《(全國(guó)通用版)2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用版)2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
1.認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn)。
2.初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法。
3.通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出結(jié)論。
對(duì)蠟燭及其燃燒的探究
認(rèn)真閱讀課本第11—13頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:
1.化學(xué)是一門以 實(shí)驗(yàn) 為基礎(chǔ)的科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是 實(shí)驗(yàn) ,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的 觀察 、 記錄 、 分析 等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證化學(xué)原理,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得新的化學(xué)知識(shí)。
2.對(duì)蠟燭及其燃燒的探究
探究步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
點(diǎn)燃前
1.用小刀可切;
2.將蠟燭放入水中不減少;
3.浮在水面上。
2、
1. 質(zhì)軟 ;
2. 難溶于水 ;
3. 密度比水小 。
燃燒時(shí)
1.焰心、內(nèi)焰、外焰處火柴變黑程度 漸漸加深 ;
2.罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有 水霧生成 ;
3.在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁有澄清石灰水的燒杯,現(xiàn)象: 澄清的石灰水變渾濁 。
1.焰心溫度 最低 ,外焰溫度 最高 ;
2.說明有 水 生成;
3.說明有 二氧化碳 生成。
熄滅后
吹滅瞬間的現(xiàn)象: 有一縷白煙從燭芯飄出 。
用火柴點(diǎn)燃白煙現(xiàn)象: 火焰順著白煙將蠟燭重新點(diǎn)燃 。
白煙為 蠟燭蒸氣冷凝而成的固體 。
1.燃燒時(shí),檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物的過程中,你發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁有黑色物
3、質(zhì),黑色的物質(zhì)是什么?
2.點(diǎn)燃的蠟燭熄滅時(shí),冒白煙,白煙是什么?
煙是固體小顆粒,白煙是石蠟的固體小顆粒;霧是小液珠。
1.記蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論,看誰記得又快又好,在同學(xué)中樹立化學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。
2.通過觀察蠟燭的燃燒以及對(duì)燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,得出的正確結(jié)論是( D )
A.火焰溫度最高處是內(nèi)焰 B.蠟燭燃燒只生成二氧化碳
C.燃燒能發(fā)光、不放熱 D.熄滅后的白煙是蠟燭的蒸氣冷凝而成的固體
對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究
1.閱讀課本第14-15頁的有關(guān)內(nèi)容,完成實(shí)驗(yàn)探究。
4、2.每小組同學(xué)取出實(shí)驗(yàn)儀器,按照書本的提示,小組同學(xué)相互配合完成實(shí)驗(yàn)。注意操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論的填寫(裝有空氣的是A,裝有呼出氣體的是B)。
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1.向A、B瓶中各滴入幾滴澄清的石灰水,振蕩
A瓶?jī)?nèi)石灰水 不變渾濁 ,B瓶?jī)?nèi)石灰水 變渾濁
人呼出氣體中的CO2的含量比空氣中的 高
2.將燃著的木條分別插入A、B瓶中
木條在A瓶中 燃燒一會(huì)再熄滅 ,木條在B瓶中 熄滅得快些
人呼出氣體中的O2的含量比空氣中的 低
3.取兩塊干燥的冷玻璃片,對(duì)著其中一塊呼氣,并與另一塊對(duì)比
對(duì)著呼氣的玻璃片上 出現(xiàn)水霧 ,另一玻璃片上 沒有水霧
人呼出氣體中的水
5、蒸氣的含量比空氣中的 高
在做實(shí)驗(yàn)的過程中,注意以下幾個(gè)問題:
步驟2中,(1)如何給裝滿水的瓶子蓋上玻璃片,不這樣會(huì)有什么后果?
(2)集氣時(shí),出現(xiàn)哪種現(xiàn)象表明已集滿?集滿后應(yīng)怎樣放置集氣瓶?
步驟4中滴入澄清的石灰水后,為何要振蕩?
步驟3中燃著的小木條是如何放置的?放在瓶口行不行?
做完每個(gè)步驟后,填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),各小組的同學(xué)要積極發(fā)言,使現(xiàn)象和結(jié)論在語言表達(dá)方面更合理。
玻璃片的粗糙面應(yīng)向下,現(xiàn)象是能用器官感知的,結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得到的。
1.各小組相互之間說一說如何收集一瓶氣體?
2.每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組,相互之間說一下探究人吸入氣體和呼出氣體這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作方
6、法、現(xiàn)象和結(jié)論,直到熟練為止。
3.蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層,從外到內(nèi)依次是外焰、內(nèi)焰、焰心,同時(shí)生成了兩種物質(zhì);而酒精燈的燃燒同蠟燭非常相似,根據(jù)蠟燭的燃燒,試推測(cè)酒精燃燒生成的物質(zhì)應(yīng)該是( C )
A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.二氧化碳與水蒸氣 D.無法確定
4.把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1 s后取出,觀察到火柴梗( B )
A.均勻地被燒黑 B.放置在外焰的部分被燒黑得最重
C.放置在內(nèi)焰的部分被燒黑得最重 D.放置在焰心的部分被燒黑得最重
5.在下列氣體中滴入數(shù)滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水變渾濁的氣體有(A)
①空氣 ②人體呼出的氣體 ③蠟燭燃燒后生成的氣體 ④氧氣
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
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