、考答案】B 4. 先前學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響是（?）。 A、逆向?qū)W習(xí) B、順向?qū)W習(xí) C、正遷移 D、負(fù)遷移 【參考答案】B 6. 提倡和實施“愛的教育”的典范是（?）。 A、福祿貝爾 B、夸美紐斯 C、盧梭 D、裴斯泰洛齊 【參考答案】D 7. 教學(xué)與智育的關(guān)系是（?）。 A、教學(xué)是智育的唯一途徑 B、智育是教學(xué)的唯一任務(wù) C、教學(xué)就是智育 D、智育主要通過教學(xué)來進(jìn)行 【參考答案】D 8. 德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（?）。 A、教育者，受教育者 B、教育者，受教育者，教育內(nèi)容 C、教育者，受教育者，教育內(nèi)容，德育方法 D、教育者，受教育者，德育環(huán)

3、境 【參考答案】C 10. 關(guān)于行政復(fù)議第三人，下列哪一選項是錯誤的（?）。 11. 我國最早試圖用馬克思主義的觀點來分析教育問題的著作的學(xué)者是（?）。 A、陶行知 B、梁漱溟 C、楊賢江 D、蔡元培 【參考答案】C 12. 幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學(xué)方法是（?）。 A、直觀形象法 B、語言法 C、參觀法 D、移情法 【參考答案】B 13. 強(qiáng)迫癥包括強(qiáng)迫觀念和（?）。 A、怪異觀念 B、強(qiáng)迫行為 C、強(qiáng)迫洗手 D、強(qiáng)迫恐懼 【參考答案】B 14. 我國中小學(xué)實行的“六三三”學(xué)制首次規(guī)定是在（?）年頒布的（?）中。 15. 幼兒園應(yīng)對幼

4、兒每（?）測一次身高。 A、年 B、半年 C、季度 D、月 【參考答案】B 16. 馬克思主義哲學(xué)把世界劃分為自在世界和人類世界，自在世界是指（?）。 A、整個自然界 B、不能為人類認(rèn)識的“自在之物” C、按自身規(guī)律運(yùn)動著的客觀世界 D、尚未納入人的活動范圍的自然界 【參考答案】D 17. 適合自由回憶學(xué)習(xí)研究范例的例子是（?）。 A、記住中國個省名與相應(yīng)省會名 B、記憶電話號碼 C、記憶外語單詞 D、記憶班級同學(xué)名字 【參考答案】D 18. 對黏液質(zhì)的孩子，應(yīng)著重（?）。 A、防止粗枝大葉，虎頭蛇尾 B、培養(yǎng)勇于進(jìn)取、豪放的品質(zhì) C、培養(yǎng)積極探索精神

5、及踏實、認(rèn)真的特點 D、防止任性、粗暴 【參考答案】B 19. 知識的同化反映的是新舊知識的（?）。 A、改造性 B、累積性 C、矛盾性 D、對立性 【參考答案】B 20. 情感目標(biāo)的等級劃分中，（?）等級的價值內(nèi)化水平最高。 A、反應(yīng) B、接受 C、形成價值觀念 D、價值體系個性化 【參考答案】D 21. 蒙蒙在滑梯上突然被小朋友從后面推了一下，飛快地滑了下來，嚇得大哭。作為老師，下列處理方式最為合理的是（?）。 22. 我國根本的政治制度是（?）。 23. 下列關(guān)于多元智能理論論述正確的是（?）。 A?人類至少有?7?種以上的智能，每一種智能作用不同，有

6、的重要，有的是次要的。B?教育評價應(yīng)該是多渠道的，采用多形式在不同的實際生活和學(xué)習(xí)情景下進(jìn)行評價的。C?每一個人的智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，每一種智力都有統(tǒng)一的表現(xiàn)形式，所以存在統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)D?各種智能是以整合的方式存在，他們有共同的發(fā)展規(guī)律。 【參考答案】B 24. 學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（?）。 A、復(fù)述策略 B、理解－控制策略 C、精加工策略 D、組織策略 【參考答案】C 25. 學(xué)生文化具有過渡性、非正式性、互補(bǔ)性、（?）。 A、理想性 B、多樣性 C、瞬時性 D、外顯性 【參考答案】B 26. 下列情況，集中體現(xiàn)了，幼兒的再造，想象的是（?）。 A

7、、看圖說話時,有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容 B、幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而理解音階 C、幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象” D、繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色 【參考答案】B 27. 新民主主義政治綱領(lǐng)中提出的新民主主義共和國的國體是（?）。 A、無產(chǎn)階級專政 B、資產(chǎn)階級專政 C、幾個革命階級的聯(lián)合專政 D、資產(chǎn)階級小資產(chǎn)階級聯(lián)合專政 【參考答案】C 29. 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（?）。 A、十五大 B、十四大 C、十三大 D、十二大 【參考答案】B 30. 幼兒觀察力的發(fā)展不表現(xiàn)在（?）。 A、觀察的目

8、的性 B、觀察的直觀性 C、觀察方法 D、觀察的概括性 【參考答案】C 31. 備課是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)，是上好課的（?）。 32. 實施“因材施教”的目的是為了讓哪些學(xué)生得到發(fā)展?（?）A、特長學(xué)生 B、優(yōu)秀生 C、后進(jìn)學(xué)生 D、每個學(xué)生 【參考答案】D 33. “把兒童看作是民族、社會或國家的財富，是未來的勞動力和兵源的觀點”，代表了（?）。 A、人本位兒童觀 B、社會本位兒童觀 C、維持式教育觀 D、促進(jìn)式教育觀 【參考答案】B 34. 縣級以上的地方各級人民代表大會選出或者罷免人民檢察院檢察長，須（?）。 A、報上級人民檢察院檢察長批準(zhǔn) B、報

9、上級人民檢察院檢察長提請該級人民代表大會常務(wù)委員會批準(zhǔn) C、報上級人民代表大會常務(wù)委員會通知該級人民檢察院備案 D、報上級人民檢察院檢察委員會備案 【參考答案】B 35. 教師對學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績有（?）趨勢。 A、負(fù)相關(guān) B、正相關(guān) C、沒有關(guān)系 D、若有若無 【參考答案】B 36. 教學(xué)管理的核心是（?）。 A、教學(xué)思想管理 B、常規(guī)管理 C、教學(xué)質(zhì)量管理 D、教學(xué)管理中計算機(jī)的應(yīng)用 【參考答案】C 37. （?）是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn)，也是評價幼兒園教師職業(yè)道德水平的重要指標(biāo)。 A、關(guān)心幼兒 B、信任幼兒

10、 C、熱愛幼兒 D、尊重幼兒 【參考答案】C 38. 通過擺事實、講道理，以影響受教育者的思想意識，提高思想道德認(rèn)識的一種方法是（?）。 A、說服教育法 B、自我教育法 C、情感陶冶法 D、實際鍛煉法 【參考答案】A 39. 測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（?）。 A、認(rèn)知策略 B、元認(rèn)知策略 C、資源管理策略 D、精細(xì)加工策略 【參考答案】B 40. 蒙臺梭利認(rèn)為，動作教育主要訓(xùn)練幼兒的（?）。 A、跳的動作、跑的動作與抓握動作 B、坐的動作、走的動作與跑的動作 C、基本動作、大肌肉動作與小肌肉動作 D、走的動作、抓握動作與書寫動作 【參

11、考答案】C 41. 達(dá)到一定年齡、智力健全、能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)完全責(zé)任的自然人（公民），稱為（?）。 A、完全權(quán)利能力人 B、一般行為能力人 C、特殊行為能力人 D、完全行為能力人 【參考答案】D 42. 馬克思指出的實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（?）。 A、理論聯(lián)系實際 B、教育與社會實踐結(jié)合 C、知識分之與工農(nóng)相結(jié)合 D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 【參考答案】D 43. 按照研究的目的，有計劃、有系統(tǒng)地直接了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，對所了解的事實加以記錄和客觀解釋，以了解學(xué)生心理和行為特征的方法稱之為（?）。 44. 個性心理特征不包括（?）。 45. 班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式

12、一般可以分為三種類型：權(quán)威型、放任型和（?）。 A、專攻型 B、指導(dǎo)型 C、民主型 D、溺愛型 【參考答案】C 46. 幼兒園教育要與（?）歲兒童的保教教育以及小學(xué)教育相互街接。 47. 根據(jù)《憲法》的規(guī)定，依法制定的地方性法規(guī)，在制定后報（?）備案。 48. 如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（?）。 A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè) B、規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間 C、懲罰孩子過分喜歡看的行為 D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視 【參考答案】D 49. 一節(jié)好課的最根本的標(biāo)準(zhǔn)是（?）。 A、教學(xué)目的明確

13、 B、教學(xué)內(nèi)容正確 C、教學(xué)方法靈活 D、學(xué)生主體性充分發(fā)揮 【參考答案】D 50. 打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績編班，這是（?）。 A、外部分組 B、內(nèi)部分組 C、設(shè)計教學(xué)法 D、道爾頓制 【參考答案】A 二、多選題 51. 教育心理學(xué)旨在如何理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，它包括（?）。 A、學(xué)習(xí)的實質(zhì) B、學(xué)習(xí)的動機(jī) C、學(xué)習(xí)的過程 D、學(xué)習(xí)的條件 E、學(xué)習(xí)資源的利用 【參考答案】ABCDE 52. 少年期生理發(fā)展的主要特征是（?）。 53. 成敗歸因理論認(rèn)為屬于不穩(wěn)定歸因的因素有（?）。 A、努力 B、運(yùn)氣 C、任務(wù)難度 D、能

14、力 E、外界環(huán)境 【參考答案】ABE 54. 奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動機(jī)包括（?）。 A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī) B、外部學(xué)習(xí)動機(jī) C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 D、自我提高內(nèi)驅(qū)力 E、附屬內(nèi)驅(qū)力 【參考答案】CDE 55. 夸美紐斯強(qiáng)調(diào)教育的自然性，他所理解的“自然性”指（?）。 A、不被社會和環(huán)境所歪曲，不受習(xí)俗和偏見支配的人性 B、人是自然的一部分，有著相同的自然性，應(yīng)該受到同樣的教育 C、教育要遵循人的自然發(fā)展的原則 D、要把廣泛的自然知識傳授給普通人的“泛智教育” E、他對自然性的強(qiáng)調(diào)到了與現(xiàn)代文明相對立的程度 【參考答案】BCD 56. 學(xué)習(xí)策略由（?）構(gòu)成。

15、A、認(rèn)知策略 B、學(xué)習(xí)控制策略 C、元認(rèn)知策略 D、資源管理策略 E、學(xué)習(xí)過程 【參考答案】ACD 57. 古代雅典教育的特征有（?）。 58. 元認(rèn)知策略包括（?）。 A、調(diào)節(jié)策略 B、時間策略 C、復(fù)述策略 D、計劃策略 E、監(jiān)視策略 【參考答案】ADE 59. 布魯納提出的掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（?）。 A、動機(jī)原則 B、結(jié)構(gòu)原則 C、程序原則 D、強(qiáng)化原則 E、效果原則 【參考答案】ABCD 60. 制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是（?）。 A、時代與社會發(fā)展需要 B、國家教育方針和教育目的 C、民族文化及傳統(tǒng)道德 D、受教育者思想品德形

16、成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征 E、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 【參考答案】ABCD 61. 創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系，以下說法中正確的有（?）。 A、低智商不可能具有創(chuàng)造性 B、高智商可能有高創(chuàng)造性 C、高智商一定有高創(chuàng)造性 D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高 E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高 【參考答案】ABD 63. 50?年代以前，蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著有（?）。 A、加里寧《論共產(chǎn)主義教育》 B、凱洛夫《教育學(xué)》 C、克魯普斯卡姬《國民教育與民主主義》 D、巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》 E、馬卡連柯《教育詩》 【參考答案】ABCE 64. 德育教育的體

17、諒模式的特征有（?）。 A、堅持性善論，尊重兒童發(fā)展需求 B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向 C、注重個體認(rèn)知發(fā)展與社會客體的相互作用 D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀 E、強(qiáng)調(diào)按道德認(rèn)知能力發(fā)展的要求進(jìn)行學(xué)校道德教育 【參考答案】ABD 65. 教學(xué)策略包括（?）。 A、教學(xué)活動的元認(rèn)知過程 B、教學(xué)活動的調(diào)控過程 C、教學(xué)活動的設(shè)計過程 D、教學(xué)方法的執(zhí)行過程 E、教學(xué)效果的檢查過程 【參考答案】ABD 66. 學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在：（?）。 A、是一種組織文化 B、是一種整合性較強(qiáng)的文化 C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任 D、是具有互補(bǔ)性 E、具有非正式性 【參

18、考答案】ABC 67. 課的類型是根據(jù)（?）。 A、來確定的 B、教學(xué)目的 C、課的具體任務(wù) D、學(xué)科特點 E、教學(xué)內(nèi)容 【參考答案】AB 68. 下列屬于學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練方法的是（?）。 A、指導(dǎo)教學(xué)模式 B、程序化訓(xùn)練模式 C、完形訓(xùn)練模式 D、交互式教學(xué)模式 E、合作學(xué)習(xí)模式 【參考答案】ABCDE 69. 下列屬于概念教學(xué)的建議的是（?）。 A、概念分析 B、突出有關(guān)特征，控制無關(guān)特征 C、正例與反例的辨別 D、變式 E、比較 【參考答案】ABCDE 70. 德育方法之一的處分，一般可分為（?）。 A、警告 B、訓(xùn)誡 C、記過 D、留校察

19、看 E、開除學(xué)籍 【參考答案】ACDE 71. 主題班會的形式主要有（?）。 72. 影響遷移的因素包括（?）。 A、相似性 B、原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu) C、學(xué)習(xí)的心向與定勢 D、年齡 E、智力 【參考答案】ABCDE 73. 人的根本力量在于精神力量，因為（?）。 A、創(chuàng)造和使用工具，增強(qiáng)生存能力 B、認(rèn)識世界和改造世界，滿足人的需要 C、認(rèn)識自己和改善自己，發(fā)展和完善人自身 D、每個人都有自己潛能 E、具有整體性和獨(dú)立性的人格 【參考答案】ABC 74. 群體的主要功能有（?）。 A、使成員獲得社會性支持 B、認(rèn)知功能 C、角色功能 D、目標(biāo)功能 E、

20、使成員具有認(rèn)同感 【參考答案】ABE 75. 中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅持(?)原則。 A、統(tǒng)一要求 B、因地制宜 C、分類指導(dǎo) D、按需施教 E、學(xué)用結(jié)合 【參考答案】BCDE 76. 政治經(jīng)濟(jì)制度對教育政策的制約體現(xiàn)在（?）。 77. 教育心理學(xué)研究的基本原則有（?）。 A、理論聯(lián)系實際 B、系統(tǒng)性原則 C、教育性原則 D、客觀性原則 E、主觀性原則 【參考答案】ABCD 78. 創(chuàng)造性思維的主要特征是（?）。 A、?流暢性 B、認(rèn)知性 C、變通性 D、序列性 E、獨(dú)創(chuàng)性 【參考答案】ACE 79. 教育應(yīng)以人為本，下列選項中反映這一要求的是（?）。

21、 A、尊重個體的尊嚴(yán) B、培養(yǎng)個體的批判意識 C、教師身體力行 D、鼓勵學(xué)生肯定自己 E、組織豐富多彩的教學(xué)活動 【參考答案】ABCDE 80. 社會生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（?）。 A、教育內(nèi)容 B、學(xué)科的設(shè)置 C、教學(xué)方法的改革 D、教學(xué)設(shè)備的改革 E、教學(xué)組織形式的改革 【參考答案】ABCDE 82. 按照教師組織教學(xué)活動所要實現(xiàn)的不同認(rèn)識任務(wù)，所劃分的教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的階段有（?）。 A、引起學(xué)習(xí)動機(jī) B、領(lǐng)會知識 C、鞏固知識 D、運(yùn)用知識 E、檢查知識 【參考答案】ABCDE 83. 下列屬于班集體規(guī)范的有（?）。 A、考勤制度 B、班

22、風(fēng) C、正確的集體輿論 D、課堂紀(jì)律 E、班級習(xí)慣 【參考答案】ABCDE 84. 皮亞杰理論中的具體運(yùn)算階段的思維特點是（?）。 A、建立守恒概念 B、出現(xiàn)去自我中心化 C、形成初步的運(yùn)算結(jié)構(gòu)，思維可以逆轉(zhuǎn) D、能夠順利解決抽象問題 E、解決問題仍局限于具體事物，缺乏抽象性 【參考答案】ABCE 85. （?）提出了“三元智力理論”，“多元智力理論”是由（?）提出的。 86. 關(guān)于“社會模仿模式”論述錯誤的有（?）。 A、它是一種經(jīng)典行為主義的模式 B、它是一種認(rèn)知主義的模式 C、它是一種人本主義的模式 D、強(qiáng)調(diào)觀察學(xué)習(xí)是行為獲得的基本學(xué)習(xí)方法 E、它認(rèn)為

23、兒童道德發(fā)展是個體社會化的結(jié)果 【參考答案】ABC 87. 教育結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，主要是有（?）。的復(fù)雜多樣決定的。 A、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu) B、就業(yè)結(jié)構(gòu) C、生產(chǎn)部門結(jié)構(gòu) D、教育目的 E、教育內(nèi)容 【參考答案】ABC 88. 教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具，它主要包括（?）。 A、實物 B、文字 C、口頭語言 D、圖表 E、圖像和動畫 【參考答案】ABCDE 89. 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點主要集中在對（?）的描述上。 A、知識觀 B、學(xué)習(xí)觀 C、學(xué)生觀 D、態(tài)度觀 E、教學(xué)觀 【參考答案】ABC 90. 班主任

24、的個性影響力取決于哪些方面（?）。 91. 20?世紀(jì)?80?年代以來美國教育心理學(xué)的研究成果主要表現(xiàn)在哪幾方面？（?）A、積極性研究 B、主動性研究 C、合作性研究 D、反饋性研究 E、社會文化研究 【參考答案】BCE 92. 以下做法屬于外部分組的有（?）。 A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分組 B、興趣分組 C、能力分組 D、學(xué)科能力分組 E、班內(nèi)分組 【參考答案】BCD 93. 教學(xué)中學(xué)生的智力活動，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識而進(jìn)行的（?）等心理因素的活動。 A、觀察 B、思維 C、記憶 D、想象 E、興趣 【參考答案】ABCD 94. 運(yùn)

25、用獎勵和處分應(yīng)注意的要求是（?）。 A、公平、正確、合情合理 B、與啟發(fā)說服相結(jié)合 C、發(fā)揚(yáng)民主 D、注重宣傳和教育 E、堅持嚴(yán)格要求 【參考答案】ACD 95. 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，要注意（?）。 96. 下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（?）。 A、獲得 B、消退 C、刺激泛化 D、中性刺激 E、刺激分化 【參考答案】ABCE 97. 學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（?）。 A、學(xué)生是獨(dú)立的人 B、學(xué)生是全面發(fā)展的人 C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人 D、學(xué)生是社會中的人 E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人 【參考答案】ACDE 98. 下列屬于中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點

26、的是（?）。 A、目的性更明確 B、持久性明顯發(fā)展 C、精確性提高 D、概括性更強(qiáng) E、記憶性提高 【參考答案】ABCD 99. 心理自我調(diào)控按功能可以分為（?）。 A、主動獨(dú)立型 B、專一型 C、隨意無拘型 D、被動執(zhí)行型 E、分析評價型 【參考答案】ADE 100. 教育的雙重文化屬性是指（?）。 A、傳遞和深化文化 B、教育可以促進(jìn)民主 C、構(gòu)成文化本體 D、教育對生產(chǎn)力有促進(jìn)作用 E、教育對文化的延續(xù) 【參考答案】AC 三、 判斷題 101. “殺嬰制”屬于古代斯巴達(dá)的制度。（?） 【參考答案】正確 102. 教育作為培養(yǎng)人的社會實踐活動

27、，具有預(yù)期的目的，但不是任何的社會實踐活動都有預(yù)期的目的。（?） 【參考答案】錯誤 103. 行政訴訟案件一律由最初作出行政行為的行政機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄。（?） 【參考答案】錯誤 104. 教育對社會政治經(jīng)濟(jì)制度不起決定作用，只是加速或延緩社會的發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 105. 現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。（?） 【參考答案】正確 106. 個體的發(fā)展包括身體發(fā)展和心理發(fā)展。（?） 【參考答案】正確 107. 古希臘百科全書式的哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為追求理性就是教育的最高目的。（?） 【參考答案】正確 108. 法治政府強(qiáng)調(diào)的是對行政權(quán)的

28、規(guī)范和控制，它要求的是政府守法，而非僅要求公眾守法。（?） 【參考答案】正確 109. 現(xiàn)代教學(xué)方法從傳統(tǒng)教學(xué)方法以學(xué)生為中心，轉(zhuǎn)移到教學(xué)并重，并以研究學(xué)生創(chuàng)學(xué)習(xí)方法為創(chuàng)立現(xiàn)代教學(xué)法的前提。（?） 【參考答案】正確 110. 教師職業(yè)道德的核心是廉潔從教。（?） 【參考答案】錯誤 111. 無論是中國還是西方的教師道德傳統(tǒng)都強(qiáng)調(diào)教師的自我修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的道德養(yǎng)成。（?） 【參考答案】錯誤 112. 的理論基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會承認(rèn)個人在法律上的獨(dú)立性。（?） 【參考答案】正確 113. 課程改革是教育系統(tǒng)內(nèi)部的事，外部人員參與與否并不會影響改革效果。（?） 【參考答案】錯誤 1

29、14. 衡量自然人的行為能力和責(zé)任能力的標(biāo)準(zhǔn)有兩個：年齡和智力狀況。（?） 【參考答案】正確 115. 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有能動性的教育對象。（?） 【參考答案】正確 116. 人民法院審理上訴案件，應(yīng)當(dāng)對原審人民法院的判決、裁定和被訴行政行為進(jìn)行全面審查。（?） 【參考答案】正確 117. “六藝”教育的中心是禮樂教育。（?） 【參考答案】正確 118. 教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位，應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。（?） 【參考答案】錯誤 119. 內(nèi)部分組主要有兩種形式：學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。（?） 【參考答案】錯誤 120. 根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)

30、確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們稱為教學(xué)目標(biāo)。（?） 【參考答案】錯誤 121. 行政復(fù)議機(jī)構(gòu)的職責(zé)之一是辦理或者組織辦理未經(jīng)行政復(fù)議直接提起行政訴訟的行政應(yīng)訴事項（?） 【參考答案】錯誤 122. 中學(xué)常用的?6 種教學(xué)方法是教授法；談話法；討論法；演示法；練習(xí)法；實驗法。（?） 【參考答案】正確 123. 教育心理學(xué)是一門理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。（?） 【參考答案】錯誤 124. 初中教育在促進(jìn)少年身心發(fā)展方向的任務(wù)可形象比喻為幫助少年起飛。（?） 【參考答案】正確 125. 在法治社會，法在所有社會關(guān)系和社會生活領(lǐng)域都是主要的調(diào)整方法。（?） 【參考答案】錯誤 126

31、. 德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（?） 【參考答案】正確 127. 拓展型課程把學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力擺在十分突出的位置。（?） 【參考答案】錯誤 128. 在西方國家，選擇和確立教育目的的價值取向，涉及的最基本問題是個人本位和社會本位的價值取向問題。（?） 【參考答案】正確 129. 實現(xiàn)共產(chǎn)主義是歷史發(fā)展規(guī)律的必然要求。（?） 【參考答案】正確 130. 杜威是實用主義的代表，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的中心地位。（?） 【參考答案】正確 131. 人可以自我選擇、規(guī)劃自己的人生和未來

32、，因此人的身心發(fā)展具有創(chuàng)新性。（?） 【參考答案】錯誤 133. 法案就是法律草案。（?） 【參考答案】錯誤 134. 嚴(yán)格的說，“撫養(yǎng)”、“養(yǎng)育”行為也能稱其為“教育”。（?） 【參考答案】錯誤 135. 提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。（?） 【參考答案】錯誤 136. 教育目的就其本質(zhì)來說，是要培養(yǎng)社會所需要的人。（?） 【參考答案】正確 137. 有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，說明人的身心發(fā)展具有不平衡性。（?） 【參考答案】錯誤 138. 國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員行使職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織合法權(quán)益造成損害的，受害人有

33、依法取得國家賠償?shù)臋?quán)利。（?） 【參考答案】正確 139. 教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。（?） 【參考答案】正確 140. 蘇格拉底在教學(xué)中善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找正確的答案，我們把他的這種教學(xué)稱為產(chǎn)婆術(shù)。（?） 【參考答案】正確 141. 美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實美。（?） 【參考答案】正確 142. 亞里士多德是古希臘著名學(xué)者。他主張教育應(yīng)遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律，并提出對兒童進(jìn)行分階段教學(xué)。（?） 【參考答案】正確 143. 各級行政機(jī)關(guān)要充分利用信息化手段開展執(zhí)法案卷評查、質(zhì)量考核、滿意度測評等工作。（?） 【參考答案】正確 144. 教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育工作最基本、最經(jīng)常、最有效的途徑。（?） 【參考答案】正確 145. 根據(jù)一節(jié)課所完成任務(wù)的類型，可分為單一課和綜合課。（?） 【參考答案】正確 146. 狹義的文化專指精神文化。（?） 【參考答案】正確 147. 社會生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r影響著教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置。（?） 【參考答案】正確 148. 簡報要求“全”，即要素齊全，格式規(guī)范。（?） 【參考答案】正確 150. 教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。（?） 【參考答案】錯誤