2018-2019版高中政治 第二單元 探索世界與追求真理 第六課 求索真理的歷程 2 在實踐中追求和發(fā)展真理課件 新人教版必修4.ppt

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1、學(xué)案2在實踐中追求和發(fā)展真理,第二單元第六課求索真理的歷程,自主學(xué)習,合作探究,熱點追蹤,,達標檢測,,,,內(nèi)容索引,自主學(xué)習,一、真理是客觀的,1.真理的含義:真理是標志主觀同相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的。2.真理具有客觀性(1)真理最基本的屬性:。(2)對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識,但是,其中只能有一種的認識,即真理只有一個。真理面前。3.出現(xiàn)認識差異性的原因人們的、觀點和方法不同,每個人的、認識能力和認識水平不同,對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識。,客觀,正確反映,客觀性,正確,人人平等,知識結(jié)構(gòu),立場,二、真理是具體的有條件的1.真理的條件性:任何真理都

2、有自己適用的條件和,如果超出了這個條件和范圍,真理就會變成。2.真理的具體性:任何真理都是相對于特定的來說的,都是主觀與客觀、理論與實踐的統(tǒng)一。3.真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是的。,范圍,謬誤,過程,具體的歷史的,相伴而行,試判斷:真理和謬誤往往相伴而行,所以真理和謬誤沒有界限。()提示錯誤。真理和謬誤都是人們對客觀存在的反映,正確反映客觀存在的認識就是真理,與客觀對象不符合的認識則是謬誤。二者界限清晰,不容混淆。,答案,三、追求真理是一個過程1.認識具有反復(fù)性(1)從認識的主體看:人們對客觀事物的認識總要受到具體的的限制,總要受到不同的立場、觀點、方法、知識水平、思維能力、生理

3、素質(zhì)等條件的限制。(2)從認識的客體看:客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其的暴露和展現(xiàn)也有一個過程。,實踐水平,本質(zhì),2.認識具有無限性(1)認識的對象是無限的變化著的。(2)作為認識主體的是世代延續(xù)的。(3)作為認識基礎(chǔ)的是不斷發(fā)展的。3.認識的上升性:認識的過程是一種前進或上升的過程。,物質(zhì)世界,人類,社會實踐,波浪式,螺旋式,重點提醒:在認識過程中反對兩種錯誤觀點:一是“直線論”,此觀點認為人的認識是直線式的前進;二是“循環(huán)論”,此觀點認為人的認識是一種圓圈式的循環(huán)運動。,4.方法論意義:與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和真理,在實踐中檢驗和真理。,發(fā)現(xiàn),發(fā)展,重點提醒:真理不斷向前發(fā)展≠真

4、理中包含錯誤的內(nèi)容或真理已經(jīng)被推翻。,請思考:有人認為,追求真理永無止境,意味著人們不可能獲得對事物的真理性認識。提示錯誤。人的認識具有無限性的特點,作為認識主體的人類是世代延續(xù)的,作為認識基礎(chǔ)的社會實踐是不斷發(fā)展的。,答案,我的總結(jié),合作探究,探究點一真理及其特點,問題誘思,伊凡謝切諾夫是俄國生物學(xué)家。1863年,他通過對青蛙的解剖實驗,發(fā)表了《蛙腦對脊髓神經(jīng)的抑制》等文章,同時又出版了《腦的反射》一書,為神經(jīng)生物學(xué)作出了很大的貢獻。可是,沙俄政府竟然把宣傳科學(xué)真理看作是一種罪過,把謝切諾夫逮捕了起來,對他進行審訊。在法庭上,法官對謝切諾夫說:“你可以給自己找個辯護證人。”謝切諾夫平靜地回答

5、:“讓青蛙做我的證人吧?!币驗樗麍孕耪胬硎窃谧约哼@邊的。,(1)你認為什么是真理?真理具有哪些屬性?,答案,答案真理是標志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理具有客觀性、具體性、條件性。,(2)為什么謝切諾夫會堅信真理是在自己這邊的。,答案因為他知道真理是客觀的,其內(nèi)容和檢驗標準都具有客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。在同一時間、地點和條件下,人們對同一事物的真理性認識只有一個,強權(quán)不是真理,真理面前人人平等。,歸納提升,1.正確理解真理的屬性,2.真理和謬誤的區(qū)別和聯(lián)系,例1柏拉圖曾說過:“尊重人不應(yīng)該勝于尊重真理。”這意味著①真理與權(quán)威相互對立②真理要靠科學(xué)理論來

6、檢驗③真理具有客觀性④真理面前人人平等A.①②B.①③C.②④D.③④,答案,解析,典型例題,√,解析題中柏拉圖對真理的認識,表明真理具有客觀性,真理面前人人平等,③④符合題意;真理并不排斥權(quán)威,但權(quán)威不一定是真理,①錯誤;實踐是檢驗認識真理性的唯一標準,而不是真理要靠科學(xué)理論來檢驗,②錯誤,故選D。,探究點二追求真理是一個過程,問題誘思,由于古代人缺乏足夠的宇宙觀測數(shù)據(jù),他們認為地球是宇宙的中心,其他的星體都是繞著它而運行的。古希臘的托勒密將“地心說”的模型發(fā)展完善,并成為以后1000多年中天主教會奉行的正統(tǒng)理念。16世紀,哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,正確地解釋了太陽系內(nèi)各個行星的運動。這樣,“

7、地心說”才逐漸被淘汰。現(xiàn)代天文學(xué)告訴我們,太陽只是銀河系中一顆普通的恒星,它也不是宇宙的中心,不過是太陽系的中心而已。隨著技術(shù)進步,人類認識水平的提高,人們對事物的認識還會進一步提高。,(1)從“地心說”到“日心說”,再到現(xiàn)代天文學(xué)的發(fā)展,反映了認識過程具有哪些特點?說明追求真理是一個怎樣的過程?,答案,答案認識具有反復(fù)性、無限性和上升性,追求真理是一個永無止境的過程。,(2)天文學(xué)的發(fā)展歷程對我們追求真理有何啟示?,答案與時俱進,開拓創(chuàng)新,在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理,在實踐中檢驗和發(fā)展真理。,正確區(qū)分認識的反復(fù)性、無限性和上升性,歸納提升,提醒真理的向前發(fā)展,并不意味著被超越的真理中包含著錯誤的

8、內(nèi)容或真理已經(jīng)被推翻了。那些經(jīng)過實踐反復(fù)檢驗的、已經(jīng)確定的真理,在它的適用條件和范圍內(nèi),永遠是真理。,例2在物理學(xué)大師愛因斯坦提出引力波預(yù)言百年之后,美國科研人員利用激光干涉引力波天文臺(LIGO)第一次成功探測到引力波的存在,從而找到了廣義相對論實驗驗證中最后一塊缺失的“拼圖”。引力波的發(fā)現(xiàn)再次佐證了①思維和存在具有同一性,思維能夠正確認識存在②意識具有直接現(xiàn)實性,可以把觀念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實③物質(zhì)世界是可以被認識的,不可知論者是不存在的④認識具有反復(fù)性無限性,追求真理是永恒的使命A.①②B.①④C.②③D.③④,答案,典型例題,解析,√,解析材料佐證了思維和存在具有同一性,思維能夠正確認識存在和認

9、識具有反復(fù)性無限性,追求真理是永恒的使命,①④符合題意;意識不具有直接現(xiàn)實性,②排除;不可知論者是存在的,③排除,故選B。,熱點追蹤,“墨子號”開啟星際首航,熱點素材,2016年8月16日,我國成功發(fā)射全球第一顆量子衛(wèi)星“墨子號”?!澳犹枴背休d著在國際上率先探索星地量子通信可能性的使命,并將首次在空間尺度驗證已有百年歷史的量子理論的真實性。這顆我國自主研發(fā)的量子衛(wèi)星突破了一系列高新技術(shù),將有助于我國在量子通信技術(shù)實用化整體水平上保持和擴大國際領(lǐng)先地位,從根本上、永久性解決信息安全問題。盡管目前中國量子通信已走在世界前列,但在量子計算、量子模擬等量子技術(shù)上還有很長的路要走。,1.2016年8月

10、16日,我國成功發(fā)射全球首顆量子衛(wèi)星“墨子號”,“墨子號”開啟星際之旅。此次旅程將探索星地量子通信可能性的使命,從而在空間尺度驗證量子理論的真實性。這充分說明①實踐是有意識、有目的的能動性活動②認識是實踐的目的③實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準④認識對實踐具有指導(dǎo)作用A.①②B.②④C.①③D.③④,答案,解析,√,創(chuàng)新演練,解析“墨子號”開啟星際之旅,將探索星地量子通信可能性的使命,驗證量子理論的真實性,說明實踐是有意識、有目的的能動性活動,是檢驗認識的真理性的唯一標準,①③符合題意;②說法錯誤;④不符合題意;故選C項。,2.盡管目前中國量子通信已走在世界前列,但在量子計算、量子模擬等量子技

11、術(shù)上還有很長的路要走。這表明①追求真理是一個永無止境的過程②真理性認識需不斷推翻和完善③認識過程具有無限性和上升性④認識過程具有反復(fù)性和循環(huán)性A.①②B.③④C.①③D.②④,√,答案,解析,解析盡管目前中國量子通信已走在世界前列,但在量子計算、量子模擬等量子技術(shù)上還有很長的路要走,這說明認識過程具有無限性和上升性,追求真理是一個永無止境的過程,①③符合題意;②說法錯誤;④中“循環(huán)性”說法錯誤;故選C項。,3.隨著量子信息科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)界也出現(xiàn)了許多對于量子通信的質(zhì)疑。對此,中國科學(xué)院某院士表示,科學(xué)實驗中應(yīng)允許質(zhì)疑、爭論的存在,盡管目前中國量子通信已走在世界前列,但在量子計算、量子模擬等量

12、子技術(shù)上還有很長的路要走。請結(jié)合材料,運用追求真理的相關(guān)知識,分析說明該院士觀點的正確性。,答案,答案(1)真理是客觀的??茖W(xué)實驗中應(yīng)允許質(zhì)疑、爭論的存在,堅持真理面前人人平等。(2)真理是具體的、有條件的。人們對量子通信的認識存在偏差,需要在辯論中得以糾正或澄清。(3)真理與謬誤往往是相伴而行的。對于某一具體事物的質(zhì)疑、爭論,有利于人們明晰真理,克服謬誤,使真理在辯論中得到人們的普遍認可或接受。(4)認識具有反復(fù)性、無限性和上升性。主客觀條件的限制決定了人們還需要在量子技術(shù)研究上進行不斷探索。,達標檢測,1.近日,網(wǎng)絡(luò)有視頻傳播“紫菜是塑料做的!”。這一聳人聽聞的信息在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳,但最后

13、被證明是包藏禍心的謠言??梢?,謠言被轉(zhuǎn)發(fā)一萬遍也不會成為真理。從哲學(xué)角度說是因為A.認識具有反復(fù)性、無限性B.主客觀的統(tǒng)一是具體的歷史的C.真理是對客觀事物及其規(guī)律的如實反映D.真理和謬誤之間不存在相互聯(lián)系的橋梁,√,1,2,3,4,5,答案,解析,解析謠言被轉(zhuǎn)發(fā)一萬遍也不會成為真理,是因為謠言不是對客觀事物的如實的反映,而真理是對客觀事物及其規(guī)律的如實反映,故C項符合題意;A、B兩項不符合題意;真理與謬誤界限清晰、不容混淆,D項錯誤。,1,2,3,4,5,2.歌德說:“我們對于真理必須經(jīng)常反復(fù)地說,因為錯誤也有人在反復(fù)宣傳,并且不是有個別人而是有大批的人反復(fù)宣傳?!边@說明A.真理和謬誤往往相

14、伴而行B.少數(shù)人的意見才是真理C.真理與謬誤是相互融合的關(guān)系D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在,√,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析題干說我們對于真理必須經(jīng)常反復(fù)地說,因為錯誤也有人在反復(fù)宣傳,并且不是有個別人而是有大批的人反復(fù)宣傳,說明真理和謬誤往往相伴而行,故A項符合題意;B項錯誤,判斷是不是真理的唯一標準是實踐;真理與謬誤有嚴格界限,C、D兩項錯誤。,3.下面漫畫表明A.人的認識是不斷發(fā)展的B.真理是具體的有條件的C.主觀認識沒有是非標準D.認識受到各種條件限制,√,答案,解析,1,2,3,4,5,解析漫畫說站在不同高度的人會有不同的視野,說明認識受主客觀條件的制約,D項

15、符合題意;C項錯誤,認識是有客觀標準的,實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準;A、B兩項不符合題意。,4.弗吉尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究者們在《自然》上發(fā)表了一項結(jié)論驚人的研究,大腦會通過淋巴管道與免疫系統(tǒng)直接聯(lián)結(jié)。在原有的認識中,淋巴管道并不存在于腦部,這項新發(fā)現(xiàn)將顛覆幾十年來書寫在教科書上的結(jié)論。這從一個側(cè)面表明①對真理的追求是永無止境的循環(huán)的過程②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一③客觀事物的復(fù)雜性決定了認識的反復(fù)性④認識要不斷超越歷史條件才能成為真理A.①②B.①④C.②③D.③④,答案,√,1,2,3,4,5,解析,解析根據(jù)題目的表述,這項新發(fā)現(xiàn)將顛覆幾十年來書寫在教科書上的結(jié)論,這從一個側(cè)面

16、表明真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一,客觀事物的復(fù)雜性決定了認識的反復(fù)性,②③符合題意;①否認了認識的上升性;“不斷超越歷史條件”的表述錯誤,④排除;故選C項。,1,2,3,4,5,5.根據(jù)黨建需要,“主體責任”首次寫入新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,而且比起以往有了全新的表述,從以往強調(diào)黨風廉政建設(shè)的主體責任,擴展到全面從嚴治黨的主體責任。這說明①實踐產(chǎn)生的新問題推動人類認識的不斷深化②人類認識在推翻以往真理的過程中向前發(fā)展③對同一個確定的對象會產(chǎn)生多種不同的認識④人類要隨著時間推移和條件變化去發(fā)展真理A.②③B.②④C.①③D.①④,√,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析材料表明實踐產(chǎn)生的新問題推動人類認識的不斷深化,人類要隨著時間推移和條件變化去發(fā)展真理,①④符合題意;②錯誤,認識向前發(fā)展不一定必須要推翻以往的真理;③與題意無關(guān);故選D項。,

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