2020版高考數(shù)學新設計大一輪復習 教材高考審題答題一 函數(shù)與導數(shù)熱點問題習題 理(含解析)新人教A版

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1、函數(shù)與導數(shù)熱點問題 核心熱點 真題印證 核心素養(yǎng) 利用導數(shù)研究函數(shù)的性質 2017·Ⅱ,21;2018·Ⅰ,21;2017·Ⅲ,21;2018·Ⅱ,21 數(shù)學運算、邏輯推理 利用導數(shù)研究函數(shù)的零點 2018·Ⅱ,21(2);2018·江蘇,19 數(shù)學運算、直觀想象 導數(shù)在不等式中的應用 2017·Ⅲ,21;2017·Ⅱ,21;2016·Ⅱ,20;2018·Ⅰ,21 數(shù)學運算、邏輯推理 教材鏈接高考——導數(shù)在不等式中的應用 [教材探究](選修2-2P32習題1.3B組第1題(3)(4)) 利用函數(shù)的單調性證明下列不等式,并通過函數(shù)圖象直觀驗證. (3)ex>1

2、+x(x≠0); (4)ln x0). [試題評析] 1.問題源于求曲線y=ex在(0,1)處的切線及曲線y=ln x在(1,0)處的切線,通過觀察函數(shù)圖象間的位置關系可得到以上結論,可構造函數(shù)f(x)=ex-x-1與g(x)=x-ln x-1對以上結論進行證明. 2.兩題從本質上看是一致的,第(4)題可以看作第(3)題的推論.在第(3)題中,用“l(fā)n x”替換“x”,立刻得到x>1+ln x(x>0且x≠1),進而得到一組重要的不等式鏈:ex>x+1>x-1>ln x(x>0且x≠1). 3.利用函數(shù)的圖象(如圖),不難驗證上述不等式鏈成立. 【教材拓展】 試證

3、明:ex-ln x>2. 證明 法一 設f(x)=ex-ln x(x>0), 則f′(x)=ex-,令φ(x)=ex-, 則φ′(x)=ex+>0在(0,+∞)恒成立, 所以φ(x)在(0,+∞)單調遞增, 即f′(x)=ex-在(0,+∞)上是增函數(shù), 又f′(1)=e-1>0,f′=-2<0, ∴f′(x)=ex-在內有唯一的零點. 不妨設f′(x0)=0,則e x0=,從而x0=ln =-ln x0, 所以當x>x0時,f′(x)>0;當0

4、0-ln x0=+x0>2,x0∈. 故ex-ln x>2. 法二 注意到ex≥1+x(當且僅當x=0時取等號), x-1≥ln x(當且僅當x=1時取等號), ∴ex+x-1>1+x+ln x,故ex-ln x>2. 探究提高 1.法一中關鍵有三點:(1)利用零點存在定理,判定極小值點x0∈;(2)確定ex0=,x0=-ln x0的關系;(3)基本不等式的利用. 2.法二聯(lián)想經典教材習題結論,降低思維難度,優(yōu)化思維過程,簡潔方便. 【鏈接高考】 (2017·全國Ⅲ卷)已知函數(shù)f(x)=ln x+ax2+(2a+1)x. (1)討論f(x)的單調性; (2)當a<0時,證明f

5、(x)≤--2. (1)解 f(x)的定義域為(0,+∞), 且f′(x)=+2ax+2a+1=. 若a≥0時,則當x∈(0,+∞)時,f′(x)>0, 故f(x)在(0,+∞)上單調遞增, 若a<0時,則當x∈時,f′(x)>0; 當x∈時,f′(x)<0. 故f(x)在上單調遞增,在上單調遞減. (2)證明 由(1)知,當a<0時,f(x)在x=-處取得最大值,最大值為f=ln-1-, 所以f(x)≤--2等價于ln-1-≤--2, 即ln++1≤0, 設g(x)=ln x-x+1,則g′(x)=-1. 當x∈(0,1)時,g′(x)>0;x∈(1,+∞)時,g′(

6、x)<0. 所以g(x)在(0,1)上單調遞增,在(1,+∞)上單調遞減. 故當x=1時,g(x)取得最大值,最大值為g(1)=0. 所以當x>0時,g(x)≤0, 從而當a<0時,ln++1≤0, 故f(x)≤--2. 教你如何審題——利用導數(shù)研究函數(shù)的零點 【例題】 (2018·全國Ⅱ卷)已知函數(shù)f(x)=ex-ax2. (1)若a=1,證明:當x≥0時,f(x)≥1; (2)若f(x)在(0,+∞)只有一個零點,求a. [審題路線] [自主解答] (1)證明 當a=1時,f(x)=ex-x2,則f′(x)=ex-2x. 令g(x)=f′(x),則g′(x)=

7、ex-2. 令g′(x)=0,解得x=ln 2. 當x∈(0,ln 2)時,g′(x)<0; 當x∈(ln 2,+∞)時,g′(x)>0. ∴當x≥0時,g(x)≥g(ln 2)=2-2ln 2>0, ∴f(x)在[0,+∞)上單調遞增,∴f(x)≥f(0)=1. (2)解 若f(x)在(0,+∞)上只有一個零點,即方程ex-ax2=0在(0,+∞)上只有一個解, 由a=,令φ(x)=,x∈(0,+∞), φ′(x)=,令φ′(x)=0,解得x=2. 當x∈(0,2)時,φ′(x)<0; 當x∈(2,+∞)時,φ′(x)>0. ∴φ(x)min=φ(2)=.∴a=. 探

8、究提高 1.利用導數(shù)研究函數(shù)的零點主要考查直觀想象、邏輯推理、數(shù)學運算核心素養(yǎng).考查的主要形式:(1)求函數(shù)的零點、圖象交點的個數(shù);(2)根據(jù)函數(shù)的零點個數(shù)求參數(shù)的取值或范圍. 2.導數(shù)研究函數(shù)的零點常用方法:(1)研究函數(shù)的單調性、極值,利用單調性、極值、函數(shù)零點存在定理來求解零點問題;(2)將函數(shù)零點問題轉化為方程根的問題,從而同解變形為兩個函數(shù)圖象的交點,運用函數(shù)的圖象性質求解. 【嘗試訓練】 已知三次函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d(a,b,c∈R)過點(3,0),且函數(shù)f(x)在點(0,f(0))處的切線恰好是直線y=0. (1)求函數(shù)f(x)的解析式; (2)設函數(shù)g(

9、x)=9x+m-1,若函數(shù)y=f(x)-g(x)在區(qū)間[-2,1]上有兩個零點,求實數(shù)m的取值范圍. 解 (1)f′(x)=3x2+2bx+c,由已知條件得, 解得b=-3,c=d=0, 所以f(x)=x3-3x2. (2)由已知條件得,f(x)-g(x)=x3-3x2-9x-m+1在[-2,1]上有兩個不同的零點,可轉化為y=m與y=x3-3x2-9x+1的圖象有兩個不同的交點; 令h(x)=x3-3x2-9x+1, h′(x)=3x2-6x-9,x∈[-2,1], 令h′(x)>0得-2≤x<-1;令h′(x)<0得-1<x≤1. 所以h(x)max=h(-1)=6, 又

10、f(-2)=-1,f(1)=-10,所以h(x)min=-10. 數(shù)形結合,可知要使y=m與y=x3-3x2-9x+1的圖象有兩個不同的交點,則-1≤m<6. 故實數(shù)m的取值范圍是[-1,6). 滿分答題示范——利用導數(shù)研究函數(shù)的性質 【例題】 (12分)(2017·浙江卷)已知函數(shù)f(x)=(x-)e-x. (1)求f(x)的導函數(shù); (2)求f(x)在區(qū)間上的取值范圍. [規(guī)范解答] [高考狀元滿分心得] ?得步驟分:抓住得分點的步驟,“步步為贏”、求得滿分.如第(1)問中求定義域,求導,第(2)問中求零點和列表. ?得關鍵分:解題過程不可忽視關

11、鍵點,有則給分,無則沒分如第(2)問中,對f(x)≥0的判斷. ?得計算分:解題過程中計算準確是滿分的根本保證.如第(1)問中求導準確變形到位;第(2)問中規(guī)范列表,正確計算出f(x)的最值. [構建模板] 【規(guī)范訓練】 (2018·全國Ⅰ卷改編)已知函數(shù)f(x)=-x+aln x. (1)試討論函數(shù)f(x)的單調性; (2)設x1,x2是f(x)的兩個極值點,且x2>x1,設t=f(x1)-f(x2)-(a-2)(x1-x2),試證明t>0. (1)解 f(x)的定義域為(0,+∞), f′(x)=--1+=-. (ⅰ)若a≤2,則f′(x)≤0, 當且僅當a=2,x

12、=1時f′(x)=0, 所以f(x)在(0,+∞)上單調遞減. (ⅱ)若a>2,令f′(x)=0得, x=或x=. 當x∈∪時,f′(x)<0; 當x∈時,f′(x)>0. 所以f(x)在,上單調遞減, 在上單調遞增. (2)證明 由(1)知,f(x)存在兩個極值點時,當且僅當a>2. 由于f(x)的兩個極值點x1,x2滿足x2-ax+1=0, 所以x1x2=1. 又因x2>x1>0,所以x2>1. 又t=f(x1)-f(x2)-(a-2)(x1-x2) =--(x1-x2)+a(ln x1-ln x2)-(a-2)(x1-x2) =a=-a. 設φ(x)=-x+

13、2ln x,x>1. 由第(1)問知,φ(x)在(1,+∞)單調遞減,且φ(1)=0, 從而當x∈(1,+∞)時,φ(x)<0. 所以+2ln x2-x2<0,故t>0. 1.已知函數(shù)f(x)=ln x-ax2+x有兩個不同的零點,求實數(shù)a的取值范圍. 解 令g(x)=ln x,h(x)=ax2-x, 將零點問題轉化為兩個函數(shù)圖象交點的問題. 當a≤0時,g(x)和h(x)的圖象只有一個交點,不滿足題意; 當a>0時,由ln x-ax2+x=0,得a=. 令r(x)=,則r(x)的定義域為(0,+∞). 則r′(x)==,易知r′(1)=0, 當0

14、)>0,r(x)是增函數(shù), 當x>1時,r′(x)<0,r(x)是減函數(shù),且>0, r(x)max=r(1)=1,所以00,得x<-1或x>2;令f′(x)

15、<0,得-10時,解不等式f(x)≤0; (2)當a=0時,求整數(shù)t的所有值,使方程f(x)=x+2在[t,t+1]上有解.

16、解 (1)因為ex>0,(ax2+x)ex≤0,所以ax2+x≤0. 又因為a>0,所以不等式化為x≤0. 所以不等式f(x)≤0的解集為. (2)當a=0時,方程即為xex=x+2, 由于ex>0,所以x=0不是方程的解, 所以原方程等價于ex--1=0.令h(x)=ex--1, 因為h′(x)=ex+>0對于x∈(-∞,0)∪(0,+∞)恒成立, 所以h(x)在(-∞,0)和(0,+∞)內是單調遞增函數(shù), 又h(1)=e-3<0,h(2)=e2-2>0,h(-3)=e-3-<0, h(-2)=e-2>0, 所以方程f(x)=x+2有且只有兩個實數(shù)根,且分別在區(qū)間[1,2

17、]和[-3,-2]上,所以整數(shù)t的所有值為{-3,1}. 4.(2019·合肥一中質檢)已知函數(shù)f(x)=. (1)若f(x)在區(qū)間(-∞,2)上為單調遞增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍; (2)若a=0,x0<1,設直線y=g(x)為函數(shù)f(x)的圖象在x=x0處的切線,求證:f(x)≤g(x). (1)解 易知f′(x)=-, 由已知得f′(x)≥0對x∈(-∞,2)恒成立, 故x≤1-a對x∈(-∞,2)恒成立, ∴1-a≥2,∴a≤-1. 故實數(shù)a的取值范圍為(-∞,-1]. (2)證明 當a=0時,則f(x)=. 函數(shù)f(x)的圖象在x=x0處的切線方程為y=g(x)=

18、f′(x0)(x-x0)+f(x0). 令h(x)=f(x)-g(x) =f(x)-f′(x0)(x-x0)-f(x0),x∈R, 則h′(x)=f′(x)-f′(x0)=- =. 設φ(x)=(1-x)e x0-(1-x0)ex,x∈R, 則φ′(x)=-e x0-(1-x0)ex, ∵x0<1,∴φ′(x)<0, ∴φ(x)在R上單調遞減,而φ(x0)=0, ∴當x0,當x>x0時,φ(x)<0, ∴當x0,當x>x0時,h′(x)<0, ∴h(x)在區(qū)間(-∞,x0)上為增函數(shù),在區(qū)間(x0,+∞)上為減函數(shù),∴x∈R時,h

19、(x)≤h(x0)=0, ∴f(x)≤g(x). 5.已知函數(shù)f(x)=eax-ax-1. (1)討論函數(shù)f(x)的單調性; (2)設m為整數(shù),且對于任意正整數(shù)n(n≥2).若(n!)0時,令f′(x)>0,解得x>0; 令f′(x)<0,解得x<0. 所以f(x)在(0,+∞)上單調遞增,在(-∞,0)上單調遞減; 當a=0時,顯然無單調區(qū)間; 當a<0時,令f′(x)>0,解得x>0; 令f′(x)<0,解得x<0, 所以f(x)在(0,+∞)上單調遞增,在(-∞,0)上單調遞

20、減. 綜上,當a=0時,無單調區(qū)間;a≠0時,單調遞減區(qū)間為(-∞,0),單調遞增區(qū)間為(0,+∞). (2)令a=1,由(1)可知f(x)的最小值為f(0)=0, 所以f(x)≥0. 所以ex≥x+1(當x=0時取得“=”). 令x=n-1,則en-1>n, 所以e0·e1·e2·…·en-1>1×2×3×…×n, 即e>n!, 兩邊進行次方得(n!)

21、(1))處的切線方程; (2)若函數(shù)f(x)有2個零點,f(g(x))有6個零點,求a+b的取值范圍. 解 (1)函數(shù)f(x)=4x2+-a, 則y=xf(x)=4x3+1-ax的導數(shù)為y′=12x2-a, 由題意可得12-a=0,解得a=12, 即有f(x)=4x2+-12,f′(x)=8x-, 可得曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線斜率為f′(1)=7,切點為(1,-7), 所以曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y+7=7(x-1),即y=7x-14. (2)f(x)=4x2+-a,f′(x)=8x-,f(x)的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞). 當x>時,f′(x)>0,f(x)單調遞增;當x<0或00,且-b>0,即b<-1且b<, 可得b<-1,則有a+b<2, 即a+b的取值范圍是(-∞,2). 11

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