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1、
主題四 資本主義制度的擴(kuò)展
江西真題演練
命題角度一 《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭的影響
1．(2014·江西中考節(jié)選)人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力。閱讀下列材料，回答問題。
材料 林肯的話也是一個有力的證明，他說：“倘若沒有黑人的支持，北方將無法取得勝利?！?
——崔連仲等《世界通史》
林肯政府當(dāng)時(shí)頒布了什么法令獲得了黑人的支持？材料三中的“勝利”是指哪場戰(zhàn)爭的勝利？
命題角度二 俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容、評價(jià)
2．(2015·江西中考)1861年，沙皇亞歷山大二世簽發(fā)并實(shí)施《關(guān)于脫離農(nóng)奴依附關(guān)系的農(nóng)民法令》；1863年，林肯政府開始實(shí)施《解放黑人奴隸宣言》。兩
2、者相同的歷史作用是 ( )
①都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
②都消除了種族之間的矛盾
③都改變了國家的社會性質(zhì)
④都解放了勞動力
A．①②④ B．①④
C．①③④ D．②③
命題角度三 明治維新的主要內(nèi)容、歷史意義
3．(2015·江西南昌中考)“在1885－1890年的短時(shí)期內(nèi)，棉紡廠就從20個增加到30個，紗錠也從7萬個增至28萬個，棉紗的產(chǎn)量也增加大約8倍。到1890年，日本已從棉紡織品進(jìn)口國變成一個棉紗出口國。”這一材料最適合用來說明日本明治政府( )
A．廢藩置縣的成果
B．文明開化的影響
C．殖產(chǎn)興業(yè)的成效
D．對外擴(kuò)張的結(jié)果
3、
4．(2016·江西南昌中考節(jié)選)閱讀下列材料，回答問題。
【文明的借鑒】
材料 由于日本有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀(jì)在同樣地借用西方世界的東西時(shí)，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小。過去，日本以“日本精神、中國知識”為口號，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面?，F(xiàn)在，日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西。
——(美)斯塔夫阿諾斯《全球通史》
(北京大學(xué)出版社)
材料評述了日本借用東西方文明的哪兩件大事？
參考答案
1．法令：《解放黑人奴隸宣言》。戰(zhàn)爭：南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn))。
2．B 3.C
4．大事：大化改新和明治維新。
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