永安小學(xué)黨支部2021年民主生活會(huì)教師對(duì)照檢查材料

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1、永安小學(xué)黨支部2021年民主生活會(huì)教師對(duì)照檢查材料根據(jù)永安小學(xué)黨支部的部署,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,學(xué)習(xí)了論群眾路線重要論述摘編、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編等文獻(xiàn),受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,對(duì)照自己教育教學(xué)工作中言行舉止,查找自己存在的不足,進(jìn)行了認(rèn)真分析與深刻剖析。達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況本人堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策,遵守黨的政治紀(jì)律,自覺與黨中央保持一致,但還存在不少問題。1.學(xué)習(xí)嚴(yán)重不夠。教學(xué)過程中,不能堅(jiān)持多看

2、教育教學(xué)的雜志,吃老本,教研上也不能勤于研究,所以至今無作為。面對(duì)二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂,明顯有力不從心之感。2.在承擔(dān)的工作中,雖然能完成分類的各種工作,但不能較好地吸收大家的意見,以致工作實(shí)績(jī)不突出,成效不夠顯著。3.創(chuàng)新能力和膽識(shí)不夠。工作中常有一些新的想法,偶爾也能發(fā)表自己的見解,但沒有恒心和毅力付諸于行動(dòng)。因此讓自己的工作顯得過于平庸。4.面對(duì)繁忙的日常工作,時(shí)常疲于應(yīng)付,不能持續(xù)以飽滿的熱情做好每一件事,倘若感覺工作太累,工作的盡頭就不足,就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的問題,不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題通過“六查”,逐個(gè)問題查擺,本人在“四風(fēng)”方面存在的突出

3、問題有:(一)形式主義方面1.國(guó)家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞,只是一看而過,只圖了解,并不能真正關(guān)心國(guó)家的發(fā)展,只圖個(gè)人生活穩(wěn)定。2.理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策,但對(duì)黨章的學(xué)習(xí)不深不透。3.工作的積極性還不夠。對(duì)于教導(dǎo)處的工作,能認(rèn)真做好日常事務(wù),也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好,不求更好,缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。(二)官僚主義方面1.在教育教學(xué)工作中,能平等對(duì)待、尊重每一個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,能開展一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng),因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長(zhǎng)友善相處,并贏得了家長(zhǎng)的信任。針對(duì)這樣的狀況,自己就沾沾自喜,很多時(shí)候的與家長(zhǎng)溝通就以校訪的形式出現(xiàn),出現(xiàn)懶惰

4、的狀態(tài)。2.與同事能真誠(chéng)相處,關(guān)心教師,踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認(rèn)可。但對(duì)那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳,有時(shí)不留情面,導(dǎo)致一些不必要的矛盾。3.認(rèn)為自己是管理人員,外出為學(xué)校辦事,有時(shí)不能及時(shí)向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。4.自以為是,聽不進(jìn)忠告,聽到別人的恭維話,就有些得意忘形。(三)享樂主義方面1.繁忙的工作之余,偶爾也會(huì)覺得自己工作太累,就和普通教師一樣放松自己,有時(shí)也會(huì)外出小聚。2.平時(shí)的生活中也想圖生活安逸,有些不思進(jìn)取。(四)奢靡之風(fēng)方面1.雖然我的收入不高,但我的消費(fèi)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的收入。2.個(gè)人生活追求高,每次買衣服都要追求品牌,過時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。3.平時(shí)的生活用

5、品追求流行的,出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢的高低就想買。4.生活零花沒有計(jì)劃和節(jié)制,想買啥就買啥,缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因本人存在的“四風(fēng)”問題,從根本上講,主要是本人的理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。經(jīng)過認(rèn)真反思,我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn):1.作為老教師,家庭負(fù)擔(dān)比較重,工作壓力又比較大,有時(shí)感覺力不從心,所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。2.固步自封,不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們?cè)谡n堂上教學(xué)生這樣的道理,自己卻不能身體力行。 3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí),卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩,浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。四、今后整改方向和改進(jìn)措施針對(duì)查擺出的

6、“四風(fēng)”問題,本人將堅(jiān)持真改實(shí)改、徹底改,真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來,以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)發(fā)展上新臺(tái)階,更好地造福人民群眾。1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),在學(xué)中悟,以理論武裝頭腦,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。2.不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),努力實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力上的高水平。知識(shí)要不斷更新、大腦要不斷“充電”,做一個(gè)樂于讀書的人,使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。 3.虛心接受他人的意見,努力提升自己的人格修養(yǎng),做一個(gè)崇尚儒雅的人。做一名能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師,當(dāng)一名開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型管理干部,努力提升自己的非行政影響力,真正成為教師的標(biāo)兵,群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力,為了做好今后工作,真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見,我一定虛心接受,認(rèn)真改正。

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