古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)【含答案】

上傳人:精*** 文檔編號(hào):130495337 上傳時(shí)間:2022-08-04 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):6 大?。?5.73KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)【含答案】_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)【含答案】_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)【含答案】_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

5 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)【含答案】》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《古代詩(shī)歌四首同步練習(xí)【含答案】(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《古代詩(shī)歌四首》自主學(xué)習(xí) 訓(xùn)練積累(15分鐘小練) 【基礎(chǔ)存盤(pán)】 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 (1)水何澹澹,山島sǒng zhì(  ?。?。 (2)秋風(fēng)xiāo sè(  ?。椴ㄓ科?。 (3)鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?guī yàn(   )洛陽(yáng)邊。 (4)kū téng(  ?。├蠘?shù)昏鴉,小橋流水人家。 2.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是( ?。? A.閱讀給人帶來(lái)的,不是消極和虛無(wú),而是希望和力量,是雄健的精神和解決問(wèn)題。(在句末加“的方法”) B.線上新型消費(fèi)方式不斷涌現(xiàn),在一定程度上補(bǔ)充了線下消費(fèi)的不足,起到了擴(kuò)內(nèi)需、促消費(fèi)的作用。(將“補(bǔ)充”改為“彌補(bǔ)”) C.近年來(lái),

2、隨著電子閱讀與網(wǎng)上書(shū)店的興起,使實(shí)體書(shū)店面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。(將“電子閱讀”去掉) D.我國(guó)有關(guān)組織和機(jī)構(gòu)已經(jīng)向意大利、法國(guó)等十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)捐贈(zèng)了中成藥、中藥飲片、針灸針等藥品。(將“針灸針”去掉) 3.閱讀下面的材料,按要求作答。 光明日?qǐng)?bào)北京4月21日電 21日從自然資源部獲悉,4月22日是第51個(gè)世界地球日,今年我國(guó)的宣傳主題是“珍愛(ài)地球,人與自然和諧共生”。圍繞這一主題,4月20日至26日世界地球日主題宣傳活動(dòng)周活動(dòng)在全國(guó)各地陸續(xù)開(kāi)啟。由于疫情防控要求,今年的主題宣傳活動(dòng)與往年不同,將主要以網(wǎng)絡(luò)線上活動(dòng)的方式面向社會(huì)公眾開(kāi)展科普宣傳。各地將加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)新媒體和公益組織等社會(huì)力量

3、的聯(lián)合,推介內(nèi)容科學(xué)健康,兼具時(shí)代性、藝術(shù)性的優(yōu)秀科普宣傳作品,傳播人與自然和諧共生的理念。 (1)請(qǐng)用一句話概括材料的主要內(nèi)容,15個(gè)字以?xún)?nèi)。 ____________________________________________________________________________ (2)以下是一副倡導(dǎo)人與自然和諧相處的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),將下聯(lián)補(bǔ)充完整。 上聯(lián):世界因萬(wàn)物而和諧 下聯(lián):生命因___________________ 【閱讀經(jīng)緯】 (一)閱讀《觀滄?!?,然后做題。 4.全詩(shī)以“____________”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是全詩(shī)的線索。 5.請(qǐng)賞析“

4、秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”一句中“涌”字的表達(dá)作用。 ____________________________________________________________________________ 6.本詩(shī)寫(xiě)景虛實(shí)結(jié)合,虛寫(xiě)的句子有哪些?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的理想抱負(fù)? ____________________________________________________________________________ (二)閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》,然后做題。 7.簡(jiǎn)析詩(shī)中寫(xiě)楊花之落和子規(guī)啼叫的作用。 ___________________________________

5、_________________________________________ 8.請(qǐng)從修辭角度,賞析“我寄愁心與明月”。 ____________________________________________________________________________ (三)閱讀《次北固山下》,然后做題。 9.下面對(duì)這首詩(shī)的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  ) A.首聯(lián)緊扣題目敘事,點(diǎn)出了詩(shī)人所在的地點(diǎn)。同時(shí),青山與綠水相搭配,色彩鮮麗。 B.頷聯(lián)寫(xiě)景,寫(xiě)出了春天剛剛到來(lái),江水上漲,水勢(shì)浩蕩的壯觀景象。 C.頸聯(lián)也是寫(xiě)景,寫(xiě)出了海日即升,江春已到的晝夜更替和季節(jié)變換之美

6、。 D.尾聯(lián)抒情,借歸雁傳遞一本書(shū),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限思念。 10.這首詩(shī)的頸聯(lián)富含人生哲理,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你從中收獲的精神營(yíng)養(yǎng)。 ____________________________________________________________________________ (四)閱讀《天凈沙·秋思》,然后做題。 11.有同學(xué)認(rèn)為“小橋流水人家”一句與曲子的格調(diào)不統(tǒng)一,你對(duì)此有何看法?為什么? ____________________________________________________________________________ 12.請(qǐng)賞析“古道西風(fēng)瘦馬”

7、一句中“瘦”字的妙用。 ________________________________________________________________________ 13.這首曲子抒發(fā)了怎樣的情感? ____________________________________________________________________________ 拓展遷移 【拓展閱讀】 望天門(mén)山 天門(mén)中斷楚江①開(kāi)②, 碧水東流至此回③。 兩岸青山④相對(duì)出⑤, 孤帆一片日邊來(lái)。 【注釋】①楚江:即長(zhǎng)江。古代長(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó),所以叫楚江。②開(kāi):劈開(kāi),斷開(kāi)。③回:回漩,回轉(zhuǎn)。④兩岸青

8、山:指博望山和梁山。⑤出:突出,出現(xiàn)。 14.說(shuō)說(shuō)“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”一句中“開(kāi)”的表達(dá)作用。(溫馨提示:“開(kāi)”是個(gè)動(dòng)詞,而天門(mén)山和楚江的位置本是固定不變的,可以從化靜為動(dòng)的手法入手分析) ____________________________________________________________________________ 15.請(qǐng)用自己的話描述“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)”這兩句詩(shī)。(溫馨提示:可以在翻譯的基礎(chǔ)上,加上一些修飾性詞語(yǔ),注意要有文學(xué)性) _________________________________________________________

9、___________________ 《古代詩(shī)歌四首》自主學(xué)習(xí) 【基礎(chǔ)存盤(pán)】 1.(1)竦峙?。?)蕭瑟 (3)歸雁?。?)枯藤 2.C(刪掉“隨著”或“使”) 3.(1)世界地球日呼吁人與自然和諧共生 (2)示例:綠色而美好 【閱讀經(jīng)緯】 4.觀 5.“涌”字既寫(xiě)出了滄海驚心動(dòng)魄的聲勢(shì),也寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)海的驚嘆和贊美。 6.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。表達(dá)了詩(shī)人統(tǒng)一天下的理想抱負(fù)。 7.楊花漂泊無(wú)定,而子規(guī)鳥(niǎo)不停叫著“不如歸去”“不如歸去”,都渲染了傷感的氣氛。 8.運(yùn)用擬人,將月亮

10、人格化,把它看成友好的使者,仿佛它了解詩(shī)人此刻的心情,愿意承擔(dān)陪伴友人的使命,從而抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人遠(yuǎn)行的憂慮和關(guān)心。 9.D(“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)”一句中的“書(shū)”不是“書(shū)籍”,而是“書(shū)信”,詩(shī)人想傳遞的是一封家書(shū),而非一本書(shū)) 10.示例:新的美好的事物一定會(huì)取代舊事物,我們應(yīng)對(duì)生活報(bào)以樂(lè)觀、積極的態(tài)度。 11.不同意這種觀點(diǎn)?!靶蛄魉思摇背尸F(xiàn)出一派清雅、安適的景象,反襯了淪落異鄉(xiāng)的游子內(nèi)心的孤獨(dú)。這是以樂(lè)景襯哀情的手法。 12.這里寫(xiě)馬的“瘦”表現(xiàn)的是旅途奔波之苦,從側(cè)面表現(xiàn)了游子的“削瘦”與旅途的辛苦,從而引出思鄉(xiāng)之愁。 13.抒發(fā)了飄零異鄉(xiāng)的游子的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情。 【拓展閱讀】 14.“開(kāi)”字富有動(dòng)態(tài)感,化靜為動(dòng),寫(xiě)出浩蕩東流的楚江沖破天門(mén)奔騰而去的壯闊氣勢(shì),也體現(xiàn)了詩(shī)人豐富的想象力。 15.兩岸青山相對(duì)聳立著拔地而起;紅日冉冉升起的天邊,一條帆船朝天門(mén)山馳來(lái)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!