七年級道德與法治上冊 第二單元 生活中有你 第六課 走近老師 第1框 說說我們的老師探究型課件 人民版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:13217980 上傳時(shí)間:2020-06-09 格式:PPT 頁數(shù):10 大?。?9.50KB
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1、2、認(rèn)識老師的辛苦和對我們成長的幫助。,1、了解各科任教師的特點(diǎn),清楚每位老師都有自己的特別之處;,本課學(xué)習(xí)目標(biāo),請你用文字描述一下中學(xué)老師或用簡筆畫為他(她)畫個(gè)像,讓同學(xué)們猜猜他(她)是誰。溫馨提示:可以采用多種形式展示(文字、繪畫);客觀、尊重老師;,第一環(huán)節(jié):我為老師畫像,請各組分別派出兩位同學(xué),采訪一位參加聽課的老師,了解他(她)走上教師崗位后的體會和感受。溫馨提示:用語文明得體,例如:老師,您好!我們是XX學(xué)校XX班的學(xué)生,想對你做一次采訪,可以嗎?(得到允許后)提問:(A、老師,你參加工作幾年了?B、請你談?wù)劗?dāng)老師后的體會和感受。)認(rèn)真記錄采訪內(nèi)容。對受訪老師表示衷心的感謝。,第

2、二環(huán)節(jié):采訪活動,第三環(huán)節(jié):接力賽通過采訪,我們認(rèn)識到了老師很辛苦也很幸福,請同學(xué)們用一句話來贊美我們的老師:,有人說,老師是“從事太陽底下最光輝事業(yè)的人”;,有人說,老師是“真正天國的代言者,真正天國的引路人”;,有人說,老師是“辛勤的園丁”;,有人說,老師是“愛心大使”;,有人說,老師是“人類靈魂的工程師”;,有人說,老師是“美的耕耘者,美的播種者”;,有人說,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;,有人說,隨著社會的發(fā)展、信息化的普及、電腦及高科技手段可以替代老師的作用,你認(rèn)為呢?,答:我認(rèn)為不可替代。因?yàn)椋菏抢蠋煱盐覀儚你露虺墒?使我們從無知變得學(xué)有所長;是老師教會我們做人的道理;是老

3、師用他人格的力量影響學(xué)生人格;是老師領(lǐng)著我們看到天有多高地有多廣夢想有多大;老師的作用不可替代。,第四環(huán)節(jié):議一議,本課小結(jié),本堂課中,首先通過為我們的老師畫像,了解了我們的老師都很特別,每位老師都有自己的個(gè)性。其次,我們的采訪活動認(rèn)識到老師的工作既艱辛又充滿幸福,我們贊美了我們的老師并且深深的感受到了老師對我們成長的幫助,在此,真心的祝愿所有老師身體健康、工作愉快。,四、當(dāng)堂測試單項(xiàng)選擇題,1、李明是某校七年級(9)班的學(xué)生,他的語文老師是一位個(gè)子很矮,長相一般,但講授很幽默;他的外語老師相貌很像外國人,高高的鼻子,個(gè)人很高,但講課卻很死板。這說明()A、李明的外語老師應(yīng)換為像中國人的老師B

4、、每位老師都有自己的個(gè)性C、李明的老師相貌都不好看D、李明的老師文化素質(zhì)不高2、偉大的教育家陶行知先生對老師的評價(jià)是:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”對此正確的理解是()A、老師什么都不要;B、老師把許多無私的愛撒向?qū)W生,而不帶有任何功利成分C、老師愛好學(xué)生不愛差學(xué)生D、老師不要草,只要學(xué)生的認(rèn)可就行了。3、“請你記住你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者、生活的導(dǎo)師和道德的引路人”。對此正確的理解是()老師教給學(xué)生知識和技能;老師教我們做人的道理;老師應(yīng)該什么都管,應(yīng)該無所不能;教師做出的榜樣能影響學(xué)生的人格和情感A、B、C、D、4、有人認(rèn)為隨著計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,它們可以替代

5、教師的作用,這種看法是()A、是正確的。因?yàn)樵谝蛱鼐W(wǎng)上可以查到你需要的所有資料B、是不全面的。因?yàn)槔蠋焸魇诘闹R比網(wǎng)上查到的更多、更全面。C、是正確的。因?yàn)樵诩彝ブ欣镁W(wǎng)絡(luò)辦公是未來的一種可能。D、是不全面的。因?yàn)榻處熆梢詭蛯W(xué)生掌握知識和做人的道理。5、孔子曾說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不行?!笨梢姡朴谟米约旱男袆觼斫逃龑W(xué)生。因此,老師的巨大力量在于()A、認(rèn)真學(xué)習(xí)B、刻苦鉆研C、做出榜樣D、努力學(xué)習(xí)6、在我國,人們常用“紅燭”、“春蠶”、“人類靈魂的工程師”等美譽(yù)來稱贊老師。這是因?yàn)椋ǎ├蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?;教師幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能;老師教我們學(xué)會做事,學(xué)會做人;老師誨人不倦,默默奉獻(xiàn),給了我們無私的愛。A、B、C、D、,B,B,B,D,C,B,1、我愛我?guī)煟鹤鹁蠢蠋?,熱愛老師是中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)校開展的以“我愛我的老師”為主題的演講比賽活動中,你將在演講中怎樣體現(xiàn)這一主題?2、我助我?guī)煟簩W(xué)習(xí)過程就是師生之間的互動過程。我們在課堂上應(yīng)積極配合和協(xié)助老師的教學(xué)活動,從而達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。請你小結(jié)一下自己協(xié)助老師上好每一堂課的經(jīng)驗(yàn)。,課后作業(yè),春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,敬請指導(dǎo),

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