《人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)英語(yǔ)詞匯表中文部分【完整教資】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)英語(yǔ)詞匯表中文部分【完整教資】（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
六年級(jí)上冊(cè)單元詞匯表
系統(tǒng)教學(xué)#
Unit 1
科學(xué)
博物館
郵局
書(shū)店
電影院
醫(yī)院
十字路口
轉(zhuǎn)彎
左
筆直地
右
（對(duì)男子的禮貌稱呼）先生
有趣的
意大利的
餐館
比薩餅
大街；街道
到達(dá)
全球（衛(wèi)星）定位系統(tǒng)
（gave的過(guò)去式）提供；交給
特點(diǎn)
跟著
較遠(yuǎn)的
告訴
Unit 2
步行
（表示方式）乘
公共汽車
飛機(jī)
出租汽車
船
地鐵
火車
（使）放慢速度；慢的
減少；降低
慢下來(lái)
停下
夫人
早到的
頭盔
必須
戴
注意
注意
交通
交通信號(hào)燈
慕尼黑（德國(guó)城市）
2、
德國(guó)
阿拉斯加州（美國(guó)州名）
雪橇
快的
輪渡
帕帕韋斯特雷島
英格蘭
Unit 3
拜訪
電影
看電影
旅行
去旅行
超市
晚上；傍晚
在今晚
明天
下周
詞典
滑稽的
（兒童的）連環(huán)畫(huà)冊(cè)
單詞
單詞書(shū)
明信片
課
太空
（尤指長(zhǎng)途）旅行
一半
價(jià)格
中秋節(jié)
一起
聚會(huì)
月餅
詩(shī)
月亮
Unit 4
（study的第三人稱單數(shù)形式）學(xué)習(xí)
謎
遠(yuǎn)足
筆友
業(yè)余愛(ài)好
茉莉
想法；注意
堪培拉（澳大利亞首都）
令人驚奇的
表示征求意見(jiàn)
射門(mén)
加入
俱樂(lè)部
分享
Unit 5
3、
工廠
工人
郵遞員
商人；企業(yè)家
警察
漁民
科學(xué)家
飛行員
教練
國(guó)家
校長(zhǎng)
大海
保持
大學(xué)
體育館
如果
記者
使用
打字
迅速地
秘書(shū)
Unit 6
生氣的
害怕
難過(guò)的
擔(dān)心的；發(fā)愁的
高興的
看病
穿
更多的
深的
呼吸
深深吸一口氣
數(shù)數(shù)
數(shù)到十
追趕
（mouse）的復(fù)數(shù)
邪惡的；壞的
（使）受傷
有??；不舒服
有毛病
應(yīng)該
覺(jué)得；感到
健康；身體好
坐
草坪
聽(tīng)見(jiàn)
螞蟻
擔(dān)心；擔(dān)憂
陷?。粺o(wú)法移動(dòng)
泥
拉；拽
每人
常用表達(dá)法
Unit 1
博物館
4、的商店在哪兒？
在大門(mén)附近。
我們?cè)趺吹侥膬海?
到書(shū)店左轉(zhuǎn)。
Unit 2
你怎么來(lái)學(xué)校的？
通常我走路來(lái)。
在美國(guó)騎自行車的人必須戴頭盔。
別闖紅燈。
我必須注意交通信號(hào)燈。
Unit 3
你明天打算什么？
我要上美術(shù)課。
我們要到人民公園去畫(huà)畫(huà)。
你們打算去哪兒？
我們打算去電影院。
你們什么時(shí)候去？
Unit 4
彼得有什么愛(ài)好？
他喜歡讀故事。
他住在悉尼嗎？
不，他沒(méi)有。
他喜歡猜字謎和遠(yuǎn)足嗎？
是的他喜歡。
Unit 5
他是做什么的？
他是商人
他在哪兒工作？
他在海上工作。
他怎么上班？
他騎自行車上班。
Unit 6
它們害怕它。
這只貓很生它們的氣。
怎么了？
你爸爸病了。
他今天早上應(yīng)該去看病。
別傷心。
諺語(yǔ)
問(wèn)路總比迷路好。
知人善任。
三思而后言。
患難見(jiàn)真情。
虎父無(wú)犬子。
沒(méi)有苦就沒(méi)有樂(lè)。
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