六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿.doc

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1、六年級(jí)學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿同學(xué)們： 利用今天下午放學(xué)后這一段時(shí)間，我們六年級(jí)開一個(gè)會(huì)。也算是一個(gè)六年級(jí)動(dòng)員會(huì)。 彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中最關(guān)鍵的第一步！你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任。 現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài)，今天，我們召開這個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題： 在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？ 在今天的動(dòng)員會(huì)上，我不想給你們講太多道理，先送給你們兩個(gè)故事

2、，對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。 飛翔的蜘蛛 一天，一只黑蜘蛛在兩屋檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。大家想一想，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，怎么結(jié)的網(wǎng)？那第一根線是怎么拉過(guò)去的？難道蜘蛛會(huì)飛？后來(lái)，有人發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊。蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使我不由想起那些沉默寡言但有著執(zhí)著信念的人。同學(xué)們，蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不

3、算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)！一支斷箭 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭（傳家寶），配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃. 果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼地一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，

4、意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，也會(huì)讓你一敗涂地。所以我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。比如有的同學(xué)意識(shí)到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(zhǎng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習(xí)上就會(huì)尚失信心。在這一點(diǎn)上，請(qǐng)大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補(bǔ)先天的劣勢(shì)，要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”。下面，對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我想給大家提幾點(diǎn)建議:1、要常懷感恩之心。 在這兒，再給同學(xué)們講一個(gè)故事，一十五六歲的女孩，跟自己父母生氣后，離家出走，已近黃昏，這個(gè)女孩一天沒(méi)吃飯，又饑又渴

5、，走到一家飯店，可身上一分錢沒(méi)有裝，老板娘看出是怎么回事兒，問(wèn)清原因后，就給了這女孩一碗面條，當(dāng)熱氣騰騰的面條端到面前時(shí)，這女孩感動(dòng)得撲痛一聲，跪在地上，連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！你真比我親身母親還好。老板娘一聽這話，非常生氣，說(shuō)道，我就給你一碗面條，你就謝我，還說(shuō)我比你的親身母親還要好，那你母親從小到大，給你付出多少？要謝你還是謝你的父母吧。的確是這樣，從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮吸著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中，我們茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心

6、血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？ 我們身邊就有許多這樣的父母，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的美好前程，轉(zhuǎn)到我們上清小學(xué)，他們離開尚需盡孝的父母，到縣城租房打工，風(fēng)里來(lái)，雨里去，不管工作環(huán)境有多惡劣，不管自己的心情有多不快，都堅(jiān)持著，就為掙到錢，供養(yǎng)全家，供你上學(xué)；我知道還有不少的學(xué)生家長(zhǎng)在小區(qū)為人家背砂背水泥，從一樓到六樓到七樓，不喊臟不叫累，就為掙人家一點(diǎn)兒勞務(wù)費(fèi)，而你對(duì)父母的工作了解有多少，對(duì)父母的辛酸體會(huì)有多

7、少？當(dāng)你在課堂上不用心聽講的時(shí)候，是否想到自己的父母？在你不想做作業(yè)時(shí)，在你面對(duì)一堆單詞需要記憶而卻要逃避時(shí)，也許父母正在受老板和顧客的氣。曾幾何時(shí)我們總是在父親面前撒嬌，甚至對(duì)父母掏不出零用錢給你，而怨聲載道，幼時(shí)，每逢春節(jié)看熱鬧時(shí)，父親總是義不容辭的承擔(dān)了我們的重量讓我們騎在他的脖子上“鶴立雞群”讓我們一覽無(wú)余。曾幾何時(shí)當(dāng)我們受了委屈，母親的胸膛是我們避風(fēng)的港灣。他為我們輕輕試去臉上的淚花，與我們侃侃而談，撫慰我們的傷口，告訴我們?nèi)耸菫槭裁炊钪?。有一首歌曲叫母親唱得特別好，下去可以多聽聽。同樣，我們的老師也是最可親最可敬的人，他們也有自己的孩子，但有時(shí)顧不了，就把孩子扔給奶奶，孩子生病了

8、顧不上去醫(yī)院，就為不耽誤你們的課。老師苦口婆心，費(fèi)盡心血，給你們上課，批改作業(yè)，但有的學(xué)生卻對(duì)錯(cuò)題不顧一屑，你覺得對(duì)得起老師嗎？你不應(yīng)該感恩自己的老師嗎？ 所以說(shuō)，我們要常懷顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。 2、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間，要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。如把要背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時(shí)候。早上起床讀背語(yǔ)文或英語(yǔ)，中午時(shí)間安排一些寫寫作作的內(nèi)容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數(shù)。還要保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)有飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。同時(shí)，做事不拖拉，

9、從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。2、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。眾所周知，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣是取得好成績(jī)的前提和保證。學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有：作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。聽課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。聽課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀者？希望你們回去好好想一想，自己的聽課習(xí)慣好不好，聽課效率高不高。同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間

10、要自覺組成學(xué)習(xí)小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習(xí)，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。3、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。加強(qiáng)記憶，六年級(jí)有許多東西需要我們?nèi)ビ洃?，有些東西還需要強(qiáng)化記，但也要注意方法和技巧，英語(yǔ)單詞，好幾遍記不會(huì)的，把它們收集起來(lái)，寫到一張卡片上，越不好記越要記，要有一股不服氣的思想才行。把數(shù)學(xué)錯(cuò)收集到一個(gè)本上，隔一段時(shí)間就看

11、看。把所學(xué)過(guò)的知識(shí)歸類整理，形成知識(shí)體系，學(xué)會(huì)舉一反三。等等，自己去捉磨。 4、要主動(dòng)勤奮，苦中求樂(lè)?！皶接新非跒閺?學(xué)海無(wú)崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的，它是99%的勤奮+1%的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。要振奮精神，積極進(jìn)取。在勇于探索未知的過(guò)程中感悟快樂(lè)，體驗(yàn)成功?，F(xiàn)在就找一卷來(lái)，看自己能不征服每道題。絕對(duì)不要對(duì)自己失去信心，絕不能自暴自棄，四個(gè)月的時(shí)間足以改天一個(gè)人，只要不放棄，每天進(jìn)步一點(diǎn)，四個(gè)月下來(lái)，你會(huì)進(jìn)步很多。相反，如果哪位教師說(shuō)，某某同學(xué)我實(shí)在教不會(huì)，那就交給我讓我教，

12、每天到我辦公室，一對(duì)一教。5、配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科我們六年級(jí)的每一位老師，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師。希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師45分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會(huì)收到事半功倍效果，會(huì)勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題的。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是根據(jù)教材和你們的實(shí)際，有他的訓(xùn)練目的和意義。另外，不偏科，不能以自己的喜好，愛學(xué)什么學(xué)什么，這樣不行，升學(xué)要看總成績(jī)，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，努力彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)，全面提高。 6、為全校學(xué)生做好表率，在學(xué)校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起著示范作用。我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹們做好表率。同時(shí)，你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至是你的成績(jī)都應(yīng)該給他們做出表率。你感覺你行嗎？怎么辦？同學(xué)們，今天我要送給大家兩句話：“我行！”“我一定要為母校爭(zhēng)光！”陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力，歲月不待人！”是?。⌒W(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績(jī)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。