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1、第二單元 為父母分擔(dān),6、我的家庭貢獻與責(zé)任,第一課時 我的家庭貢獻,新知導(dǎo)入,書香世家、家長里短、家道從容、愛國如家、家家戶戶中國人從古至今向來重視家庭,有著很強的家庭觀念。作為家庭成員中的一部分,你能為家庭做些什么,我每天做家務(wù),讓家干干凈凈,我為爸爸媽媽唱歌,他們很開心,我常常陪姥姥散步,她說我真懂事,探究新知,家庭中每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個人作出貢獻。作為孩子,我們對家庭也要有自己的貢獻,女兒出生之后,家里有了不一樣的快樂。下班回來,只要看到女兒的笑容,就很開心,女兒越來越懂事了,能為家里做好多事情,寶貝是上天賜給我們的最好禮物,原來是這樣啊,探究新知,交流園,交流一下,你
2、對家庭的貢獻有哪些呢,探究新知,家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴、相互關(guān)系、相互支持,就是家庭成員對家庭的貢獻,周末,爸爸胃病犯了,媽媽還在出差,小林決定不出門玩了,在家陪爸爸,姐姐陪你玩,妹妹纏著媽媽,要跟著去菜地玩,姐姐主動提出在家照顧妹妹,探究新知,爸爸最近身體有點超重,劉華杰為了督促爸爸鍛煉身體,經(jīng)常和爸爸一起打籃球,你能發(fā)現(xiàn)家人間相互陪伴、相互支持的事情嗎,探究新知,作為家中的一員,盡管我們能力有限,但是,也可以為家庭事務(wù)出主意,用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻,菜苗又不知道被誰家的雞吃了,給菜地扎個籬笆吧,探究新知,父母常說我是家里的“創(chuàng)意員”,點子特別多,下雨了,我
3、在家門口放一個墊子,不讓泥水帶到家里面,空罐子用來種花,家里的陽臺變得生機勃勃,探究新知,想一想,你們家是不是也缺少什么?讓我們開動腦筋,給家里出些“好點子”吧,探究新知,活動:演一演 請從下面的“家庭任務(wù)袋”中抽取一個任務(wù),想想可以用哪些方法完成,并演一演,家庭任務(wù)袋,任務(wù)1:外公、外婆不和我們住在一起,我們?nèi)绾侮P(guān)心他們呢,任務(wù)2:如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密呢,任務(wù)3:父母因為家務(wù)事生氣了,如何讓父母和好呢,任務(wù)4,探究新知,我抽取的任務(wù)是“如何讓我家與叔叔家、姨媽家聯(lián)系得更緊密”。我的妙計是邀請?zhí)玫?、表妹到我家玩,或者?jīng)常打個電話給叔叔、姨媽,向他們問好,我抽取的任務(wù)是我的妙計
4、是,我還能想到的妙計是,第二課時 我也有責(zé)任,新知導(dǎo)入,權(quán)利和義務(wù)通常是相對的。當(dāng)我們在家庭里享受著爸爸媽媽的關(guān)愛,爺爺奶奶的叮嚀,我們是否也要為家人、為家庭做些什么呢,探究新知,家”是一個特別的地方,這里有爸爸媽媽這樣的大人,也有我們這樣的小孩。在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到自己的責(zé)任,朱曉自告奮勇地向爸爸申請,由他每天負責(zé)倒家里的垃圾。才干了一個星期,他就抱怨起來,煩死了,家里每天都有這么多垃圾啊,我不想干了,如果大人嫌家務(wù)事煩,也可以不做家務(wù)嗎,探究新知,假如朱曉家的家務(wù)活沒人做,家里會變成什么樣呢?家庭生活又會變成什么樣呢,1朱曉早上要去上學(xué),可媽媽沒做早飯,怎么辦
5、? 2,探究新知,家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時興起,需要有負責(zé)人的精神,堅持負責(zé)到底,看到鄰居家養(yǎng)的金魚很漂亮,金軒也央求爸爸買幾條小金魚來養(yǎng)。但是,爸爸覺得養(yǎng)金魚太費事,會平添不少家務(wù)負擔(dān)。但金軒一再堅持,并許諾照顧金魚的事情由自己承擔(dān)。爸爸擔(dān)心金軒不能盡職照料金魚,就與他做了一個“約定”“照料金魚責(zé)任單”。之后,爸爸帶著他去觀賞魚市場買回來五條小金魚,魚缸、魚食以及其他養(yǎng)魚工具,探究新知,金軒很快發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié),換水的時間不一樣。換水的方式也要注意,不能把新接的自來水直接倒進去,否則自來水中的消毒粉殘留,會讓金魚受不了。金軒雖然意識到照顧金魚
6、不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會負責(zé)到底。爸爸稱贊金軒這種負責(zé)任的精神。這種精神不僅是對自己的決定負責(zé),對與爸爸之間的約定負責(zé),也是對金魚負責(zé)。照料金魚不能僅憑一時的興趣,金魚是有奉命酌一既然決定兼金魚就應(yīng)該對金魚負責(zé),按照金魚的習(xí)性來照顧它們的生活,探究新知,你理解金軒爸爸所說的“負責(zé)任的精神”嗎,照料金魚責(zé)任單,1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚,了解金魚的生活習(xí)性。 2.我堅持定期為金魚換水、喂食,探究新知,有了為家庭負責(zé)的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情,不會認為家庭事務(wù)只是大人的事情,舅舅來我家了,而父母正好去田里干活了,我會,家里的洗發(fā)水快用光了,我會,探究新知,有客
7、來我家 我請坐沙發(fā) 客人等一等 我去倒杯茶 茶水香又香 飄著茉莉花 客人微微笑 夸我好娃娃,活動園,在第五課這些事我來做中,我們自愿寫下了“家務(wù)承諾書”。你堅持完成這些家務(wù)了嗎?你從中感受到了自己的負責(zé)精神嗎?結(jié)合自己堅持完成的家務(wù)記錄表,談?wù)勛约旱呢撠?zé)精神,探究新知,童年小事 小時候,媽媽每次出門,都囑咐我把家看好。我覺得這是媽媽鄭重交代的任務(wù),是自己應(yīng)該承擔(dān)的家庭責(zé)任,必須認真對待。媽媽一走,我就搬個小板凳坐在家門口,不讓鄰居家的雞、鴨、豬、狗到我們家院子里搗亂。在我的守護下,不但院子里曬的糧食、存放的蔬菜總是完好無損,院子里的清潔衛(wèi)生也總能保持良好。媽媽不在家,鄰居家的叔叔阿姨來借勞動工具,我總是記得清清楚楚,等媽媽回來后一件一件報給她,讓她知道每件工具都是誰借去用了。有時候媽媽找不到某件工具,忘記是誰借去了,我都能準確地告訴她工具在誰,探究新知,那里。村里人都夸我,說我是家里的“門神”。所以,一見我和我家老黃狗端坐在家門口,鄰居們就會逗我,“乖孩子,出去玩吧,有你家老黃狗看家,沒事的。”聽到鄰居這樣說,我總會“義正辭嚴”地拒絕。他們見我認真的樣子,總是哈哈大笑。在他們的笑聲里,我感受到的不是嘲笑,而是贊許,主人公堅持完成了自己的家庭責(zé)任。請想一想,他從中收獲了什么?你有一直承擔(dān)的家務(wù)事嗎?如果有,你收獲了什么呢