（柳州專版）2020版中考歷史奪分復習 第03部分 八上 第12課 新文化運動實戰(zhàn)演練

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1、第12課　新文化運動 |實戰(zhàn)演練| 一、選擇題 1. 1915年，一場高舉“民主”“科學”大旗的思想解放運動——新文化運動在中國大地上興起。新文化運動開始的標志是 （ 　?。? A. 康有為發(fā)起“公車上書” B. 陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》 C. 嚴復發(fā)表《天演論》 D. 李大釗發(fā)表《庶民的勝利》 2. 以“民主”“科學”為口號的新文化運動，是中國近代史上一次空前深刻的思想解放運動。與這場運動相關的歷史人物是 （ 　　） A. 陳獨秀、蔡元培 B. 李大釗、康有為 C. 魯迅、魏源 D. 胡適、梁啟超 3. [2019·孝感]“新文化運動高舉民主與科學的大旗，提倡民主，反對專制

2、，提倡科學，反對愚昧，斗爭鋒芒直指傳統禮教和孔孟儒學?！痹摬牧辖沂玖诵挛幕\動的 （ 　?。? A. 原因 B. 性質 C. 內容 D. 影響 4. 陳獨秀說：“要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞潔、舊理論、舊政治。要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教?！蔽闹小暗孪壬焙汀百愊壬狈謩e是指 （ 　?。? A. 平等、自由 B. 自由、民主 C. 民主、科學 D. 科學、平等 5. [2019·濟寧]“北洋軍閥統治前期，在中國滿布陰霾的天空中，響起一聲春雷，爆發(fā)了一場崇尚科學、反對迷信、猛烈抨擊封建禮教的文化啟蒙運動?！边@次“運動”最為重要的陣地是 （ 　　） A. 《新

3、青年》 B. 《文學改良芻議》 C. 《狂人日記》 D. 《勞動界》 6. [2019·連云港]某學者指出：“一曰，須言之有物……八曰，不避俗語?！痹撌妨仙婕靶挛幕\動 （ 　?。? A. 提倡民主 B. 提倡科學 C. 提倡新道德 D. 提倡新文學 7. [2019·瀘州]在中國古文中沒有第三人稱的女性代詞。提倡白話文以后，劉半農勇于破舊立新，以一句話為例，創(chuàng)造了“她”字——她說：“他來了，誠然很好；不過我們總要等她。”“她”字的創(chuàng)造反映了 （ 　?。? A. 洋務運動創(chuàng)辦新式學堂 B. 戊戌變法改革科舉制度 C. 辛亥革命傳播民主共和 D. 新文化運動倡導文學革命 8. [

4、2019·南充]“女學生已經開始覺悟，抵制學校開設的‘列女傳’（ 修身課）。在操場的樹蔭下，在宿舍里，她們常常聚在一起，爭得面紅耳赤。后來由爭論變成抗婚、逃婚，以實際行動反抗舊禮教，爭取婚姻自由?！边@則材料反映的實質是 （ 　?。? A. 維新思想開始傳播 B. 民主共和觀念深入人心 C. 民主科學思想動搖了封建道德禮教的統治地位 D. 洋務運動興辦新式學校 二、非選擇題 9. 閱讀下列材料，回答問題。 材料一　 　　臣竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故……吾國行專制政體，一君與大臣數人共治其國，國安得不弱……令變行新法，固為治強之計……立行憲法，大開國會，以庶政與國民共

5、之，行三權鼎力之制，則中國之治強，可計日待也。 圖二 材料二　新文化運動的倡導者認為：“要擁護那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術、舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學?！? ——摘編自張春海、陳葉群《百年回眸》 （ 1）材料一中圖一反映的是哪一歷史事件?根據圖二，概括康有為認為國弱的主要原因以及強國的具體主張。 （ 2）根據材料二并結合所學知識，分析新文化運動的歷史影響。 （ 3）綜合上述材料，概括中國近代思想變化

6、的歷程。 【參考答案】 1. B　[解析]根據所學知識可知，1915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，正式吹響了新文化運動的號角。故選B項。 2. A　3. C 4. C　[解析]根據所學知識可知，民主與科學是新文化運動所標舉的兩大口號，陳獨秀將它們形象地稱為“德先生”和“賽先生”。故選C項。 5. A　[解析]由題干信息可以看出，這次“運動”是新文化運動，結合所學知識可知，新文化運動最為重要的陣地是《新青年》和北京大學。故選A項。 6. D 7. D　[解析]據所學知識可知，1917年胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》，主張用白話文代替文言文。提倡白話文以后，劉半農勇于破舊立新，創(chuàng)造了“她”字，說明新文化運動是一場文學革命。故選D項。 8. C 9. （1）歷史事件：洋務運動。原因：封建君主專制的中央集權制度。主張：推行維新變法，建立君主立憲制度。 （2）歷史影響：新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位，使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮，為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用，是一次偉大的思想解放運動。 （3）歷程：由學習技術到學習制度到學習思想文化。