《柳敬亭傳》閱讀附答案翻譯

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1、《柳敬亭傳》閱讀附答案翻譯 柳敬亭傳 明末清初?黃宗羲 余讀《東京夢(mèng)華錄》《武林舊事記》①，當(dāng)時(shí)演史小說(shuō)者數(shù)十人。自此以來(lái),其姓名不可得聞。乃近年共稱柳敬亭之說(shuō)書(shū)。 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人，本姓曹。年十五，獷悍無(wú)賴，犯法當(dāng)死，變姓柳，之盱眙市中為人說(shuō)書(shū)，已能傾動(dòng)其市人。久之，過(guò)江，云間有儒生莫后光見(jiàn)之，曰：“此子機(jī)變，可使以其技鳴?！庇谑侵^之曰：“說(shuō)書(shū)雖小技，然必句性情，習(xí)方俗，如優(yōu)孟②搖頭而歌，而后可以得志?！本赐ね硕穸?，簡(jiǎn)練揣摩，期月而詣莫生。生曰：“子之說(shuō)，能使人歡咍嗢噱矣?！庇制谠?，生曰：“子之說(shuō)，能使人慷慨涕泣矣。”又期月，生喟然曰：“子言未發(fā)而哀樂(lè)具乎其前，使人之性情不

2、能自主，蓋進(jìn)乎技矣。”由是之揚(yáng)，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。華堂旅會(huì)，閑亭獨(dú)坐，爭(zhēng)延之使奏其技，無(wú)不當(dāng)于心稱善也。 寧南南下，皖帥欲結(jié)歡寧南，致敬亭于幕府。寧南以為相見(jiàn)之晚，使參機(jī)密。軍中亦不敢以說(shuō)書(shū)目敬亭。寧南不知書(shū)，所有文檄，幕下儒生設(shè)意修詞，援古證今，極力為之，寧南皆不悅。而敬亭耳剽口熟，從委巷活套中來(lái)者，無(wú)不與寧南意合。嘗奉命至金陵，是時(shí)朝中皆畏寧南，聞其使人來(lái)，莫不傾動(dòng)加禮，宰執(zhí)以下俱使之南面上坐，稱柳將軍，敬亭亦無(wú)所不安也。其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語(yǔ)：“此故吾儕同說(shuō)書(shū)者也，今富貴若此！” 亡何國(guó)變，寧南死。敬亭喪失其資略盡，貧困如故時(shí)，始復(fù)上街頭理其故業(yè)。敬亭既在軍中

3、久，其豪猾大俠、殺人亡命、流離遇合、破家失國(guó)之事，無(wú)不身親見(jiàn)之，且五方土音，鄉(xiāng)俗好尚，習(xí)見(jiàn)習(xí)聞，每發(fā)一聲，使人聞之或如刀劍鐵騎颯然浮空或如風(fēng)號(hào)雨泣鳥(niǎo)悲獸駭亡國(guó)之恨頓生檀板之聲無(wú)色有非莫生之言可盡者矣。 注：①《東京夢(mèng)華錄》《武林舊事記》：兩部宋人筆記。②優(yōu)孟：楚國(guó)的老歌舞藝人，善于諷諫。 16. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A. 其姓名不可得聞聞：聞名。B.然必句性情句：勾畫(huà)。 C?已能傾動(dòng)其市人傾：使……折服。D.可使以其技鳴鳴：出名。 17. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A. 之盱眙市中為人說(shuō)書(shū)仰觀宇宙之大 B. 無(wú)不當(dāng)于心稱善也近自托于無(wú)

4、能之辭 C. 而敬亭耳剽口熟摶扶搖而上 D. 軍中亦不敢以說(shuō)書(shū)目敬亭以資政殿學(xué)士行 18. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是 A. 柳敬亭機(jī)智靈活，后來(lái)又在莫后光的指導(dǎo)下，說(shuō)書(shū)技藝經(jīng)過(guò)三重境界的提升，達(dá)到了精妙的程度。 B. 柳敬亭說(shuō)書(shū)技藝達(dá)到精妙程度后，先后到了盱眙、揚(yáng)州、杭州、金陵等地，名聲顯揚(yáng)于達(dá)官貴人之中。 C. 寧南侯結(jié)識(shí)柳敬亭后，感覺(jué)相見(jiàn)恨晚，并且讓他在府中擔(dān)要職，因此軍中官員也不敢輕視柳敬亭。 D. 寧南死后，柳敬亭上街頭重操舊業(yè)，他結(jié)合在軍中的見(jiàn)聞，使得說(shuō)書(shū)造詣超過(guò)了莫后光所說(shuō)的那種境界。 19. 用“”給文中畫(huà)波浪線的部分?jǐn)嗑? 使人聞之或如刀劍鐵騎颯

5、然浮空或如風(fēng)號(hào)雨泣鳥(niǎo)悲獸駭亡國(guó)之恨頓生檀板之聲無(wú)色有非莫生之言可盡者矣。 20. 把文中畫(huà)線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 子言未發(fā)而哀樂(lè)具乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣。 其市井小人昔與敬亭爾汝者，從道旁私語(yǔ)：“此故吾儕同說(shuō)書(shū)者也，今富貴若此！” -強(qiáng)備課揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的^三三機(jī)的備合起案?，做教以理的教三三： :宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān)f-改上狠’*。 校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐….3寫.“文并一—::芯主匸三mm切活丁按二《歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情^的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁』. 力并—檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：二+混:運(yùn)算:應(yīng)::數(shù)的:;：瓷二寸芻~小的意括.數(shù)數(shù):加：：法.的平數(shù)范：和:億■數(shù)級(jí)乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù)-二；講劃?生“教-^5!要后生進(jìn)生的■堂比較作，'合“時(shí)-HIh:凳:..