《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案——《 白米飯和花衣裳》二》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案——《 白米飯和花衣裳》二(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案 白米飯和花衣裳二教學(xué)要點(diǎn):復(fù)習(xí)第一課時(shí)學(xué)過(guò)的生字詞,學(xué)習(xí)第二節(jié),總結(jié)課文,進(jìn)行愛(ài)惜糧食,愛(ài)護(hù)衣服的行為指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、認(rèn)讀學(xué)過(guò)的六個(gè)生字。2、讓幾位學(xué)生到黑板上寫“飯、農(nóng)、民、糧”四個(gè)字,看寫得對(duì)不對(duì),好不好,并相機(jī)進(jìn)行指導(dǎo)。3、指名讀第一節(jié)。二、學(xué)習(xí)第二節(jié)。1、自學(xué)課文。邊讀課文邊看圖,讀準(zhǔn)生字的音,注意字形和字一;想一想這節(jié)課文些什么,圖上畫的是什么意思?2、看課本上的圖,說(shuō)說(shuō)冬冬的衣服漂亮嗎?它穿著花衣服在想什么?3、指名讀課文。4、結(jié)合學(xué)習(xí)生字講讀課文。(1)課文說(shuō)什么東西真漂亮?“漂”:指名拼讀。示范半數(shù),重點(diǎn)指導(dǎo)右邊的筆劃筆順。(2)“穿”:誰(shuí)
2、來(lái)讀一讀?(三拼音,讀時(shí)不要丟掉中間的 u)“穿衣服”可以用“穿”,還有什么也可以用“穿”?(3)布是誰(shuí)織出來(lái)的?“布”:布字怎么寫?你看到過(guò)那些顏色的布?(白布、紅布、藍(lán)布)5、齊讀第二節(jié)。6、我們穿的花衣裳是哪兒來(lái)的?工人織布辛苦嗎?我們應(yīng)該則怎樣愛(ài)惜衣服?(板書:沒(méi)有工人,哪有漂亮花衣裳)三、總結(jié)課文。1、自由朗讀課文,不懂得問(wèn)題提出來(lái)討論。2、這篇課文告訴我們什么?你懂得了什么?(課文告訴我們白米飯是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的?;ㄒ律咽枪と耸迨蹇棽甲龀鰜?lái)的。懂得要愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)衣服。)看課堂作業(yè)第 5 題的圖,并拼讀圖下的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)自己做到了沒(méi)有。四、作業(yè)。1、完成課堂作業(yè)第三題。2、抄寫生字。3、熟讀課文,準(zhǔn)備背誦。第三課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):聽(tīng)寫生字詞,背誦課文,進(jìn)行抄寫句字等訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)檢查。1、指名說(shuō)說(shuō)三個(gè)偏旁的名稱(食字旁、米字旁)2、聽(tīng)寫生字。二、朗讀課文,背誦課文。三、課堂練習(xí)。1、口頭說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的反義詞。白香大漂亮2、擴(kuò)詞。飯:()()香:()()農(nóng):()()漂:()()哪:()()布:()()3、抄寫句字。(1)沒(méi)有農(nóng)民來(lái)種糧,哪有米飯白又香?(2)沒(méi)有工人來(lái)織布,哪有漂亮的花衣裳?第一課時(shí)板書:第二課時(shí)板書:沒(méi)有農(nóng)民沒(méi)有工人哪有.哪有.白香漂亮的米飯花衣裳