七下思品考試復(fù)習(xí)提綱

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1、七年級思想品德（下冊） 第一課珍惜無價的自尊 1. 什么叫自尊？P5自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、 侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。 2. 知恥與自尊有什么關(guān)系？ 真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。 唯有知恥，才有自尊。一個人知恥的人會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到知道慚愧和難為情，并勇于承認(rèn)錯誤，改過自新。這樣的人永遠(yuǎn)才 會有自尊心；P6在尋找自尊的過程中因自己的缺點(diǎn)而自卑，甚至產(chǎn)生沉重的恥辱感，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，這也不是自尊，而且對我們的成長非 常不利。P7自尊的人，能夠正確對待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。 P7

2、2. 為什么虛榮不是自尊？ 虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動力，總是在乎他人對自己的評價，一 旦他人有一點(diǎn)兒否定自己的意思，便認(rèn)為失去了自尊，就受不ToP8 3. 如何理解自尊和尊重別人的關(guān)系？ （1）尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。P9（2）自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的 尊重。PIO (3) 尊重他人就要意識到他人同自己一樣需要自尊。每個人都需要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人使你被對方接納，得到善待，與他人同享自尊的快樂。P10 4.為什么自尊尊重人格？P12自尊的

3、人最看重自己的人格，自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可以喪失人格,做有損人格的事。 5.自尊如何豁達(dá)？P14自尊者豁達(dá)。自尊者不會太在意他人的議論和態(tài)度。要做到“有則改之，無則加勉”。斤斤計(jì)較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動，是虛榮心。 6.為什么自尊要適度？P14自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛體驗(yàn)不到生活中的樂趣。 4. 如何尊重他人？P15 (1) 在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌,尊重他人的勞動，尊重他人的人格。 (2) 真正尊重他人，就要站在對方的角度

4、，感同身受，推己及人。尊重他人首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 1. 如何理解自信？ (1) 相信自己行，是一種信念也是一種力量。一句“我能行”把許 把許 現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個成功者都相信“我能行”多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來，就是在思想上相信“我能行”，行為上 表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度，就是自信。 (2) 自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。 (3) 自信是成功的基石。因?yàn)樽孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對一個人的成功是十分重要的。 (

5、4) 自信者樂觀、好奇、專注，有目標(biāo)，注重行動，體驗(yàn)過程,所以他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。 (5) 發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。 (6) 自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價，是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。 (7) 我們只有把個人的命運(yùn)與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。 2. 如何理解自負(fù)、自卑？它們與自信有什么區(qū)別?自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗

6、試；自負(fù)的人自以為了不起,往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。自負(fù)與自卑都是以自我為中心。自負(fù)與自卑的人永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。 自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。 第三課走向自立人生 知識梳理 1. 如何理解自立？ 自立就是自己的事情自己干?？梢赃@樣說，人的成長過程就是一個不斷提高自立能力的過程。自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面 影響著我們的成長和發(fā)展。 自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。 2. 人生為什么需要自立？ 人生需要自立o如果我們不能從現(xiàn)在起，自覺地儲備自立的知識,鍛煉

7、自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立。 3. 怎樣培養(yǎng)自立能力？ (1) 自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。依賴思想對于人的發(fā)展,是非常有害的，它不僅會使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。 (2) 告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨(dú)立地生活。要獨(dú)立生活，要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正自立的人。 (3) 自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主。自主，就是遇事有主見，能對自己的行為負(fù)責(zé)。遇事沒有主見，獨(dú)立也就徒有虛名。 (4) 培養(yǎng)自立能

8、力，最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐,才能逐步提高自立能力。 、 第四課人生當(dāng)自強(qiáng) 1. 什么是自強(qiáng)？ 自強(qiáng)就是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的精神和道德品質(zhì)。 2. 自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)？自強(qiáng)精神表現(xiàn)在：困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)??；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。 3. 自強(qiáng)對一個人或一個國家有什么重要性？ (1) 一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強(qiáng)，往往起著十分重要的作用。 (2) 自強(qiáng)是一個人活出尊嚴(yán)、活出個性、實(shí)現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、努力學(xué)習(xí)

9、、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神，正是這種精神，使中華民族歷盡滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林o 4. 如何培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)？ (1) 理想，是自強(qiáng)的航標(biāo)。要自強(qiáng)，首先就要樹立堅(jiān)定的理想。沒有理想，就沒有動力，就會在困難面前放棄努力；有了理想，就有了方向，有了進(jìn)取的不竭動力。 (2) 戰(zhàn)勝自我，是自強(qiáng)的關(guān)鍵。每個人都有自己的弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。 (3) 揚(yáng)長避短，是自強(qiáng)的捷徑。要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識自己的長處、天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么。要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避開

10、自己的短處。 (4) 自強(qiáng)要從少年始。 第五課讓挫折豐富我們的人生 1. 什么是挫折？ 挫折即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。 2. 產(chǎn)生挫折的因素有哪些？人的活動受各方面因素的制約，因此，人們難免會遇到各種挫折。如天災(zāi)、人為因素造成的不利影響、個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素帶來的限制，都會使我們遇到挫折。 3. 為什么說挫折是人生的一部分？ 從古到今，沒有哪一個人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。 4. 挫折對人有什么影響？ (1) 對待挫折，不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果。 (2) 挫折一方面使人們前進(jìn)的

11、步伐受阻礙從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；另一方面又有利于人們磨練意志，增長才干和智慧。 (3) 一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。然而,在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂的“艱難困苦，玉汝于成”。 5. 應(yīng)對挫折的有效方法是什么？ (1) 要樹立正確的人生目標(biāo)。(2)要正確地認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(4)會自我疏導(dǎo)。 第七課感受法律的尊嚴(yán) 1.法律的顯著特征是什么？法律是社會行為規(guī)范，具有三個最為顯著的特征：一是法律由國家制定或認(rèn)可；二是法律靠

12、國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。 2.法律有什么作用？ (1) 法律具有規(guī)范作用。法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。它的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反法律,就會受到方向。同時， 方向。同時， 法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或它還是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。 (2) 法律具有保護(hù)作用。它通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。 3. 一般違法與犯罪有什么區(qū)別和聯(lián)系？ (1)一般違法與犯罪的區(qū)別違法行為可以分為行政違法行為、民事違

13、法行為和刑事違法行為。其中，行政違法行為和民事違法行為的情節(jié)比較輕微，對社會危害性較小，稱為一般違法行為。 刑事違法行為屬于嚴(yán)重的違法行為，是犯罪行為。犯罪是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。 (2) 犯罪的三個基本特征第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為，嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為，刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志；第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為，刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。 (3) 一般違法與犯罪的聯(lián)系凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。一般違法和犯罪都是違法行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的

14、法律責(zé)任。一般違法行為如果不改正，就有可能發(fā)展為犯罪。 (4) 防微杜漸，防患于未然 無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。 第八課法律護(hù)我成長 1.什么是家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)？ (1)家庭保護(hù)：家庭或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)。 (2)學(xué)校保護(hù)：學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進(jìn)行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。 (3) 社會保護(hù)：全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人

15、健康成長的社會環(huán)境，對未成年人實(shí)施的保護(hù)。 (4) 司法保護(hù)：公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等國家機(jī)關(guān)通過依法履行職責(zé)，對未成年人實(shí)施的一種專門保護(hù)措施。 2.法律對未成年人的特殊保護(hù)有什么意義？ (1)凡未滿18周歲的公民都是未成年人。 (2)未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。 (3) 然而，未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。 (4) 法律對未成年人的特殊保護(hù)，體現(xiàn)了黨和國家對未成年人的一種深深的情、濃濃的愛。 3. 如何善用法律保護(hù)自己？ (1)求助法律和有關(guān)部門 維護(hù)權(quán)益的最有力的武器

16、就是法律。能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，主要有法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處等。 非訴訟手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。我們可以向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題， 尋求幫助以解決問題；或者通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。 (2)敢打官司打官司指的是訴訟。訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段， 是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。 訴訟通常分為三種：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。 (3) 善于斗爭 當(dāng)自己的合法權(quán)益和國家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時,要善于運(yùn)用法律武器同侵權(quán)行為做斗爭。同違法犯罪做斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。 我們在與違法犯罪分子作斗爭時，既要勇敢，又要機(jī)智。面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110",都是行之有效的好方法。