《廣東省2018年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊二 中國近代史 第2單元 近代化的起步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省2018年中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第1輪 單元過關(guān) 夯實(shí)基礎(chǔ) 模塊二 中國近代史 第2單元 近代化的起步練習(xí)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 近代化的起步
1.魯迅回顧歷史說:“中國太難改變了……不是很大的鞭子打在背上,中國自己是不肯動(dòng)彈的?!钡诙硒f片戰(zhàn)爭的一鞭,使中國開始認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),于是開始了( )
A.編寫《海國圖志》
B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
C.維新變法
D.宣傳資產(chǎn)階級革命思想
2.19世紀(jì)60年代初,清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派。他們?yōu)榕d辦洋務(wù),都曾寫過奏折上奏皇帝,彼此也有書信往來,商議討論。那么,他們的奏折和書信中,頻頻出現(xiàn)的詞匯應(yīng)該是( )
A.師夷長技、自強(qiáng)
B.民主、科學(xué)、新青年
C.民族、民權(quán)、民生
D.物競天擇、適者生存
3.李鴻章在上海聯(lián)合洋槍隊(duì)鎮(zhèn)壓太
2、平軍時(shí),感嘆西方國家“大炮之精純,子藥之細(xì)巧,器械之明顯……實(shí)非中國所能及?!辈牧戏从逞髣?wù)派主張學(xué)習(xí)西方的( )
A.民主思想 B.政治制度
C.軍事技術(shù) D.風(fēng)俗習(xí)慣
4.汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時(shí)說:“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子,開動(dòng)了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見,他認(rèn)為( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用主要體現(xiàn)在開辟了近代化道路
B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義
C.辛亥革命乃是中國社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑
D.反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命
3、的開端
5.有人說:“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)因戰(zhàn)爭而興起,又因戰(zhàn)爭而宣告失敗”。戰(zhàn)爭分別指( )
A.鴉片戰(zhàn)爭——第二次鴉片戰(zhàn)爭
B.鴉片戰(zhàn)爭——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
C.第二次鴉片戰(zhàn)爭——甲午中日戰(zhàn)爭
D.第二次鴉片戰(zhàn)爭——八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
6.有學(xué)者認(rèn)為:甲午中日戰(zhàn)爭“以清政府慘敗而宣告結(jié)束。于是(中國)近代化的新陳代謝過程驟然加快。”材料中的“加快”主要表現(xiàn)在( )
A.開始引進(jìn)西方的工業(yè)文明
B.開始制度變革的嘗試
C.大力倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國
D.學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)
7.了解歷史時(shí)序,初步掌握歷史事件發(fā)展的線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求之一。下面關(guān)于戊戌變法的線索中,對應(yīng)錯(cuò)誤的史實(shí)是(
4、)
A B C D
8.對聯(lián)具有記載歷史的功能,是時(shí)代的見證?!靶麄髅裰骶S新,倡西學(xué),發(fā)展資本主義;批判專制守舊,興民權(quán),實(shí)行君主立憲?!贝藢β?lián)反映的歷史事件是( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)
9.有學(xué)者認(rèn)為,戊戌變法所傳播的西方政治學(xué)說和自然科學(xué)知識(shí),將統(tǒng)治中國人幾千年的封建思想打開了缺口,這說明戊戌變法( )
A.起到了思想啟蒙作用
B.使西方政治學(xué)說深入人心
C.創(chuàng)立了君主立憲政體
D.動(dòng)搖封建思想的統(tǒng)治地位
10.孫中山是中國民主革命的先行者,下列選項(xiàng)中屬于他組織,領(lǐng)導(dǎo)的革命活動(dòng)有( )
①組織興
5、中會(huì)?、诮⒅袊藭?huì)?、蹌?chuàng)辦黃埔軍?!、芙M建南京國民政府
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
11.歷史學(xué)家陳旭麓曾說過“它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng),是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)?!逼渲械摹八敝傅氖? )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法
C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)
12.當(dāng)代美國歷史學(xué)家費(fèi)正清寫道:“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識(shí)的分水嶺,盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”“它”高舉的旗幟應(yīng)是( )
A.“自強(qiáng)”“求富” B.“三民主義”
C.“民主”“科學(xué)” D.“實(shí)業(yè)救國”
6、
13.孫中山指出:“凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉?!边@體現(xiàn)了三民主義的( )
A.民族主義 B.民權(quán)主義
C.民生主義 D.扶助農(nóng)工
14.年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。下圖是某同學(xué)制作的中國近代史部分大事件年代尺,對其解讀不正確的一項(xiàng)是( )
A.①鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束 B.②火燒圓明園
C.④維新變法運(yùn)動(dòng) D.⑥成立中華民國
15.“民國的創(chuàng)立并未帶來人們期望的和平與秩序,于是中國的知識(shí)分子逐漸相信,如果不進(jìn)行一場徹底的思想變革,就不可能有良好的政府和社會(huì)”。在此背景下( )
A.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起 B.辛亥革命興起
C.新文
7、化運(yùn)動(dòng)興起 D.國民大革命興起
16.這次運(yùn)動(dòng)高舉“民主”“科學(xué)”大旗,“從思想、文化領(lǐng)域激發(fā)和影響了中國人尤其是中國青年的愛國救國熱情,從根本上為五四運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)奠定了思想基礎(chǔ)和智力來源”。這次運(yùn)動(dòng)是( )
A.戊戌變法 B.辛亥革命
C.新文化運(yùn)動(dòng) D.七七事變
17.作為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,陳獨(dú)秀曾被人們稱為“中國思想界的清道夫”。他把“啟蒙之水”灑向那“孔孟彌漫的大道上”。材料中的“啟蒙之水”是指( )
A.“師夷長技” B.“實(shí)業(yè)救國”
C.“民主”“科學(xué)” D.救亡圖存
18.下圖是小紅同學(xué)的筆記,據(jù)此可以判斷這是發(fā)生在中國近代史上的一次
8、重大運(yùn)動(dòng),下面對該運(yùn)動(dòng)表述正確的是( )
①《新青年》是這次運(yùn)動(dòng)的主要陣地 ②這次運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始③這次運(yùn)動(dòng)也是一次徹底地反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)?、苓@次運(yùn)動(dòng)是中國歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)
A.①④ B.①③
C.②④ D.①②
19.有人把中國前期近代化的各種方案比喻成“自我療傷”“溫藥治療”“猛藥重治”“開顱洗腦”。其中“溫藥治療”“開顱洗腦”分別指的是( )
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)
B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命
C.戊戌變法、辛亥革命
D.戊戌變法、新文化運(yùn)動(dòng)
20.閱讀下列材料,回答問題。
材料 洋務(wù)派全盤建設(shè)事業(yè)的動(dòng)機(jī)是國防,所以軍事
9、建設(shè)最多?,F(xiàn)就洋務(wù)派的軍事建設(shè),擇其要者列表于下。
年份
舉措
咸豐十一年(1861)
恭親王奕、文祥托總稅務(wù)司赫德購買炮艦,聘請英國海軍人員來華創(chuàng)設(shè)新水師
同治四年(1865)
曾國藩、李鴻章設(shè)江南機(jī)器制造局于上海
同治五年(1866)
左宗棠設(shè)造船廠于福州,附設(shè)船政學(xué)校
同治九年(1870)
李鴻章設(shè)機(jī)器制造局于天津
光緒元年(1875)
李鴻章籌辦鐵甲兵船
光緒二年(1876)
李鴻章派下級軍官赴德學(xué)陸軍,船政學(xué)生赴英、法學(xué)習(xí)造船和駕船
光緒六年(1880)
李鴻章設(shè)水師學(xué)堂于天津
光緒十一年(1885)
李鴻章設(shè)天津武備學(xué)堂
光緒十四年(1888
10、)
李鴻章成立北洋海軍
——摘編自蔣廷黻《中國近代史》
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中的“動(dòng)機(jī)”是中國在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實(shí)施的。
(2)據(jù)材料,概括洋務(wù)派進(jìn)行軍事建設(shè)的方式有哪些。
(3)上述材料和問題表明洋務(wù)派要改變當(dāng)時(shí)中國在哪一領(lǐng)域的落后局面?
21.中華民族的偉大復(fù)興是近代以來億萬中華兒女的共同理想。閱讀材料,回答下列問題。
材料一 東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者,為國民共議一國之政法也。人君與千百萬之國民,合為一體,國安得不強(qiáng)?吾國行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國,國安得不弱?……今變行新法,固為治強(qiáng)之計(jì)。
——康有為《請定立憲開國會(huì)折》
材料二 我們
11、推倒?jié)M洲政府,從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命,并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的結(jié)果,是建立民主立憲政體。……外人斷不能瓜分我中國,只怕中國人自己瓜分起來,那就不可救了!所以我們定要由平民革命,建國民政府。
——孫中山《民族的、國民的、社會(huì)的國家》
(1)據(jù)材料一,概括康有為認(rèn)為國弱的主要因素以及強(qiáng)國的具體主張。
(2)據(jù)材料二,指出孫中山“政治革命”的目的。并概括孫中山“民權(quán)主義”思想的特點(diǎn)。
(3)綜合上述材料,歸納康有為和孫中山思想的共同之處。
第二單元 近代化的起步
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A 11.C 12.B 13.B 14.D 15.C 16.C 17.C 18.A 19.D
20.(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭。
(2)聘請外國技術(shù)人才、開設(shè)工廠、開辦學(xué)校、派官員出國學(xué)習(xí)等。
(3)軍事方面。
21.(1)君主專制(專制政體)。維新變法;君主立憲(行憲法、開國會(huì))。
(2)建立民主共和政體(或創(chuàng)立民國、建立國民政府)。把民族革命和政治革命結(jié)合起來(民族和民權(quán)相結(jié)合,認(rèn)為推翻清朝的反動(dòng)統(tǒng)治具有雙重意義)。
(3)反對君主專制,建立民主政治;救亡圖存(民族復(fù)興)。
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