思想品德試卷期中考試

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1、思想品德試卷 期中考試 一、單選題（請將答案寫在下表中，本題有25小題，每題2分，共50分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1、從開始，某些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務工人員的子女，義務教育階段入學的某些限制，這樣做可以 （ ） A、使進城務工人員的子女充足享有平等的受教育權(quán)利 B

2、、加快都市教育發(fā)展的速度 C、提高農(nóng)民工的素質(zhì) D、增強了農(nóng)民工子女的體質(zhì) 2、七年級二班的王剛同窗自進入初中以來，在教師和同窗的協(xié)助下，改正了許多小學階段的陋習，可以按學校的規(guī)定規(guī)范自己，并且成績有了很大提高，這闡明 （ ） ①上初中的王剛可以管住自己 ②王剛面對學校的規(guī)定，懂得自我約束 ③王剛想得到同窗們的表揚才這樣做的 ④王剛想得到教師的表揚才這樣做的 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 3、課堂上，有同窗偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫；課后，有同窗躲在廁所里抽煙；面對學習，有些同窗則是“百無聊賴

3、”。對于這些同窗的做法，你會怎么做？ （ ） ①我會自覺遵守學校的合理規(guī)定，自覺抵制誘惑 ②我很羨慕她們，去效仿她們 ③看不起她們，她們很可惡 ④我會想措施協(xié)助她們，使她們能健康成長 A、①②③④ B、①④ C、①③④ D、②③④ 4、今天，小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前，媽媽把菜做好放在冰箱里，并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱，再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間：淘米用了5分鐘，用電飯煲做米飯用了25分鐘，用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排

4、時間，你覺得做好這餐飯所需要的時間應為 （ ） A、43分鐘 B、30分 C、38分鐘 D、25分鐘 5、下列交往中屬于有助于人際關系和諧的，你覺得應是 （ ） ①同窗間要講哥們義氣 ②積極與人打招呼，稱呼要得當 ③對人要心平氣和，不亂發(fā)牢騷 ④抱著“人心難測，朋友難交”的心態(tài) ⑤安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵失敗的人 A、①②⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、③④⑤ 6、“我昨天遇到一種人，個子矮得像武大郎同樣，哈！哈！”聽到這樣的言語，你的

5、理解是 （ ） A、這人說話真風趣 B、這人不顧別人內(nèi)心感受，是不尊重人的體現(xiàn) C、是對一種人的真實描述 D、開個玩笑而已，無關緊要 7、小剛在坐公交車回家時，車上人諸多，小剛猛地被人踩了一腳，那人連忙說：“對不起！”小剛氣憤地說：“對不起？我踩你一腳也說聲對不起，你干不干？”于是，兩人爭執(zhí)起來。你覺得小剛 （ ） A、這樣做是對的 B、就該爭論個是與非 C、也踩她一腳 D、應當學會寬容待人 8、歌曲《歌聲與微笑》中唱到“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下明天

6、明天這微笑將是遍野春花，將是遍野春花。”這表白 （ ） A、要每天唱歌 B、要微笑得像春花同樣美 C、要愛惜春光 D、微笑能化解冷漠，使世界布滿愛 9、在你的班級里，肯定有某些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同窗，人們都樂意和她們交朋友。你覺得這些受歡迎的同窗共同的特點有 （ ） ①熱情和諧，善良體貼②能說會道，善于溜須拍馬③開朗風趣，善于思考④誠實守信，值得信賴 A、①②③ B、 ①③④ C、②③④ D、 ①④ 10、世界上沒有完全相似的兩個

7、人，每個人在性格、家庭境況，個人經(jīng)歷等方面都存在著差別，因此不同的人在思想和行為習慣上也會不同。這就規(guī)定我們 （ ） ①要常常站在別人的角度來想問題 ②凡事要三思而行，不要容易相信別人 ③要有一顆體諒她人的心 ④要常常體會別人行為處事的因素 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 11、俗話說：“愛人者，人也愛之?！敝挥袑W會為她人著想，自己有困難時才干得到別人的協(xié)助。下列行為中屬于為她人著想的有 （ ） ①別人買名牌服裝，我也買 ②在馬路上不亂丟果皮 ③放學后

8、應早點回家，免得家人著急 ④積極參與賑災募捐活動 A、①②④ B、②④ C、②③④ D、①②③④ 12、近來幾天，小飛在學校愁眉苦臉，悶悶不樂，總是愛發(fā)脾氣，就連她的好朋友小峰也被她吼了一頓。這時小峰應當 （ ） ①再也不和她好了，斷交 ②也許另有因素，請她解釋一下 ③關懷小飛，理解小飛的煩惱 ④不理她，過兩天就好了 A、①②③ B、②③ C、①④ D、③④ 13、小學六年的美好時光已悄然流逝，當我們懷揣著美好的希冀，漫步在中學校園時，藏不住激動的心跳，這是

9、由于?（?）A、從小學到中學是每個人人生道路上的重要一跳B、從小學到中學是每個人畢生的起點C、從小學到中學是每個人抱負的實現(xiàn)點??D、從小學到中學是自然的 14、“我昨天遇到一種人，個子矮得像武大郎同樣，哈！哈！”聽到這樣的言語，你的理解是?????（ ）????A、這人不顧別人內(nèi)心感受，是不尊重人的體現(xiàn)????B、這人說話真風趣? ?C、是對一種人的真實描述?????????????????????????D、這人會說話 15、生活中存在多種各樣的誘惑，誘惑就像糖果同樣吸引著我們。有時，我們快被誘惑淹死了，面對誘惑，我們要做的是???（?）A、嘗試一下，放松放松，也無妨?B、順其自然

10、，不能太“克制”自己C、一方面是要管住自己，并敢于向不合理的規(guī)定說“不”????D、多學習 16、課堂上，有同窗偷看各類彌漫著暴力或荒誕的漫畫；課后，有同窗躲在廁所里抽煙；面對學習，有些同窗則是“百無聊賴”。對于這些同窗的做法，你會怎么做？?（?）? ?A、我會自覺遵守學校的合理規(guī)定，自覺抵制誘惑??B、我很羨慕她們，去效仿她們??C、看不起她們，她們很可惡???D、不管她們 17、七年級二班的王剛同窗自進入初中以來，在教師和同窗的協(xié)助下，改正了許多小學階段的陋習，可以按學校的規(guī)定規(guī)范自己，并且成績有了很大提高。下列說法錯誤的是?（? ）A、王剛面對學校的規(guī)定，懂得自我約束?????B

11、、上初中的王剛可以管住自己C、王剛想得到教師的表揚才這樣做的???????D、王剛可以克服缺陷 18、小雅自小的性格就是風風火火，大大咧咧的，可是自從上了中學，她在舉止上懂得約束，在行為上往往考慮后果。小雅的這些變化是???( ）A、小雅長大了可以自律的體現(xiàn)?B、小雅滿足了虛榮心的體現(xiàn)C、小雅膽怯挨批評的體現(xiàn)???????????????D、小雅是自卑的體現(xiàn) 19、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。人們常以此體現(xiàn)自己對自由的羨慕和向往。對此理解錯誤的是???（）A、在世界上，不受任何約束，隨心所欲的自由是主線不存在的?B、人們只有在恰到好處的約束的范疇內(nèi)活動，才干獲得真正的自由????C、魚兒

12、能躍到陸地上，鳥能飛出大氣層????D、自由是有原則的 20、鐵的紀律是革命勝利的保證，嚴格的紀律是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的“生命線”。學校也有學校的紀律規(guī)定，學校之因此制定這些規(guī)定，其目的是???????（）A、為學校公共生活服務的，沒有這些紀律規(guī)定，學校生活會陷入混亂狀態(tài)??B、為了限制同窗們的自由才制定的?C、為了約束不自覺的同窗才制定的??D、為了約束不自覺的教師才制定的 21、下列交往中屬于有助于人際關系和諧的，你覺得應是??????????????（??） ①同窗間要講哥們義氣?②積極與人打招呼，稱呼要得當?③對人要心平氣和，不亂發(fā)牢騷④抱著“人心難測，朋友難交”的心態(tài)?⑤安慰受創(chuàng)傷的

13、人，鼓勵失敗的人???( )?? ?A、①②⑤?B、②③④ C、②③⑤???????D、①②③④ 22、下面是明明同窗星期天下午要完畢的幾件事，你覺得她最合理的排序是（?）①完畢教師布置的作業(yè)?②踢足球?③預習第二天的功課?④看乒乓球比賽（20：30）?⑤給好朋友寫一封信?⑥幫媽媽做家務?? ???A、①③⑥⑤②④ ?B、②④①⑤⑥③??C、⑥②⑤③①④???D、③④①⑤⑥② 23、當班主任教師安排你和自己性格不同的人同桌時，你一定會有許多想法。下列想法中，對的地是??（??）A、找教師換位，否則會影響學習???????B、“性格不同，敬而遠之”??????????

14、????C、給她應有的尊重，接受與自己不同的人???D、和她對著干 24、俗話說：“給人玫瑰花，手上常有一縷芳香，協(xié)助別人，就是快樂自己；為她人開一朵花，就是提高自己的生命質(zhì)量?！毕铝凶龇ǎ荏w現(xiàn)這一點的有（ ?） ①心中有她人?②理解她人的感受，設身處地為她人著想?③換位思考，與人為善④說話做事，只顧自己，不顧別人?????A、①②③ B、①③④ C、②③④?????D、①②④ 25.某中學規(guī)定：學生著裝要整潔，對人要有禮貌，學習要努力，要學生學會學習、學會生存、學會為人。這闡明???????????????????????????????????（?）

15、A.該學校管理太嚴格???????B.該學校對學生提出了新的規(guī)定 C.該學校學生素質(zhì)高?????D.該學校注重實踐活動的開展 二．綜合題（本大題共四小題，26題8分，27題10分，15題10分，16題10分，共38分） 26．有一天，貓媽媽帶著小花貓去釣魚。一只蜻蜓飛來了，小花貓放下魚竿就去抓蜻蜓，蜻蜓飛走了，小花貓沒抓著。回到河邊一看，媽媽釣著了一條大魚。一只蝴蝶飛來了，小花貓放下魚竿又去抓蝴蝶，蝴蝶飛走了，小花貓沒抓著?；氐胶舆呉豢矗瑡寢層轴炛艘粭l大魚。小花貓很氣憤，怪魚不上它的鉤。媽媽對它說：“ ________________________________________

16、___________________________________ 。”小花貓聽了媽媽的話，就 ________________________________________________________________ 。 （1）請你把這個故事補充完整。（2分） （2）故事里的小花貓遇到了哪些誘惑？（2分） （3）結(jié)合所學知識談談這個故事對你有什么啟發(fā)？（4分） 27．分析下列情景，回答問題： 情景一 丹丹是個愛說話的女孩，她只喜歡和她同樣愛說愛聊的人交朋友，性格內(nèi)向的人她從不結(jié)交。 情景二 小星與小偉

17、、小強、陶陶向來玩得很投機，人們稱兄道弟的。小星是個勤奮好學的學生，可她的朋友們卻懶惰成性，每天早上都抄她的作業(yè)，還說，互相協(xié)助才是交友之道。 以上情景中的主人公在與同窗交往過程中存在問題嗎？如果存在，請你指出存在哪些問題？（8分） 28．學校開運動會了！同窗們熱情高漲，賽場上激情沸騰。班里為參賽的同窗準備了純凈水，剛從賽場上下來的小宇拿了一瓶水喝了起來。“??！真解渴！”這瓶水還沒喝完，小宇看看箱子里的水不多，怕一會兒渴了沒的喝，就又拿了兩瓶悄悄塞到自己的書包里。一會兒，又有好幾位同窗從賽場下來，汗流浹背，想找水喝，可是，水不夠了，她們只得分著喝，有的同窗忍著渴，繼續(xù)上場參

18、與比賽。 請你閱讀這段材料，結(jié)合所學知識，把你的感悟?qū)懴聛?。?分） 29.上中學了！我們長大了！我們結(jié)識了更多的新朋友，一起快樂地成長。但我們也常常面臨許多矛盾，如果解決不當，將成為我們發(fā)展的阻力。 怎么辦呢？相信你會較好地解決如下狀況的： （1） 你生病了，一星期沒上學，朋友每天放學后給你補課，使你未因病而落下功課。請你說一句感謝 的話（2分） （2）朋友因在學習上遭受挫折而對自己信心全無，在她苦悶之時，請你說一句鼓勵的話（2分） （3）考試前，好朋友懇求你在考試時讓她看一下你的答

19、案，請你說一句回絕的話（2分） （4）上學路上，好朋友約你曠課去網(wǎng)吧，請你說一句回絕的話（2分） （5）你的朋友常常給別人起綽號，請你對她說一句勸告的話（2分） 30[情景創(chuàng)新]如果你在下列情景中，你會怎么做？并簡述你的理由。（12分） 1、數(shù)學教師上完課就回辦公室了，我有幾道題不會做，也不好意思去問，眼看科代表要收交作業(yè)了，看看我周邊有幾種同窗好幾次作業(yè)沒交，教師也不管，這時……?????????????? 我的做法是________________________________________________________________

20、___ 我的理由是：_________________________________________________________________ 2、今晚爸媽都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后…… 我的做法是：__________________________________________________________________ 我的理由是：__________________________________________________________________ 3、星期天，好朋友約我去上網(wǎng)，去吧，作業(yè)還沒做完，家長也不容許；不去吧 我的做法是：____________________________________________________________________ 我的理由是：____________________________________________________________________