《人美小學(xué)美術(shù)一上《第13課穿串鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人美小學(xué)美術(shù)一上《第13課穿串鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 (2)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、你認(rèn)真起來(lái)真好看！
單元
課題
?? 穿串鏈
課時(shí)
第1課時(shí)
課型
手工課
教 學(xué)
目 標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生無(wú)拘表達(dá)所喜所愛，建立合作、交流學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、在交流學(xué)習(xí)中初步樹立真、善、美的價(jià)值觀念。
3、抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行適度的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，善于合作的品質(zhì)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)、感受串鏈的形與色，進(jìn)行串鏈制作和設(shè)計(jì)。
教學(xué)難點(diǎn)：
對(duì)生動(dòng)活潑的課堂進(jìn)行有序的調(diào)控和引導(dǎo)
教法：
自主、合作、探究
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)準(zhǔn)備：
各種材料等
教 學(xué) 程 序 和 內(nèi) 容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
復(fù)備
教學(xué)過(guò)程：
2、
一、定向?qū)搿⒓で橐ぁ?
我們身邊能找到各種各樣的小物品，大的、小的、圓的、扁的，單色的、花色的……動(dòng)腦筋想一想，按照不同的方式拼拼擺擺，你能穿出什么奇妙的串鏈？
二、領(lǐng)悟認(rèn)知、質(zhì)疑解難。
說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中接觸到的串鏈有什么特點(diǎn)。例如：家人身上裝飾的。
1、描述家人有什么樣的串鏈。
2、說(shuō)一說(shuō)你接觸到的串鏈有什么特點(diǎn)、
三、嘗試探究、自由表現(xiàn)。
制作：
1、注意選材。
2、注意制作步驟。
3、注意制作中的安全事項(xiàng)、（合理應(yīng)用各種工具，注意安全）
四、陶冶情操、提供審美。
欣賞小組內(nèi)制作的串鏈
挑選出一件漂亮的作品
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)想設(shè)計(jì)什么樣的串鏈。
五、反思總結(jié)
3、、鞏固升華。
師總結(jié)：今天，通過(guò)自己親手制作串鏈，我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí)，相信同學(xué)們對(duì)串鏈有了更加濃厚的興趣。
找生活中的物品
各種形狀
感知
鏈子的結(jié)構(gòu)
裝飾作用
生說(shuō)特點(diǎn)
嘗試
自由表現(xiàn)
自選題材
研究步驟
教室安全提醒
展示評(píng)價(jià)
設(shè)計(jì)
升華
板書設(shè)計(jì)：
穿串鏈
???? ? 外形特點(diǎn)突出
??????? 顏色鮮艷?
??????? 環(huán)保實(shí)用
4
教案/教學(xué)設(shè)計(jì)全冊(cè)
人美小學(xué)美術(shù)一上《第13課穿串鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)教案 (2)
