《2018-2019學(xué)年高中語文 第六單元 第26課 春夜宴從弟桃花園序課件 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語文 第六單元 第26課 春夜宴從弟桃花園序課件 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.ppt（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第26課春夜宴從弟桃花園序,第六單元文無定格貴在鮮活,預(yù)讀先學(xué),多讀厚積,精讀研析,內(nèi)容索引,,,,預(yù)讀先學(xué),語言知識積累,一、給下列加顏色的字注音,(1)秉燭()(2)羽觴()(3)瓊筵()(4)獨慚康樂(),bǐnɡ,shānɡ,yn,cn,二、文言基礎(chǔ)知識梳理,1.通假字會桃花之芳園，序天倫之樂事通______，______,“敘”,暢敘,2.古今異義(1)大塊①假我以文章②①古義：_________今義：___________②古義：__________________________________________________________________今義：_______(
2、2)群季俊秀古義：_______今義：_______,大自然。,大的塊頭。,原指錯雜的色彩、花紋，此指大自然中各種美好的形象、色彩、聲音等。,作品。,弟弟。季節(jié)。,3.一詞多義,(1)良,良有以也：______廉頗者，趙之良將也：_________感我此言良久立：____良庖歲更刀：______________此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)：________,,(2)假,大塊假我以文章：____君子生非異也，善假于物也：____________因求假暫歸：______假此科斂丁口：____,,實在,優(yōu)秀的,很,好的，高明的,美好的,借,憑借，借助,假期,借,4.詞類活用(1)古人秉燭夜游：____
3、_________________(2)如詩不成，罰依金谷酒數(shù)：___________________________5.文言句式(1)夫天地者萬物之逆旅也：_________(2)況陽春召我以煙景：_____________(3)群季俊秀，皆為惠連：_________(4)開瓊筵以坐花：_________,名詞作狀語，在夜里。,名詞用作動詞，作詩、吟詩。,判斷句。,狀語后置句。,判斷句。,省略句。,6.翻譯句子(1)夫天地者萬物之逆旅也。譯文：_____________________(2)況陽春召我以煙景。譯文：_____________________________,天地，是萬物的旅舍
4、。,況且春天用艷陽的景色召喚我。,三、名言警句,課文名句1.夫天地者萬物之逆旅也；光陰者百代之過客也。2.古人秉燭夜游，良有以也。3.會桃花之芳園，序天倫之樂事。,文本常識積累,李白，詳見《夢游天姥吟留別》。,一、作者簡介,二、背景展示,李白與堂弟們在春夜宴飲賦詩，并為之作此序文。李白以詩筆行文，洋溢著詩情畫意。雖然是文，卻和他的詩一樣飄逸俊爽。,精讀研析,整體把握,【脈絡(luò)梳理】,要點突破,1.文章的題目包含了豐富的信息，從記敘文的六要素看，它包含了哪幾個要素？,答案①時間——春夜，②地點——桃花園，③人物——從弟，④事件——宴。,答案,2.文章寫李白與堂弟們在桃花園中宴飲時，著重體現(xiàn)了一個“
5、樂”字。試分析“樂”體現(xiàn)在哪些方面。,答案①高朋滿座，人杰才俊；②高談闊論，暢所欲言；③良辰美景，開懷暢飲；④賦詩抒懷，其樂融融。,答案,延伸探究,有人認(rèn)為《春夜宴從弟桃花園序》開頭“浮生若夢，為歡幾何”表現(xiàn)了作者及時行樂的消極思想。你是怎樣看待這個問題的？,答案①“浮生若夢，為歡幾何”的及時行樂的思想，在封建社會的某些知識分子和達(dá)官貴人中是普遍存在的。尤其是仕途不順、壯志難酬之余表現(xiàn)得就更為明顯。②作者寫此句的目的是引出下文對春夜美景的描寫，且句中的“歡”字奠定了全文的感情基調(diào)，從后文描繪的生機盎然的如畫春景，絲毫看不出作者的消極悲觀之情緒。③可以把此句詩理解為對人生短暫、韶光易逝的感慨，呼
6、吁世人秉燭夜游，珍惜眼前的美好之景。,答案,多讀厚積,素材運用,【點擊素材】仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！赌狭陝e兒童入京》【運用示例】李白素有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，他立志要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，?？h清一”，但在很長時間里都沒有得到實現(xiàn)的機會。在遭到朝廷權(quán)貴楊國忠、高力士的排擠誣陷之后，被唐玄宗賜金放還。他“仰天大笑出門去”，騎白鹿，訪名山，存身寄情于名山大川之間，為沒有“摧眉折腰事權(quán)貴”而放聲高歌。,1.課本素材,季羨林：最難時也不丟掉良知季羨林先生長年任教北京大學(xué)，在語言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，研究翻譯了梵文著作和德
7、、英等國的多部經(jīng)典，其著作已匯編成24卷的《季羨林文集》，即使身居病房，每天還堅持讀書寫作。季羨林先生為人們所敬仰，不僅因為他的學(xué)識，還因為他的品格。他說：“即使在最困難的時候，也沒有丟掉自己的良知?！彼凇拔母铩逼陂g偷偷地翻譯了印度史詩《羅摩衍那》，又完成了《牛棚雜憶》一書，凝結(jié)了很多人性的思考。他的書，不僅是個人一生的寫照，也是近百年來中國知識分子歷程的反映。,2.課外素材,【點評】智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生。留得十年寒窗苦，牛棚雜憶秘辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。【請你思考】你覺得該素材能運用到哪類話題文
8、章中？,,美文深讀,仰望李白①有個詞“高山仰止”，(1)在我心里，李白就是一座“仰止”的“高山”。古代中國是一個詩的國度，詩壇群星燦爛，到唐代，更是群山巍峨，高峰迭起，每一座山，都是一個我們永遠(yuǎn)無法達(dá)到的高度。在我們心里，卻總覺得只要努力，是可以爬上去的，爬不到山頂，也可爬到山腰或山腳，或者我們爬不上去，別人中總有可以爬上去的。,(1)成語“高山仰止”出自哪里？是什么意思？,【思悟要點】,提示出自《詩經(jīng)小雅》“高山仰止，景行行止”。意思是：品德崇高的人，就會有人敬仰他；光明正大的行為，就會成為行動的準(zhǔn)則。,提示,,提示“這樣的山”指上文“可以爬上去的山”，強調(diào)李白不是別人能攀登上去的高山，沒有
9、任何人能夠超越他。,②李白不是一座這樣的山，(2)你站在他的腳下極目仰望，只見絕壁千仞，上接云天，飛鳥不可度，猿猱愁攀援，他俯瞰萬物，傲視蒼生。那種感覺是什么？只有一個詞可以形容——絕望，也只有這個詞才可以表達(dá)我的真實感覺。(3),(2)這句話的含意是什么？,(3)你同意作者的這種感受嗎？結(jié)合下文領(lǐng)悟一下。,提示同意。李白在封建文人中腰桿挺得最直，人格最獨立；李白狂放有度，不以物喜，不以己悲；隨遇而安，率性而為，盡享生命的歡樂。,提示,③由于專制的重壓與倫理的束縛，中國古代知識分子的背幾乎都被壓彎，他們?nèi)倘韬瑦u，成“仕”，也有人矯枉過正，故意將胸部挺起，挺得背部向后彎去，這就是所謂的“狂士”。
10、一直到今日，詩人多病態(tài)。古代的文人中，李白的腰桿是最直的，人格是最獨立的，灑灑脫脫，按自己的意愿生活。功名利祿，榮華富貴，世態(tài)炎涼，歲月增長，都不曾讓他迷失本性。,④李白也狂，狂得天真可愛，不矯情，不造作，不無病呻吟，不故作深沉。愛就磊磊落落地愛，恨就不加掩飾地恨，他熱情地?fù)肀ё匀?，擁抱生活。流行到山中隱居，他就到山中隱居，皇帝聞名招他出山，他既不自命清高，作不屑狀，也不受寵若驚，連夜寫皇恩浩蕩的頌歌，而是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。在他看來，皇帝招他，是很自然的事情，沒有必要感激涕零；從此可以實現(xiàn)“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的愿望，他是高興的，于是他就“仰天大笑”，讓周圍的人盡為他的快
11、樂所感染。千載之后，每讀此詩，都感受到他孩童一般純真的感情。他曾千金散盡，官至翰林，在他的詩歌中，卻從未表現(xiàn)出對過去的富貴與榮華一絲一毫的留戀，他“今朝有酒今朝醉”，盡情地享受生命的歡樂，絕不回顧與彷徨。(4),(4)第④段運用了哪些手法來敘寫李白“狂”的一面？,提示從愛、恨的角度，突出其敢愛敢恨的個性；不患得患失，順其自然；不貪圖榮華富貴，漠視官位、財物。,提示,⑤他是唐人的驕傲，世間的奇品。他敢“天子呼來不上船，自言臣是酒中仙”。塵世間就沒有東西可以束縛他、羈絆他。他是鴻鵠，不會因為一只雀而留在哪個樹椏的巢里；他是游云，不會因為一株禾苗的招手就停頓下來，“謫仙”這個稱謂最適合他。(5)也許
12、，他本就不是塵世間的人，他是天地精華育成的種子，遠(yuǎn)古時，某位仙人的腳步從大地上邁過，將他遺失在塵世的泥土里，千千萬萬年過去，遇到合適的陽光與雨露，他在塵世的土里開起花來，但他是仙品，塵世間的人、塵世間的事、塵世間的情，都會感動他，卻都留不住他。,(5)第⑤段畫線句子運用了怎樣的手法？,提示引用詩句和比喻手法。形象地描述了李白作為“酒中仙”的灑脫自由。,提示,⑥他“筆落驚天地，詩成泣鬼神”，鬼神夜泣，況我凡人。杜甫對李白念念不忘，恐怕不僅僅是友誼，更是對李白浪漫才華的敬仰。站在李白的面前，誰會不感到絕望！那種絕望啊，絕望得讓人想縮到石頭的縫隙里，痛痛快快地大哭一場，讓淚水滋育起一朵花來，歲歲年年在路邊招搖，只為詩人經(jīng)過時，能往這里瞥一眼。瞥我一眼啊，我就化為漫天花雨，紛紛揚揚地落，蓋滿江河山川，瞬息灰飛煙滅，歸于永恒的泥土。(6),(6)第⑥段畫線句子主要想表明怎樣的心愿？,提示“絕望”形象地表達(dá)了仰望李白后的自知與愧疚，渴望能夠受其眷顧及影響，展現(xiàn)自己的人生價值。從側(cè)面表現(xiàn)了李白高不可攀的絕塵偉岸。,提示,
2018-2019學(xué)年高中語文 第六單元 第26課 春夜宴從弟桃花園序課件 新人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》.ppt
