教學單元設計模板.doc

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1、浙江東方職業(yè)技術學院課程教學設計 課程名稱 設 計 者 授課班級 所在系部 教 研 室 學年第 學期*課程單元教學設計設計者： 所屬系部（教研室）： 本單元標題： 授課班級上課時間 周 月 日 第 節(jié)上課地點 周 月 日 第 節(jié)教學目的教學目標能力（技能）目標知識目標重點難點及解決方法課程單元教學設計基本框架第一部分：組織教學和復習上次課主要內(nèi)容 （時間： 分鐘）第二部分：學習新內(nèi)容【步驟一】說明主要教學內(nèi)容、目的 （時間： 分鐘）【步驟二】 新知識的引入 （時間： 分鐘）【步驟三】操練1（通過任務訓練或案例分析，懂得新知識的初步運用） （時間： 分鐘） 【步驟四】知識和能力的歸納 （時間：

2、分鐘）本部分相關步驟可視難易程度適當增減【步驟五】操練2（通過更為系統(tǒng)的任務或案例分析，進一步掌握新知識的運用） （時間： 分鐘） 【步驟六】深化（從不同角度加深對知識點的理解，并進行鞏固訓練）（時間： 分鐘）【步驟七】知識和能力的歸納 （時間： 分鐘）【步驟八】 訓練（學生通過獨立的任務訓練或案例分析，獲得更為深入的經(jīng)驗與理解） （時間： 分鐘）【步驟九】 進一步深化（知識運用能力的進一步升華和提高） （時間： 分鐘）【步驟十】 總結 （時間： 分鐘）第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求 （時間： 分鐘）浙江東方職業(yè)技術學院課程教學設計 課程名稱 基礎會計 設 計 者 授課班級 所在系部 教

3、 研 室 學年第 學期基礎會計課程單元教學設計設計者： 所屬系部（教研室）： 本次課標題：記賬憑證的填制授課班級上課時間周 月 日 第 節(jié)上課地點周 月 日 第 節(jié)教學目的通過學習要求學生掌握記賬憑證的概念和分類，掌握記賬憑證的填制要求和填制方法，并根據(jù)佳靈公司2月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。教學目標能力（技能）目標知識目標能夠根據(jù)佳靈公司2月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。掌握記賬憑證的概念和分類，掌握記賬憑證的填制要求和填制方法。重點難點及解決方法教學重點：記賬憑證的概念、分類，記賬憑證的填制要求和填制方法教學難點：根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款

4、憑證和轉(zhuǎn)賬憑證解決方法：1、知識的歸納由實際經(jīng)濟活動入手，最后由學生推導得出；2、能力的訓練通過運用經(jīng)濟業(yè)務的實例由老師引導，把三種記賬憑證的填制舉例介紹，經(jīng)過反復的訓練使學生能夠熟練填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。第一部分：組織教學和復習上次課主要內(nèi)容 （時間：5分鐘）學生討論：會計憑證是記錄經(jīng)濟業(yè)務，明確經(jīng)濟責任，作為記賬依據(jù)的書面證明。按其填制的程序和用途，可以分為原始憑證和記賬憑證兩大類。原始憑證是經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成時由經(jīng)辦人員直接取得或填制的，用來記載經(jīng)濟業(yè)務的具體內(nèi)容，表明某項經(jīng)濟業(yè)務已經(jīng)完成和發(fā)生，明確有關經(jīng)濟責任，具有法律效力的一種書面證明。原始憑證主要是起證明屬于會計事項的

5、經(jīng)濟業(yè)務實際發(fā)生和完成的情況的作用。那么，對經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生，我們會計人員需要做什么來記錄這些經(jīng)濟業(yè)務？老師總結概括會計憑證的概念、分類和原始憑證的內(nèi)容。第二部分：學習新內(nèi)容【步驟一】 宣布教學內(nèi)容、目的 （時間：10分鐘）新課導入討論：原始憑證是經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生或完成時由經(jīng)辦人員直接取得或填制的，我們是會計人員，而且已經(jīng)學會了對經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，那么接下來，我們需要將會計分錄反映在哪里？引導語：請同學們考慮：原始憑證是由經(jīng)辦業(yè)務的工作人員取得或填制的，如采購員、倉庫保管員、出差人員等，我們會計工作者要做什么？教學內(nèi)容：7.3 記賬憑證的填制一、記賬憑證的基本內(nèi)容二、記賬憑證填制的基本要求三、記

6、賬憑證的填制方法教學目的：通過學習能夠根據(jù)佳靈公司2月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證?！静襟E二】 新知識的引入 （時間：10分鐘）一、記賬憑證的基本內(nèi)容 （一）記賬憑證的概念與分類（知識點1） 引入的引導語：下面請同學們仔細回顧一下（從長輩或企業(yè)實習），遇到過哪些記賬憑證？1、通用記賬憑證適用于任何經(jīng)濟業(yè)務的記賬憑證2、專用記賬憑證按經(jīng)濟業(yè)務的某種特定屬性定向使用的憑證，按是否與現(xiàn)金和銀行存款的收付有聯(lián)系，又可分為收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。收款憑證是按引起現(xiàn)金和銀行存款收入業(yè)務的原始憑證填制的記帳憑證。付款憑證是按引起現(xiàn)金或銀行存款付出業(yè)務的原始憑證填制的記帳憑證。 轉(zhuǎn)賬

7、憑證是根據(jù)不涉及現(xiàn)金及銀行存款收付的其他經(jīng)濟業(yè)務（即轉(zhuǎn)帳業(yè)務）的原始憑證填制的，是登記其他有關總分類帳和明細分類帳的依據(jù)。（二）記賬憑證的基本內(nèi)容（知識點2）引導語：請同學們考慮一張記賬憑證具體應包括哪些基本內(nèi)容？1、記賬憑證的名稱；2、填制憑證的日期和編號；3、經(jīng)濟業(yè)務的簡要說明（內(nèi)容摘要）；4、應借、應貸科目的名稱和金額；（包括總分類帳戶和明細分類帳戶）5、所附原始憑證張數(shù)；6、填制、審核、記帳和會計主管等有關人員的簽名或蓋章?！静襟E三】 操練（掌握記賬憑證填制的基本方法） （時間：10分鐘）二、記賬憑證的填制要求（一）準確填寫會計分錄（知識點3）引導語：怎樣來填寫收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬

8、憑證，憑證如何編號？以下情況在教師引導下由學生集體討論后進行歸納：情況1.1: 6月10日，企業(yè)收到中興公司前欠貨款50 000元，銀行已轉(zhuǎn)來收賬通知。借：銀行存款 50000貸：應收賬款 中興公司 50000收 款 憑 證 附件2張 借方科目：銀行存款 年6月10日 銀收字第1號摘 要貸方科目金 額記 帳一級科目二級或明細科目收到欠款應收賬款中興公司5000000 合 計￥50000.00會計主管 記帳 出納 審核 填制歸納：凡是涉及企業(yè)銀行存款或庫存現(xiàn)金增加的業(yè)務，都要填制收款憑證。情況1.2: 6月15日，企業(yè)從銀行提取現(xiàn)金90 000元，備發(fā)工資。借：現(xiàn)金 90000貸：銀行存款 90

9、000付 款 憑 證 附件1張 貸方科目：銀行存款 年6月15日 銀付字第4號摘 要借方科目金 額記 帳一級科目二級或明細科目提現(xiàn)庫存現(xiàn)金9000000S合 計￥90000.00會計主管 記帳 出納 審核 填制歸納：凡是涉及企業(yè)銀行存款或庫存現(xiàn)金減少的業(yè)務，都要填制付款憑證。此外只涉及“現(xiàn)金”和“銀行存款”兩個賬戶的業(yè)務，如從銀行提取現(xiàn)金或?qū)F(xiàn)金存入銀行，一般只填制一張付款憑證。目的是為了避免重復記賬。情況1.3: 6月20日，企業(yè)生產(chǎn)車間生產(chǎn)A產(chǎn)品領用甲材料10噸，金額8 000元。借：生產(chǎn)成本A產(chǎn)品 8000貸：原材料甲材料 8000 轉(zhuǎn)帳憑證 附件1張 年6月20日 轉(zhuǎn)字第1號摘 要一級

10、科目二級或明細科目借方金額貸方金額記 帳生產(chǎn)領用甲材料生產(chǎn)成本基本生產(chǎn)成本800000原材料甲材料800000S合 計￥8000.00￥8000.00會計主管 記帳 出納 審核 填制歸納：凡是不涉及現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務的其他轉(zhuǎn)賬業(yè)務，填制記賬憑證?！静襟E四】知識和能力的歸納（記賬憑證如何編號） （時間：5分鐘）由學生歸納分析，老師概括記賬憑證的編號方法（知識點4）：第一步 通用記賬憑證的編號第二步 專用記賬憑證的編號【步驟五】記賬憑證填制的操練（根據(jù)會計分錄填制） （時間：40分鐘）引導語：結合發(fā)給大家的實訓資料，開始填制記賬憑證情況1.4: 7日，生產(chǎn)車間職工徐麗報銷上月18日去外地開會學

11、習差旅費100元，原預支120元，交回多余現(xiàn)金20元。這種情況將如何填制憑證？老師學生共同歸納分析：第一步 確定該經(jīng)濟業(yè)務涉及收款，應填制一張收款憑證（現(xiàn)收） 借：庫存現(xiàn)金 20 貸：其他應收款 20第二步 確定該經(jīng)濟業(yè)務將增加制造費用100元，與收付款無關，應填制轉(zhuǎn)賬憑證（轉(zhuǎn)字） 借：制造費用 100 貸：其他應收款 100情況1.5: 12日，以銀行存款支付廠交通修理費80元，預付第二季度報刊訂閱費150元。這筆經(jīng)濟業(yè)務又將如何填制呢？老師學生共同歸納分析有兩種方法：第一種 填制一張多借一貸的付款憑證 借：管理費用 80待攤費用 150 貸：銀行存款 230第二種 填制兩張一借一貸的付款憑

12、證 借：管理費用 80 貸：銀行存款 80 借：待攤費用 150 貸：銀行存款 150【步驟六】深化（從不同角度加深對填制憑證的認識和體會，鞏固訓練填制方法）（時間：25分鐘）引導語：摘要欄的填寫、數(shù)字文字書寫的大小要求，填錯了，怎么辦？情況2.1: 2日，向愛民公司購入甲材料4，000千克，發(fā)票價格每千克10元，材料已驗收入庫。買價40，000元，另加增值稅6，800元，共計46，800元尚未支付。情況2.2: 7日，生產(chǎn)車間職工徐麗報銷上月18日去外地開會學習參旅費100元，原預支120元，交回多余現(xiàn)金20元。情況2.3: 28日，將本月份的收入、費用結轉(zhuǎn)“本年利潤”賬戶。最后由老師概括總

13、結?！静襟E七】 進一步深化（記賬憑證的裝訂） （時間：20分鐘）引導語：根據(jù)每筆經(jīng)濟業(yè)務填制憑證，有時一筆經(jīng)濟業(yè)務需要填制2-3張憑證，怎樣排列與裝訂呢？【步驟八】 總結 （時間：5分鐘）引導語：通過今天的學習，我們學會了根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。再總結回顧：在記賬憑證填制中需要注意哪些方面？學生討論回答：從什么都不會，在老師的引導下，已經(jīng)基本掌握了根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證（在教師引導下先由學生討論總結能力和知識點 教師再歸納）能力要求：根據(jù)實際經(jīng)濟業(yè)務填制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，針對不同類型的經(jīng)濟業(yè)務區(qū)別對待。此外我們在此基礎上掌握了通用記賬憑證的填制，即把所有的業(yè)務都按轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法填制。關鍵知識：記賬憑證的基本內(nèi)容記賬憑證填制的基本要求記賬憑證填制的基本方法關鍵技巧：區(qū)分收、付、轉(zhuǎn)憑證的填制第三部分：布置作業(yè)、說清楚作業(yè)的要求 （時間：5分鐘）作業(yè)1：教材P140P142練習一、二、三、四 對知識的鞏固作業(yè)2：以學習小組為單位，討論在憑證填制中存在的問題，分析自己的不足；建議到實際企業(yè)的財務工作中學習、進一步得到鍛煉對能力的提高。