廣東省深圳市龍崗實驗學校2018_2019學年九年級化學上學期期中試卷（含解析）.docx

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1、2018-2019學年廣東省深圳市龍崗實驗學校九年級（上）期中化學試卷一、選擇題（25道題，每題2分）1（2分）下列變化屬于化學變化的是（）A蒸餾海水獲取淡水B用活性炭除去冰箱中的異味C鋼鐵生銹D工業(yè)制氧氣2（2分）下列圖示實驗操作中，正確的是（）A加熱液體B傾倒液體C讀取液體體積D稱量氯化鈉固體3（2分）已知溴元素（Br）的原子結構示意圖及在周期表中的位置如圖所示。下列說法正確的是（）An35，溴是稀有氣體元素B溴元素與氯元素在同一周期C溴化鉀的化學式KBr2D溴元素與氯元素的化學性質相似4（2分）丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學式為C3HxO2N，相對分子質量是89，下列說法正確的是（）A

2、丙氨酸屬于無機化合物B丙氨酸中碳、氫元素的質量比為3：1C丙氨酸化學式中x7D每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子5（2分）下列化學用語表示正確的是（）A五氧化二氮的化學式：O5N2B氧原子的結構示意圖：C鈣離子：Ca+2D2個氮分子：2N26（2分）化學與生產、生活密切相關，下列說法中錯誤的是（）A干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮BN2、NO、NO2等含氮物質均為空氣污染物C明礬溶于水生成的膠狀物可吸附雜質，達到凈水目的D廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境7（2分）下列各圖中和分別表示不同元素的原子，下列說法中正確的是（）A表示混合物B圖中只含有2種分子C表示單質D表示6個CO分子AABBCC

3、DD8（2分）某反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A該反應說明原子在化學反應中可再分B反應物的分子個數比為3：2C所有參與反應的物質都是化合物DD物質中氯元素的化合價+19（2分）Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質的化學方程式為：Sb2O3+2XSb2O5+2H2O，則X的化學式為（）AH2BO2CH2O2DH2SbO410（2分）如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關敘述錯誤的是（）Aa、b分別是電源的正、負極B在水中加入少許稀硫酸，能增強水的導電性C電解水實驗表明，水是由氫氣和氧氣組成的D目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低11（2分）如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標

4、的部分內容，下列說法中正確的是（）A圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素B該天然水顯酸性C該天然水不含任何化學物質D該天然水不含非金屬元素12（2分）類推可以實現知識遷移，但不符合事實的類推會得出錯誤的結論。下列類推正確的是（）A燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現象就是燃燒B氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C鹽酸與塊狀石灰石反應能制取CO2，則稀H2SO4也能與塊狀石灰石反應制取CO2DH2與空氣混合點燃可能爆炸，CO與空氣混合點燃也可能爆炸13（2分）現有NaNO2、H2O2、SO2、O2四種物質，下列敘述正確的是（）A都含氧氣B都含氧元素C都含氧分子D都含2個氧

5、原子14（2分）如圖是課本的一個化學實驗，改進原實驗裝置后如圖，下列觀點不正確的是（）A圖中E試管的目的進行對比BB、C兩支試管中的酚酞溶液同時變紅色C改進后的實驗既說明分子在不斷運動，又說明溫度越高，分子運動速率越快D改進后的裝置能盡量防止氨氣逸出，污染空氣15（2分）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（）A使用過量的紅磷B把紅磷改為蠟燭C恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷16（2分）下列對反應的化學方程式書寫完全正確的是（）A鐵絲在氧氣中燃燒：2Fe+3O22Fe2O3B氫氣燃燒：2H2+

6、O2H2OC在密閉容器中燃燒紅磷驗證質量恒定律：2P+O2P2O5D鐵與硫酸銅反應：Fe+CuSO4FeSO4+Cu17（2分）在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖所示，下列說法不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前物質的質量/g8401020反應后物質的質量/g124X52A反應中甲、乙的質量比為3：1B該反應可以表示為2H2O2H2+O2C該反應為分解反應D丙可能為不參加反應的雜質18（2分）建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式，下列對于宏觀現象的微觀解釋中正確的是（）選項宏觀事實微觀解釋A水通電分解生成氫氣和氧氣水分子中含有氫

7、分子和氧元素B石墨在一定條件下轉化為金剛石是化學變化碳原子的排列方式發(fā)生了改變C50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL分子數目減少了D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同構成物質的分子相同。AA。BB。CC。DD。19（2分）如圖是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣的反應示意圖。據圖得出的下列說法中，正確的是（）A氧化汞分解過程中，原子個數沒有發(fā)生改變B氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C氧化汞分子是該變化中的最小粒子D氧化汞、汞、氧氣都是由分子構成20（2分）分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是

8、（）A紅磷B干冰C氯酸鉀D食鹽水21（2分）下列說法錯誤的是（）A紅磷在氧氣中燃燒時，產生大量白煙B木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體D硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味22（2分）元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，及汞原子核外電子排布，從中獲取的信息正確的是（）A該元素屬于非金屬元素B該元素的原子相對質量為200.6gC該原子核內有80個中子D在化學反應中，汞原子易失去電子23（2分）取a、b兩份質量相等的氯酸鉀，另在b中放少量高錳酸鉀，分別加熱，放出氧氣的質量（MO2）與時間（t）圖象正確的是（

9、）ABCD24（2分）現將10g A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10g A完全反應后生成8g C和4g D，則參加反應的A和B的質量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：125（2分）建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是（）A化學反應類型分類模型B物質分類模型C空氣組成模型D物質及組成模型二、非選擇題（每空1分，共18分）26（6分）用適當的化學符號填空：（1）氦氣： （2）保持水的化學性質的最小粒子： （3）2個氫氧根離子： （4）碳酸鈉中碳元素的化合價 （5）最輕的氣體 （6）地殼中含量最高的金屬元素： 27（7分）如圖是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。氯原子的

10、結構示意圖中x的數值是 。氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的 相同。氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的 不同。原子序數為16的元素位于元素周期表中第 周期，它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。在化學反應中，原子序數為16的元素的原子容易 （填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是 。28（5分）以下是小剛對水的凈化的探究。小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水的凈化過程，其實驗過程如圖，請回答下列問題。（1）操作的名稱是 ，若經過操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 。（填寫序號）A、漏斗內的濾紙有破損B、漏斗下端未靠在燒杯內壁C、漏斗內液面高于濾紙

11、的邊緣（2）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現有較多浮渣產生，說明液體D是 水，操作應選用的裝置是 。（填序號）經過操作以后，得到的液體是 （純凈物或混合物）29（4分）某課外興趣小組的同學設計了如下三個實驗來驗證質量守恒定律，請回答以下問題。（1）用如圖所示進行實驗，請寫出A中發(fā)生的化學方程式 （2）上述三個實驗中遵循質量守恒定律的有 （填字母，下同），能驗證質量守恒定律的是 ；（3）對于有氣體參加或生成的反應，驗證質量守恒定律時使容器 30（10分）根據如圖所示裝置，回答下列有關問題（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。（2）寫出以混合物為原料用裝置A制O2的化學方程式 ；該裝

12、置中試管口略向下傾斜的原因是 。（3）若用G裝置采用排空法收集H2，氫氣應從 進（選“b”或“c”）。（4）醫(yī)用H2O2在常溫下難分解；但在雙氧水溶液中加入鐵銹，就會迅速分解，且反應結束后過濾出的鐵銹可重復使用。試寫出該反應的化學方程式 ，反應類型為 ；鐵銹是該反應的 劑；若需要控制該反應的速率，應選擇發(fā)生裝置為 。31（6分）A、B、C、D是初中化學中常見的物質，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，它們的轉化關系如圖所示（反應條件已略去）。（1）寫出下列物質的化學符號：A ，B 。（2）寫出反應、反應的化學方程式，并注明反應的基

13、本類型： ； 。32（6分）鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書請回答下列問題：（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為 （2）若每片鈣片的質量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質量分數為 （3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為 g33（6分）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合來制取氧氣?，F將氯酸鉀與二氧化錳的混合物；15g裝入大試管中，加熱至不再有氣體生成，得到如圖圖象，請根據圖象計算（1）制取氧氣的質量 g（2）原混合物中氯酸鉀的質量。2018-2019學年廣東省深圳市龍崗實驗學校九年級（上）期中化學試卷參考答案與試題解析一、選

14、擇題（25道題，每題2分）1【解答】解：A、蒸餾海水獲取淡水的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。B、用活性炭除去冰箱中的異味的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹的過程有新物質鐵銹生成，屬于化學變化。D、工業(yè)制氧氣的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選：C。2【解答】解：A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，稱量氯

15、化鈉時要放在紙片上，不能直接放在托盤上，圖中所示操作正確。故選：D。3【解答】解：A、由原子結構示意圖可知，原子中，質子數核外電子數2+8+18+735，溴是非金屬元素，故錯誤；B、電子層數決定周期數，溴元素核外有4個電子層。氯元素核外有3個電子層，溴元素與氯元素不在同一周期，故錯誤；C、溴原子的最外層有7個電子，在化學反應中易得1個電子，化合價為1價，鉀元素的化合價為+1價，溴化鉀的化學式KBr，故錯誤；D、最外層電子數相同，化學性質相似，溴元素與氯元素的化學性質，故正確。故選：D。4【解答】解：丙氨酸的相對分子質量為123+1x+14+16289，x7。A丙氨酸（C3HxO2N）是一種含碳

16、元素的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B丙氨酸中碳、氫元素的質量比為123：（17）36：7，故錯誤；C丙氨酸的相對分子質量為123+1x+14+16289，x7，故正確；D分子是由原子構成的，每個丙氨酸分子中含有兩個氧原子，故錯誤。故選：C。5【解答】解：A、五氧化二氮的化學式為：N2O5；故選項錯誤；B、根據原子結構示意圖的寫法可知，氧原子的結構示意圖為：；故選項錯誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故鈣離子可表示為：Ca2+；故選項錯誤；D、分子

17、的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，所以2個氮分子可表示為2N2；故選項準確；故選：D。6【解答】解：A、干冰即固體二氧化碳，升華時吸收周圍的熱量，使周圍環(huán)境的溫度降低，可作制冷劑，可用于食品冷藏，故正確；B、氮氣是空氣的主要成分，化學性質穩(wěn)定、無毒，不屬于空氣污染物，故說法錯誤；C、用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質，使之沉降，可達到凈水的目的，故說法正確；D、回收廢舊電池可減少對水源、土壤的污染是有利于環(huán)境的做法，故說法正確。故選：B。7【解答】解：A中是由一種分子構成的物質，屬于純凈物；B中是由三種分子構成的物質，屬于混合物；C中是由一種元素組成

18、的純凈物，屬于單質；D中物質只含有一種元素，不可能是一氧化碳分子。故選：C。8【解答】解：由反應的微觀示意圖可知，該反應的化學方程式為：H2O+Cl2HCl+HClO。A、由微粒的變化可知，分子在化學變化中可以再分，原子不可再分，故A錯誤；B、由方程式可知，反應物的分子個數比為1：1，故B錯誤；C、由方程式可知，參與反應的氯氣屬于單質，故C錯誤；D、D物質為HClO，由于氧顯2價，氫顯+1價，由化合物中元素化合價的代數和為0可推出氯的化合價為+1價。故D正確。故選：D。9【解答】解：從Sb2O3+2XSb2O5+2H2O看，反應前有2個Sb原子、有3個氧原子，反應后有2個Sb原子、有4個H原子

19、、7個O原子；根據質量守恒定律，可以判斷在2X中含有4個O原子、4個H原子，即其化學式為：H2O2。故選：C。10【解答】解：A、由上述分析可知，試管b中氣體較多，是氫氣，a收集的氣體較少是氧氣，a、b分別是電源的正極、負極，故正確；B、在水中加入少許稀硫酸，可以增強導電性，故正確；C、電解水實驗表明，一個水分子是由2個氫原子、1個氧原子構成，水是由氫元素和氧元素組成的，故錯誤；D、目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低，應尋找合適的催化劑，故正確。故選：C。11【解答】解：A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉，不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，

20、故選項說法正確。B、該天然水的pH為7.3，大于7，呈堿性，故選項說法錯誤。C、任何一種物質本身就是一種化學物質，故選項說法錯誤。D、該天然水中含有氫元素、氧元素、硅元素等非金屬元素，故選項說法錯誤。故選：A。12【解答】解：A、有發(fā)光、發(fā)熱現象的不一定就是燃燒，例如燈泡通電發(fā)光放熱，故錯誤；B、氧化物必須由兩種元素組成，一種是氧元素，含有氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故錯誤；C、硫酸與碳酸鈣反應生成的硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，使硫酸隔離，反應終止；實驗室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應制取二氧化碳，故錯誤；D、氫氣、一氧化碳都是可燃性氣體，與空氣混合點

21、燃可能爆炸，故正確。故選：D。13【解答】解：A、NaNO2、H2O2、SO2三種物質中沒有氧氣，故A不正確。B、NaNO2、H2O2、SO2、O2四種物質的組成中都含有氧元素，故C正確。C、NaNO2、H2O2、SO2都不含有氧分子，故C不正確。D、NaNO2、H2O2、SO2、O2四種物質的每個分子中都含有2個氧原子，故D不正確。故選：B。14【解答】解：A、酚酞試液本身為無色，當遇堿性溶液時變紅，單獨放只盛有酚酞試液的試管，是證明氨水能使酚酞試液變紅，起到對比的作用，故圖中E試管的目的進行對比，故選項說法正確。B、D試管中是熱水，溫度升高，分子的運動速率加快，C試管中的酚酞溶液先變紅，故

22、選項說法錯誤。C、改進后的實驗，酚酞溶液變紅色，說明分子在不斷運動；C試管中的酚酞溶液先變紅，說明溫度越高，分子運動速率越快，故選項說法正確。D、改進前能聞到刺激性氣味，是因為裝置氣密性不好，且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素，而改進后的裝置防止氨氣逸出，污染空氣，也能夠說明分子運動的快慢等，故選項說法正確。故選：B。15【解答】解：A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果小。應恢復到實驗開始前的溫度才進

23、行測量，故選項正確；D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確。故選：B。16【解答】解：A鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是四氧化三鐵，正確的化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故錯誤；B該化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為2H2+O22H2O，故錯誤；C該化學方程式沒有配平，正確的化學方程式為4P+5O22P2O5，故錯誤；D鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，該方程式書寫正確。故選：D。17【解答】解：由表格信息可知反應后甲質量增加了12g8g4g克，是生成物；丁質量增加了52g20g32克，是生成物；乙是質量減少40g4g36g，為

24、反應物，故可知丙質量仍為10g，質量不變，則x10g，可能為做催化劑。反應符合“一變多”的特點，為分解反應。A、反應中甲、乙質量比為（12g8g）：（40g4g）1：9，不正確。B、由分析可知，該反應為乙甲+丙，質量比為：36：4：32，該反應可以表示為2H2O2H2+O2，正確；C、由分析可知，該反應為分解反應，正確；D、根由分析可知，丙物質可能是該反應的催化劑，故正確；故選：A。18【解答】解：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的；分子是由原子

25、構成的，故選項解釋錯誤。B、石墨在一定條件下轉化為金剛石是化學變化，是因為碳原子的排列方式發(fā)生了改變，故選項解釋正確。C、50mL水和50mL酒精混合后總體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項解釋錯誤。D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子性質不同，故選項解釋錯誤。故選：B。19【解答】解：A、分解前2個HgO分子中含有2個Hg原子、2個O原子，分解后1個O2分子中含2個O原子、Hg由Hg原子構成且有2個Hg原子；因此反應前后原子個數沒有發(fā)生改變，故A正確；B、分解前的氧化汞分子由一個汞原子和一個氧原

26、子構成，而分解后的氧分子則是由兩個氧原子構成的分子，變化前后分子構成不同，分子種類發(fā)生改變；故B不正確；C、反應前的氧化汞分子在分解后變成了氧分子和汞原子，氧化汞分子在分解過程中消失而形成新的分子，因此，氧化汞分子不是該變化中的最小粒子；故C不正確；D、氧化汞由氧化汞分子構成、氧氣由氧分子構成，但汞卻是由汞原子構成，故C不正確；故選：A。20【解答】解：由圖中信息可知，x屬于單質；y屬于化合物；z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質，故A錯；B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B正確；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，故C錯；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故D錯。故選：B。21

27、【解答】解：A、紅磷在氧氣中燃燒時，產生的大量白煙是五氧化二磷固體。B、木炭在氧氣中燃燒時能生成二氧化碳氣體，不能生成黑色固體。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵。D、硫在氧氣中燃燒時能夠發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體是二氧化硫。故選：B。22【解答】解：A、汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為200.6g，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為80，表示原子序數為80；根據原子序

28、數核電荷數質子數核外電子數，則該元素的原子核內質子數和核外電子數為80，而不是中子數為80，故選項說法錯誤。D、由汞原子核外電子排布，其最外層電子數為2，在化學反應中，汞原子失去2個電子形成陽離子，故選項說法正確。故選：D。23【解答】解：取a、b兩份質量相等的氯酸鉀，另在b中放少量高錳酸鉀，分別加熱，加熱至一段時間后，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成的二氧化錳作氯酸鉀分解的催化劑，故b的反應速率快；由于加入的高錳酸鉀分解會生成氧氣，則b中產生氧氣的質量比a中多。觀察圖象，D符合變化過程。故選：D。24【解答】解：10gA完全反應后生成8gC和4gD，由質量守恒定律可知，參

29、加反應的B的質量為2g，故參加反應的A和B的質量比是10g：2g5：1。故選：D。25【解答】解：A、化合反應和氧化反應屬于交叉關系，不是包含關系，故A錯；B、物質分為純凈物和混合物，純凈物分為單質和化合物，故B錯；C、空氣組成及其體積分數：氧氣占21%，氮氣78%，其它占1%，故C正確；D、原子和離子也能相互轉化，屬于雙向箭頭，故D錯。故選：C。二、非選擇題（每空1分，共18分）26【解答】解：（1）氦氣的化學式為He，故填：He；（2）保持水的化學性質的最小粒子是水分子，故填：H2O；（3）2個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數字2，故填：2OH；（4）碳酸鈉中碳元素的化合價為+4，故

30、填：Na2O3；（5）最輕的氣體是氫氣，故填：H2；（6）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，故填：Al。27【解答】解：根據“原子序數核內質子數核外電子數”，則172+8+x，解得x7；元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切，最外層電子數相同的元素化學性質相似，氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子的最外層電子數相同；氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的質子數不同。根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為16，硫元素的原子序數為16，位于元素周期表中第三周期，屬于非金屬元素。在化學反應中，原子序數為16的元素的原子，其原子的最外層電子數為6，大于4，在化學反應中易得到

31、2個電子而形成帶2個單位符號的陰離子，所形成的粒子的符號是S2。故答案為：7；最外層電子數； 質子數。3（或三）； 非金屬； 得到； S2；28【解答】解：（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，所以操作的名稱是過濾；所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內的濾紙有破損或漏斗內液面高于濾紙的邊緣，而漏斗下端未靠在燒杯內壁不會導致濾液仍然渾濁；（2）硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，所以加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現泡沫較少，說明液體D是硬水。操作對應的裝置圖是蒸餾，蒸餾可以得到純水；答案：（1）過濾；AC；（2）硬

32、，純凈物。29【解答】解：（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，故填：4P+5O22P2O5；（2）三個實驗都發(fā)生的是化合反應，故都遵守質量守恒定律，其中B實驗中產生的二氧化碳逸散到空氣中不能驗證質量守恒定律，故填：ABC；AC；（3）有氣體參加和生成的反應應該在密閉容器中進行，故填：密閉。30【解答】解：（1）a是收集氣體的儀器，名稱為集氣瓶，故答案為：集氣瓶；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為2KClO32KCl+3O2；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流炸裂試管；故答案為：2KClO32KCl+3O2；

33、防止冷凝水倒流炸裂試管；（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應從短管進入，因為氫氣的密度比空氣小；故答案為：c；（4）如果用雙氧水和鐵銹制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在鐵銹做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2；該反應屬于分解反應，鐵銹是該反應的催化劑；分液漏斗可以控制該反應的速率；選擇發(fā)生裝置C故答案為：2H2O22H2O+O2；分解反應；催化；C。31【解答】解：（1）A、B、C、D是初中化學常見的物質，C、D均為氣體單質，人和動物吸入C后，體內的營養(yǎng)物質會發(fā)生緩慢氧化，所以C是氧氣，A、B都由相同的元素組成，A會生成B和氧氣，所以A是過氧化氫溶液，B是

34、水，C是氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，所以D是氫氣，氫氣和氧氣點燃生成水，經過驗證，推導正確，所以A是H2O2，B是H2O；（2）反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2，該反應屬于分解反應；反應是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學方程式為：2H2+O22H2O，該反應屬于化合反應。故答案為：（1）H2O2，H2O；（2）2H2O22H2O+O2，分解反應；2H2+O22H2O，化合反應。32【解答】解：（1）CaCO3中鈣元素的質量分數為100%40%（2）每片含CaCO3的質量為0.25g，含鈣元素的質量為：0.25g40%0.1g每片鈣片的質量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質量分數為100%20%（3）根據題意，每次服用1片，每天3次，每片鈣片的質量為0.5g，則每天服用鈣片的質量為0.5g131.5g，其中含鈣元素的質量為1.5g20%0.3g故答案為：（1）40%；（2）20%；（3）0.333【解答】解：根據質量守恒定律可得，生成的氧氣的質量為15g10.2g4.8g設氯酸鉀的質量為x2KClO32KCl+3O2245 96x 4.8gx12.25g答：（1）制取氧氣的質量 4.8g（2）原混合物中氯酸鉀的質量為12.25g。