春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃.docx
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1、春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃教導(dǎo)處,是進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、組織教學(xué)研究、負(fù)責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu).負(fù)責(zé)學(xué)校的日常事務(wù),如管理學(xué)生檔案,安排教師及領(lǐng)導(dǎo)的日程,編排課程表等等。下面我們來看看春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃,歡迎閱讀借鑒。春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃1為切實提高我校教育教學(xué)和教研工作,配合學(xué)校的工作并落實好,特制定了20 xx年(春)xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃。一、指導(dǎo)思想:在新學(xué)期里,我校教導(dǎo)處將牢牢抓住一個中心,兩個基本點(即以教學(xué)為中心,以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點),堅持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,全面落實各項教育教學(xué)工作,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、工作目
2、標(biāo)1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,精心設(shè)計教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范,并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時檢查并及時反饋執(zhí)行情況。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的實施,提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。4、開展崗位大練兵活動,組織開展教育教學(xué)論文評比、教案撰寫評比、青年教師基本功評比;通過多種形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時,擠時間,
3、自學(xué)最新的教育理論,并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,完成不少于5000字的。6、重視課題研究,提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。本期擬申報的縣區(qū)域課改課題,參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,記好工作,注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗,好方法,及時撰寫經(jīng)驗或論文。三、工作重點1.規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核實施,完善各項考核細(xì)則要求,落實教學(xué)活動的規(guī)范。2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益,減負(fù)增效,提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。3.打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通,督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(
4、特別是留守兒童)管理工作,協(xié)助召開家長會,繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。四、具體措施(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),優(yōu)化過程管理。切實加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時,重在過程。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和實施推門聽課制度,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件,充分開發(fā)教師資源,開全科目,開足課時。2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,切實按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步
5、落實巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理。(2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結(jié)構(gòu),能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進(jìn)行檢查。(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改,每位教師要認(rèn)真對待,力求科學(xué)、客觀、有效,嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,作業(yè)要在落實以精選、精講、精練、精批和有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾為要求的四精四必上下功夫,做到位。向?qū)W業(yè)評價要質(zhì)量和效益。3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長
6、室、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,加強(qiáng)對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上,教研組長、備課組長20節(jié)以上,教師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化,把教案、作業(yè)、及教研都納入,加大分值,具體分值見教研活動各項記錄,最后納入績效考核。(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,提高教師自身素質(zhì)。2、注重骨干教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。(1)加強(qiáng)做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強(qiáng)調(diào)老教
7、師誠心誠意地教,年輕教師虛心誠意地學(xué),大家都有積極向上的上進(jìn)心,形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍。(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,重點培養(yǎng),為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作,爭取在本年度教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。(三)以教研組活動為重心,嚴(yán)格教研活動過程管理校教研已成為我校雷打不動的活動,根據(jù)教學(xué)實際的安排,確定每周二、四上午三、四節(jié)為語文組活動,每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動。校長、教導(dǎo)處人員深入到各教研組,督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。(四)深化課改實驗,提高科研質(zhì)量。1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。依據(jù)縣局135工程要求,做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運用、學(xué)校管理運用三方面有所突破,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程
8、的整合。利用我校現(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),以提高課堂教學(xué)效率。2、積極組織校本培訓(xùn),讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師制作個人博客,促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園,校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2一、指導(dǎo)思想:我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),進(jìn)一步樹立四個意識,即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動為載體,著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂。深化課程
9、改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。二、工作目標(biāo)繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式,即學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展二個原則,教育優(yōu)先,德育為先,素質(zhì)三個意識,師生努力踐行二個做到三個不比,即走進(jìn)教育躊躇滿志,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,不比聰明勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。再創(chuàng)四小新佳績。(一)用心加強(qiáng)師資隊伍的培養(yǎng),高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)教師隊伍?!耙匝写俳?,以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)
10、時間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,各教研組要利用分組研討時間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到:自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí),爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。3、要繼續(xù)深入開展有效課
11、堂教學(xué)的研究,透過研討課、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教潛力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,認(rèn)真計劃,做好安排,結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會,在聽課過程中要認(rèn)真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足,提出建設(shè)性意見,與上課教師、學(xué)生、資料產(chǎn)生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,利于學(xué)科之間的整合。(二)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)成績。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課資料上課,預(yù)備鈴聲響后進(jìn)入課堂,按時下課,每一天按時處
12、理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,每學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)狀況。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試狀況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
13、要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機(jī)應(yīng)變潛力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的狀況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實做好這項工作,及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改善的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價,相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時做好學(xué)生的操行評語。3、抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每一天的大課間活動,合理安排學(xué)習(xí)、活動時間,不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍
14、檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理,學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會,總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。6、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。7、組織好學(xué)生系列比賽,如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒印㈤_展地球我們的家園主題班隊會活動等,這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。8、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園
15、”。定時定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午持續(xù),晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。9、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,認(rèn)真分析摸底,制定出針對性的輔導(dǎo)計劃,提倡教師利用時間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,從思想上重視,在方法措施上著力,幫忙其進(jìn)步,同時做好家訪工作,爭取家長、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,做好特長生的指導(dǎo)工作,用心引導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和用心性。(三)充分發(fā)揮各功能室的作用
16、,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。三、具體工作安排:三月份:1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作2、各學(xué)科老師制訂切實可行的、排好教學(xué)進(jìn)度表3、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽4、引領(lǐng)課(數(shù)學(xué)、語文、英語)5、三年組學(xué)生朗讀比賽四月份:1、常規(guī)教學(xué)。2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽課等)3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記4、論文征集如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力5、開展地球我們的家
17、園主題班隊會活動6、研討課7、一二年組學(xué)生寫字比賽五月份:1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記2、說課比賽3、五年組學(xué)生成語大賽4、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會5、四年組學(xué)生口算比賽6、研討課六月份:1、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會3、研討課4、班主任工作經(jīng)驗交流會5、教師技能大練兵6、職工排球賽7、七一有獎?wù)魑幕顒悠咴路郑浩谀y評春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃3一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點,深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境
18、育人的氛圍,使教師的個人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。二、中心工作以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細(xì)抓實學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強(qiáng)對班主任、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長。三、工作要點及措施:(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成1、做好學(xué)生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,嚴(yán)格按照評估細(xì)則進(jìn)行檢查,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合
19、,精確評價與模糊評價相結(jié)合,反饋到教師用分?jǐn)?shù),反饋給學(xué)生采用評價。2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,并對開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查,及時上交班隊會材料,每月抽查一次班隊會材料,并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。3、促進(jìn)班級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題,貼合本班實際,突出班級特色,資料豐富,營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。4、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,定時檢查評比。(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生健康成長1、充分發(fā)揮家長委員會作用,開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,開展活動。2、開好全體家長會與部分家長會。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會
20、,要求家長會時布置教室,會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,會后上交材料。以后每月召開一次部分家長家長會,并于月底上交材料,時間自主確定。(三)開展各項活動,促進(jìn)學(xué)生成長1、開好秋季運動會。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn),認(rèn)真組織,周密安排,成績計入班級量化考評。2、辦好冬季越野運動會,為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績。3、進(jìn)行廣播操比賽,規(guī)范學(xué)生的做操行為。4、學(xué)生成長檔案袋評比。5、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日,開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,讓學(xué)生在活動中感悟德育。6、開展愛我校園活動,組織系列的活動,讓學(xué)生
21、在活動中受到教育。如:手抄報、小制作、評選等。(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高德育工作水平1、定期開展班主任、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,每月推薦學(xué)習(xí)材料,在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力。2、培訓(xùn)政教組長,成為班級管理的領(lǐng)頭雁。讓政教組長明確職責(zé),既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作。(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作,督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序。(六)充分利班級博客。及時上傳資料、定期檢查評比。不斷充實資料,使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,教育教學(xué)資源交流的平臺,家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷完善和豐富德育室建設(shè),開展豐富多彩的教育活動,豐富學(xué)生課余生活。
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