(江西專版)2019中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第一部分 中國古代史 課后練習(xí)01 夏商周時(shí)期 早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革習(xí)題

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1、課后練習(xí)(一) 夏商周時(shí)期:早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革 一、判斷題(正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“T”,錯(cuò)誤的填“F”) 1.《左傳》載:“其懷柔天下也,猶懼有外侮,捍御外侮者,莫如親親,故以親屏周?!辈牧仙婕暗闹贫仁强たh制。 (  ) 2.戰(zhàn)國中后期,諸侯國之間出現(xiàn)了“合眾弱以攻一強(qiáng)”“事一強(qiáng)以攻眾弱”的歷史現(xiàn)象,其中的“一強(qiáng)” 是指秦。 (  ) 3.易中天先生在《百家講壇》講述諸子百家時(shí),將某家的思想主張概括為“構(gòu)建理想社會(huì):平等、互利、兼愛”。這一學(xué)派最有可能是儒家。 (  ) 二、綜合題 4.[2018·懷化]孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說,對(duì)中國影響深遠(yuǎn),其在教育方面的主張至今仍有重要的借

2、鑒作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。 (1)孔子作為古代偉大的思想家,其思想的核心是什么? (2)孔子也是偉大的教育家,請(qǐng)寫出他在教育方面的主張。 (3)漢武帝采納了董仲舒的什么建議,使儒家學(xué)說從此成為中國封建社會(huì)的正統(tǒng)思想? (4)你認(rèn)為儒家思想對(duì)我國建設(shè)和諧社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義? 5.[2018·聊城]閱讀下列材料,回答問題。 材料一 昔武王克商,光有天下,其兄弟之國者十有五人,姬姓之國者四十人,皆舉親也。 ——《左傳》 材料二 這位新皇帝開始將早先在本國取得輝煌成功的法家學(xué)說應(yīng)用到全中國。……將廣闊的國土劃分為若干郡縣,每一郡

3、縣都配備一批由中央政府任命,并向中央政府負(fù)責(zé)的官員。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)材料一、材料二分別反映了中國古代的哪一政治制度? (2)上述兩種政治制度有何顯著區(qū)別? 參考答案 1.F 2.T 3.F 4.(1)仁。 (2)創(chuàng)辦私學(xué),廣收學(xué)生,打破貴族和王室壟斷教育的局面;在教學(xué)中,注重道德教育和文化知識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律,提出一系列教學(xué)原則和方法等。 (3)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”。 (4)有利于社會(huì)的穩(wěn)定;有利于人際關(guān)系更加和諧;有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)等。 5.(1)材料一:分封制。材料二:郡縣制。 (2)顯著區(qū)別:分封制以血緣關(guān)系為基礎(chǔ);諸侯王的王位實(shí)行世襲;郡縣制的官吏由皇帝或中央政府任免;官吏的官位不能世襲。 3

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