戲劇鑒賞張先章節(jié)檢測(cè)題集剖析.doc

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1、戲劇鑒賞題集 1 任何（）都是廣義的戲劇學(xué)研究范疇。 窗體頂端 A、影視作品 B、社會(huì)文體活動(dòng) C、人類戲劇現(xiàn)象 D、人類表演活動(dòng) 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 以下活動(dòng)中，不屬于戲劇現(xiàn)象的是（） 窗體頂端 A、生日派對(duì) B、開學(xué)典禮 C、閱兵式 D、上學(xué)放學(xué) 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 3 （）是戲劇繁榮的必要基礎(chǔ)之一。 窗體頂端 A、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的頻繁 B、政治活動(dòng)的頻繁 C、社會(huì)活動(dòng)的頻繁 D、內(nèi)心活動(dòng)的頻繁 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 4 戲劇概念產(chǎn)生于人類精神和情感的需

2、要，沒有這種需要也就不會(huì)有戲劇的產(chǎn)生。 我的答案：√ 戲劇學(xué)概論（二）已完成成績(jī)：75.0分 1 以下關(guān)于“儀式”表述錯(cuò)誤的是（）。 窗體頂端 A、儀式是一種精神活動(dòng) B、儀式是一種社會(huì)現(xiàn)象 C、儀式最早是人與人的交流活動(dòng) D、儀式最早是人與非自然因素交流的行為 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 2 以戲劇藝術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)、創(chuàng)作演出等為研究對(duì)象的科學(xué)，被認(rèn)為是（）。 窗體頂端 A、廣義的戲劇藝術(shù)學(xué) B、狹義的戲劇藝術(shù)學(xué) C、泛化的戲劇藝術(shù)學(xué) D、強(qiáng)化的戲劇藝術(shù)學(xué) 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 3 戲劇的目的不在于促進(jìn)欣賞者

3、自我提升，而在于對(duì)欣賞者進(jìn)行教育。 我的答案：得分：25.0分 4 戲劇是人類精神、情感、生活相互凝聚而成的社會(huì)活動(dòng)。 我的答案：√ 戲劇的發(fā)生（一)已完成成績(jī)：66.6分 1 戲劇產(chǎn)生于（）。 窗體頂端 A、古希臘時(shí)期 B、羅馬時(shí)期 C、雅典時(shí)期 D、巫術(shù)思維時(shí)期 我的答案：D得分：33.3分 窗體底端 2 以下關(guān)于巫術(shù)思維時(shí)期人類“扮演”活動(dòng)的描述，不正確的是（）。 窗體頂端 A、可能是一種生產(chǎn)方式 B、可能是一種生產(chǎn)活動(dòng) C、可能是一種理性思維 D、可能是一種文化本性 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 3 戲劇藝術(shù)產(chǎn)生

4、于宗教崇拜，而非理想科學(xué)。（） 我的答案：√ 戲劇的發(fā)生（二)已完成成績(jī)：75.0分 1 （）和接觸律是巫術(shù)思維建立的原則。 窗體頂端 A、相悖律 B、同化律 C、相似律 D、順應(yīng)律 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 認(rèn)為傷害人的影像與傷害人自身具有同等效力，這是巫術(shù)思想中（）的體現(xiàn)。 窗體頂端 A、相似律 B、順應(yīng)律 C、相悖律 D、接觸律 我的答案：A得分：0.0分 窗體底端 3 原始人的“扮演”活動(dòng)通常以生產(chǎn)活動(dòng)而不是取悅他人為目的。 我的答案：√得分：25.0分 4 原始人的思維方式?jīng)Q定了其“扮演”活動(dòng)的逼真性

5、。 我的答案：√ 戲劇的發(fā)生（三)已完成成績(jī)：66.6分 1 下列關(guān)于戲劇中“儀式”的表述錯(cuò)誤的是（）。 窗體頂端 A、儀式是知識(shí)的一種形態(tài)，是人類對(duì)宇宙的理解。 B、儀式有說教作用。 C、事物影響和控制著儀式的預(yù)期效果。 D、用于顯露一種超自然力量。 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 2 在戲劇學(xué)中，扮演和表演是無差別的社會(huì)活動(dòng)。（） 我的答案：得分：33.3分 3 扮演活動(dòng)的出現(xiàn)，直接導(dǎo)致了原始戲劇的形成。（） 我的答案： 戲劇的發(fā)生（四)已完成成績(jī)：75.0分 1 扮演與表演的主要區(qū)別之一：扮演具有（），而表演具有主觀目的性。 窗體頂

6、端 A、主體性 B、客體性 C、主動(dòng)性 D、被動(dòng)性 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 2 戲劇的形成需要內(nèi)外因素的共同作用，其中外在因素主要指（）。 窗體頂端 A、人的體驗(yàn)?zāi)芰? B、人的模仿能力 C、人的參與能力 D、人的創(chuàng)造能力 我的答案：A得分：25.0分 窗體底端 3 戲劇學(xué)認(rèn)為儀式都是莊重嚴(yán)肅的，沒有娛樂功能。 我的答案：得分：25.0分 4 人的體驗(yàn)行為使扮演具有了明確的心理內(nèi)容。 我的答案：√ 戲劇的發(fā)生（五)已完成成績(jī)：100.0分 1 戲劇以巫術(shù)思維時(shí)期的活動(dòng)為雛形，而該時(shí)期人類活動(dòng)的基礎(chǔ)不包括（）。 窗體頂

7、端 A、極強(qiáng)的自信心 B、控制和改變自然的欲望 C、對(duì)生死問題的思考 D、較為理性的認(rèn)知 我的答案：D得分：100.0分 戲劇的發(fā)生（六)已完成成績(jī)：75.0分 1 在戲劇產(chǎn)生的時(shí)期里，人類就已經(jīng)對(duì)“靈魂”有了初步認(rèn)識(shí)，他們認(rèn)為“魂”是（）。 窗體頂端 A、方生的事物 B、永生的事物 C、現(xiàn)實(shí)的事物 D、逝去的事物 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 2 希臘神話中，宙斯化為公牛劫走歐羅巴的故事體現(xiàn)了戲劇中哪個(gè)題材的信息。 窗體頂端 A、倫理-愛情 B、族別-性別 C、倫理-性別 D、族別-愛情 我的答案：B得分：25.0

8、分 窗體底端 3 在戲劇產(chǎn)生的時(shí)代里，人類往往對(duì)崇拜物賦予一種非自然的屬性。 我的答案：√得分：25.0分 4 神話是全世界文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的重要來源。 我的答案：√得分：25.0分 戲劇的發(fā)生（七)已完成成績(jī)：75.0分 1 戲劇欣賞基于信任，而信任又基于（）。 窗體頂端 A、情感 B、模仿 C、觀察 D、體驗(yàn) 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 2 戲劇欣賞的實(shí)質(zhì)不包括（）。 窗體頂端 A、對(duì)靈魂的關(guān)注 B、對(duì)自我價(jià)值的探索 C、對(duì)外表與內(nèi)在不協(xié)調(diào)的責(zé)問 D、對(duì)自己生命的關(guān)懷 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 3

9、戲劇欣賞不以體驗(yàn)和模仿為基礎(chǔ)。 我的答案：得分：25.0分 4 體驗(yàn)?zāi)芰κ菓騽∩珊捅焕斫獾幕A(chǔ)之一。 我的答案：√得分：25.0分 戲劇的發(fā)生（八)已完成成績(jī)：100.0分 1 宗教的進(jìn)步導(dǎo)致了人類內(nèi)心的豐富，而內(nèi)心的豐富導(dǎo)致了體驗(yàn)的能力。（） 我的答案：√得分：100.0分 戲劇的發(fā)生（九)已完成成績(jī)：100.0分 1 宗教體驗(yàn)使人類原始的扮演活動(dòng)演化為真正意義的演出。23.10 我的答案：√得分：50.0分 2 生死問題是人類亙古不變的話題，對(duì)生與死的認(rèn)識(shí)促進(jìn)了人類內(nèi)在空間的拓展。（） 我的答案：√得分：50.0分 戲劇的發(fā)生（十)已完成成績(jī)：100.0分

10、 1 為了娛樂而扮演發(fā)生在戲劇從不自覺走向自覺的哪個(gè)階段（）。 窗體頂端 A、第一個(gè)階段 B、第二個(gè)階段 C、第三個(gè)階段 D、第四個(gè)階段 我的答案：C得分：33.3分 窗體底端 2 當(dāng)人類文化發(fā)展中語言還處于低級(jí)階段時(shí)，利用()來表達(dá)意思。 窗體頂端 A、生動(dòng)的語言 B、模仿性手勢(shì) C、絢麗的布景 D、真實(shí)的畫面 我的答案：B得分：33.3分 窗體底端 3 在祭祀活動(dòng)中，人們逐漸尋找到一種通過儀式而達(dá)到內(nèi)心的情感平衡的方法，即戲劇。（） 我的答案：√得分：33.3分 戲劇的發(fā)生（十一)已完成成績(jī)：100.0分 1 （）的特點(diǎn)之一是

11、演唱者、演出的參與者同時(shí)也是欣賞者。 窗體頂端 A、木偶劇 B、啞劇 C、話劇 D、目連戲 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 2 儀式性遠(yuǎn)勝于觀賞性的戲劇形式是（）。 窗體頂端 A、目連戲 B、地戲 C、戲曲 D、話劇 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 3 儀式起初以娛樂人為目的，之后轉(zhuǎn)化為以娛樂神為目的。（） 我的答案：得分：25.0分 4 當(dāng)具有體驗(yàn)意味的扮演活動(dòng)賦有明顯的功利性色彩時(shí)，戲劇作為一種藝術(shù)活動(dòng)便出現(xiàn)了。（） 我的答案：√得分：25.0分 古希臘戲劇（一）已完成成績(jī)：60.0分 1 模仿是戲劇的重要表

12、現(xiàn)手段，在模仿時(shí)要特別強(qiáng)調(diào)（）。 窗體頂端 A、穿越性 B、空靈性 C、空間性 D、真實(shí)性 我的答案：D得分：0.0分 窗體底端 2 最初的人類戲劇活動(dòng)是由（）和狂歡行為轉(zhuǎn)化來的。 窗體頂端 A、模仿 B、祭拜 C、意識(shí) D、儀式 我的答案：D得分：20.0分 窗體底端 3 （）是戲劇藝術(shù)存在的本質(zhì)理由。 窗體頂端 A、情感訴求 B、價(jià)值升華 C、自我表現(xiàn) D、社會(huì)需求 我的答案：D得分：0.0分 窗體底端 4 語言是戲劇的唯一媒介。（） 我的答案：得分：20.0分 5 儀式性和娛樂向是場(chǎng)面話化的行為，需要在具

13、體時(shí)空間里完成，不是靠其臆想完成。 我的答案：√得分：20.0分 1 任何一種神話都與其當(dāng)時(shí)社會(huì)以及當(dāng)時(shí)人類理想密切相關(guān)。 我的答案：√得分：100.0分 古希臘戲?。ㄈ┮淹瓿沙煽?jī)：60.0分 1 關(guān)于“酒神精神”的表述錯(cuò)誤的是（）。 窗體頂端 A、戲劇生成的本質(zhì)因素就是感性的酒神精神。 B、人類對(duì)生命的追求和贊美構(gòu)成了酒神以感情為主的精神內(nèi)核。 C、酒神精神與希臘戲劇關(guān)系不大。 D、在《悲劇的誕生》中，尼采運(yùn)用了這個(gè)術(shù)語。 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 2 （）與古希臘戲劇的產(chǎn)生密切相關(guān)。 窗體頂端 A、忒斯庇斯 B、莎士比亞

14、C、索福克勒 D、埃斯庫(kù)羅 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 3 古希臘戲劇包括（）和喜劇兩大類型。 窗體頂端 A、木偶劇 B、啞劇 C、舞臺(tái)劇 D、悲劇 我的答案：D得分：20.0分 窗體底端 4 戲劇藝術(shù)的核心內(nèi)核是對(duì)人的欲望要求的贊美，而不是進(jìn)行某種道德宗教的束縛。 我的答案：√得分：20.0分 5 古希臘悲劇是一種發(fā)展成熟的戲劇樣式。（） 我的答案：√得分：20.0分 古希臘戲?。ㄋ模┮淹瓿沙煽?jī)：100.0分 1 現(xiàn)存的兩部史詩和赫希俄德的（）分別代表了古希臘神話的兩大源頭。 窗體頂端 A、《伊利亞特》 B、《奧德賽》

15、 C、《神譜》 D、《荷馬史詩》 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 《伊利亞特》和《奧德賽》統(tǒng)稱為（）。 窗體頂端 A、神譜 B、古希臘神話 C、荷馬神譜 D、荷馬史詩 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 3 戲劇中人物的內(nèi)心和外表完全是現(xiàn)實(shí)中人物的反映。（） 我的答案：得分：25.0分 4 戲劇與影視的區(qū)別之一是戲劇不以畫面和現(xiàn)實(shí)存在作為表現(xiàn)手段。 我的答案：√得分：25.0分 1 即興演出喜劇最早是在希臘的（）這一節(jié)上。 窗體頂端 A、大酒神節(jié) B、勒奈亞節(jié) C、鄉(xiāng)村酒神節(jié) D、勒布那節(jié) 我的答案：A得分

16、：0.0分 窗體底端 2 歌隊(duì)以（）和歌唱為其傳情表意的手段。 窗體頂端 A、朗誦 B、舞蹈 C、念白 D、對(duì)話 我的答案：C得分：20.0分 窗體底端 3 大酒神節(jié)以表演（）為主。 窗體頂端 A、戲曲 B、神話 C、悲劇 D、喜劇 我的答案：D得分：0.0分 窗體底端 4 于12月至翌年1月舉行的戲劇節(jié)是（）。 窗體頂端 A、勒奈亞節(jié) B、大酒神節(jié) C、灑掃節(jié) D、鄉(xiāng)村酒神節(jié) 我的答案：D得分：20.0分 窗體底端 5 “雷神”是古希臘戲劇中的重要人物。 我的答案：√ 酒神狄奧尼蘇斯（一）已完成成績(jī)：10

17、0.0分 1 神話中，狄奧尼蘇斯教人類釀制葡萄酒，因而被譽(yù)為（）。 窗體頂端 A、雷神 B、太陽神 C、愛神 D、酒神 我的答案：D得分：50.0分 窗體底端 2 酒神是農(nóng)業(yè)社會(huì)的必然產(chǎn)物，他聯(lián)系著人的精神追求與渴望。（） 我的答案：√得分：50.0分 酒神狄奧尼蘇斯（二）已完成成績(jī)：75.0分 1 古老的宗教崇拜的主題包括（）。 窗體頂端 A、肉體和靈魂 B、死亡和復(fù)活 C、婚姻和族別 D、人類和自然 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 2 神所采取的表現(xiàn)形式，反應(yīng)了該神所屬群體的（）。 窗體頂端 A、自然屬性 B

18、、集體價(jià)值 C、社會(huì)結(jié)構(gòu) D、集體意識(shí) 我的答案：A得分：0.0分 窗體底端 3 對(duì)“死亡和復(fù)活”這一主題認(rèn)識(shí)不正確的是（）。 窗體頂端 A、這展現(xiàn)著生命的生殖與延續(xù) B、這是自然規(guī)律的直接反響 C、這體現(xiàn)了社會(huì)文明的本質(zhì) D、這暴露了人類低水平的認(rèn)知能力 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 4 農(nóng)耕的神話和傳說體現(xiàn)著人類對(duì)自認(rèn)規(guī)律的理解。（） 我的答案：√得分：25.0分 酒神狄奧尼蘇斯（三）已完成成績(jī)：75.0分 1 米南德是古希臘“新戲劇”的重要作家，其代表作是（）。 窗體頂端 A、《憤世者》 B、《歐塞羅》 C、《塞萬

19、提斯》 D、《蛙》 我的答案：A得分：25.0分 窗體底端 2 （）是古希臘三大悲劇作家之首，被認(rèn)為是悲劇的真正創(chuàng)作者。 窗體頂端 A、忒斯庇斯 B、莎士比亞 C、索?？死? D、埃斯庫(kù)羅斯 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 3 古希臘悲劇中描寫的沖突都是可以調(diào)和的、非宿命論的。（） 我的答案：√得分：0.0分 4 古希臘戲劇大多取材于神話、英雄傳說、史詩。（） 我的答案：√得分：25.0分 酒神狄奧尼蘇斯（四）已完成成績(jī)：100.0分 1 被譽(yù)為“悲劇之父”、“有強(qiáng)烈傾向的詩人”的戲作家是（）。 窗體頂端 A、索?？死账? B、

20、米南德 C、埃斯庫(kù)羅斯 D、莎士比亞 我的答案：C得分：50.0分 窗體底端 2 埃斯庫(kù)羅斯三部曲包括《被縛的普羅米修斯》、（）和《善好者》。 窗體頂端 A、《乞援人》 C、《七將攻忒拜》 D、《阿伽門農(nóng)》 我的答案：D得分：50.0分 酒神狄奧尼蘇斯（五）已完成成績(jī)：75.0分 1 （）經(jīng)常創(chuàng)造的人物形象是：即使處于命運(yùn)的掌握之中，也不失獨(dú)立自主的堅(jiān)強(qiáng)性格。 窗體頂端 A、忒斯庇斯 B、莎士比亞 C、埃斯庫(kù)羅斯 D、索福克勒斯 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 2 對(duì)英雄人物承受災(zāi)難的意義的顛覆和嘲弄是（）。 窗體頂端

21、 A、是現(xiàn)代戲劇藝術(shù)的偶然現(xiàn)象 B、是對(duì)古希臘戲劇藝術(shù)的誤讀 C、是現(xiàn)代戲劇與古希臘戲劇的本質(zhì)區(qū)別 D、古希臘戲劇的顯著特點(diǎn) 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 3 埃斯庫(kù)羅斯和索?？死账苟颊J(rèn)為命運(yùn)不是具體的神，而是一種抽象的概念。（） 我的答案：√得分：0.0分 4 埃斯庫(kù)羅斯認(rèn)為：悲劇式的英雄的命運(yùn)在于為人類的不幸進(jìn)行辯護(hù)。（） 我的答案：√得分：25.0分 古希臘神話（一）已完成成績(jī)：75.0分 1 古希臘戲劇衰落的表現(xiàn)不包括：（） 窗體頂端 A、神話的意義和原型發(fā)生減弱 B、世俗因素增多 C、宗教內(nèi)涵薄弱 D、戲劇家的消失 我

22、的答案：D得分：25.0分 窗體底端 2 歐里庇得斯代表作是（），劇作著重刻畫了女主人公的復(fù)仇心理，表達(dá)了對(duì)婦女的卑微地位和不幸遭遇的同情。 窗體頂端 A、《阿爾刻斯狄斯》 B、《特洛亞婦女》 C、《美狄亞》 D、《希波呂托斯》 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 3 從（）這名戲劇家以后，古希臘戲劇逐漸走向衰落。 窗體頂端 A、忒斯庇斯 B、歐里庇得斯 C、索?？死? D、埃斯庫(kù)羅斯 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 4 古希臘悲劇的價(jià)值在于悲劇本身的不可避免性。 我的答案：√得分：25.0分 古希臘神話（二）已完成成績(jī)：7

23、5.0分 1 ()是兩種或兩種以上的藝術(shù)成分的融合。 窗體頂端 A、單一藝術(shù) B、整體藝術(shù) C、綜合藝術(shù) D、融合藝術(shù) 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 下列不屬于空間藝術(shù)的是（）。 窗體頂端 A、音樂 B、美術(shù) C、繪畫 D、雕塑 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 3 音樂、文學(xué)等都不屬于時(shí)間藝術(shù)。（） 我的答案：得分：25.0分 4 古希臘戲劇的宗教色彩遠(yuǎn)勝于其戲劇藝術(shù)色彩。（） 我的答案：√得分：25.0分 古希臘神話（三）已完成成績(jī)：75.0分 1 ()是指欣賞者與創(chuàng)作者處于同一時(shí)空間內(nèi)，這是戲劇形成的

24、底線。 窗體頂端 A、錄影觀賞 B、劇場(chǎng)表演 C、復(fù)述劇目 D、現(xiàn)場(chǎng)交流 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 2 穿越劇是通過戲劇的方式展示了現(xiàn)在與從前的（）。 窗體頂端 A、歷史性 B、共時(shí)性 C、歷時(shí)性 D、同一性 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 3 劇場(chǎng)能最大程度上激發(fā)人們的想象力，同時(shí)滿足人的視覺和聽覺。 我的答案：√得分：25.0分 4 現(xiàn)場(chǎng)交流是戲劇的本質(zhì)，沒有現(xiàn)場(chǎng)交流就不能產(chǎn)生戲劇。（） 我的答案：√得分：25.0分 古希臘神話（四）已完成成績(jī)：75.0分 1 戲劇創(chuàng)造與欣賞離不開想象力，而想象力的豐富其

25、實(shí)質(zhì)是（）的豐富。 窗體頂端 A、經(jīng)驗(yàn) B、思維 C、情感 D、閱歷 我的答案：A得分：0.0分 窗體底端 2 （）與演員相對(duì)應(yīng)，都是戲劇形成的必要因素。 窗體頂端 A、編劇 B、觀眾 C、舞美 D、導(dǎo)演 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 3 電視和電影可以認(rèn)為是戲劇的異地播放。（） 我的答案：√得分：25.0分 4 劇團(tuán)是把人的想象力通過一種最簡(jiǎn)單的渠道顯示出來。（） 我的答案：√得分：25.0分 中國(guó)戲劇的現(xiàn)狀（上）已完成成績(jī)：75.0分 1 （）是以“話”為媒介再現(xiàn)生活的劇種。 窗體頂端 A、啞劇 B、話劇

26、 C、木偶劇 D、皮影 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 2 （）戲劇是觀影關(guān)系的發(fā)動(dòng)者，是戲劇的核心要素。 窗體頂端 A、編劇 B、導(dǎo)演 C、觀眾 D、演員 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 3 啞劇是以肢體代替（）來變現(xiàn)和展示情節(jié)畫面的。 窗體頂端 A、動(dòng)作 B、歌舞 C、語言 D、念白 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 4 從廣義上講，演員不僅包括人類，還包含木偶、機(jī)械等。（） 我的答案：√得分：25.0分 中國(guó)戲劇的現(xiàn)狀（中）已完成成績(jī)：75.0分 1 從戲劇藝術(shù)的角度講，人的行為本身就是（）。

27、 窗體頂端 A、創(chuàng)造性的 B、戲劇性的 C、獨(dú)特性的 D、共通性的 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 2 演員是（）和體驗(yàn)的結(jié)合，這二者是演員的基本能力。 窗體頂端 A、發(fā)現(xiàn) B、感受 C、表演 D、創(chuàng)作 我的答案：D得分：0.0分 窗體底端 3 演員塑造角色的四個(gè)階段可分為認(rèn)識(shí)、（）、呈現(xiàn)、獲得。 窗體頂端 A、加工 B、記憶 C、再造 D、體驗(yàn) 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 4 戲劇的創(chuàng)造不是憑借藝術(shù)家的個(gè)人感受，而是遵循特殊規(guī)定。（） 我的答案：得分：25.0分 中國(guó)戲劇的現(xiàn)狀（下）已完成成

28、績(jī)：60.0分 1 以下哪一項(xiàng)不屬于說明性文字的范疇（）。 窗體頂端 A、觀影情況的說明 B、人物活動(dòng)環(huán)境的說明 C、出場(chǎng)人物的說明 D、人物外部行為的說明 我的答案：A得分：20.0分 窗體底端 2 （）是舞臺(tái)思維和文字思維有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。 窗體頂端 A、詩歌 B、念白 C、臺(tái)詞 D、劇本 我的答案：D得分：20.0分 窗體底端 3 演員的舞臺(tái)三要素為，動(dòng)作、（）和調(diào)度。 窗體頂端 A、語言 B、思維 C、形象 D、立意 我的答案：A得分：0.0分 窗體底端 4 戲劇是多種藝術(shù)元素的組合，其前提是這些藝術(shù)要素均

29、服務(wù)于戲劇本身。（） 我的答案：√得分：20.0分 5 可以超越表演藝術(shù)去追求戲劇的創(chuàng)新。（） 我的答案：√得分：0.0分 古希臘戲劇劇本（上）已完成成績(jī)：100.0分 1 對(duì)人物內(nèi)行為的提示屬于（）文字。 窗體頂端 A、描述性 B、說明性 C、議論性 D、記敘性 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 2 （）的融入是完成故事敘述的必要因素。 窗體頂端 A、敘事性因素 B、描述性因素 C、議論性因素 D、論證性因素 我的答案：A得分：25.0分 窗體底端 3 （）是古希臘戲劇與現(xiàn)代戲劇相比最不成熟的方面。 窗體頂端 A、

30、模仿 B、創(chuàng)作 C、劇本 D、體驗(yàn) 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 4 戲劇藝術(shù)中的文本是被儀式化了的個(gè)人表達(dá)。（） 我的答案：√得分：25.0分 古希臘戲劇劇本（中）已完成成績(jī)：100.0分 1 古希臘戲劇中，場(chǎng)面的作用在于擴(kuò)大故事的效果。 我的答案：√古希臘戲劇劇本（下）已完成成績(jī)：60.0分 1 古希臘有人老智衰的看法，因此（）是喜劇中常見角色。 窗體頂端 A、孩童 B、愚翁 C、少女 D、婦人 我的答案：B得分：20.0分 窗體底端 2 中世紀(jì)的（）多取材于圣經(jīng)上的故事，常于節(jié)慶紀(jì)念日演出。 窗體頂端 A、木偶劇

31、 B、喜劇 C、悲劇 D、宗教劇 我的答案：D得分：20.0分 窗體底端 3 京劇是取代了古典的（）以后，成為通俗戲劇的主要形式的。 窗體頂端 A、歌劇 B、昆曲 C、越劇 D、徽劇 我的答案：D得分：0.0分 窗體底端 4 講述蘿摩和黑天神事跡的連臺(tái)本戲是印度北部著名的戲劇種類。 我的答案：得分：0.0分 5 賽維利亞是世俗戲劇的發(fā)源地。 我的答案：√得分：20.0分 中世紀(jì)戲?。ㄉ希┮淹瓿沙煽?jī)：80.0分 1 13世紀(jì)，有人講一個(gè)個(gè)戲劇串聯(lián)在一起，形成了（）。 窗體頂端 A、連續(xù)劇 B、連環(huán)劇 C、延續(xù)劇 D、長(zhǎng)

32、劇 我的答案：B得分：20.0分 窗體底端 2 舞臺(tái)技術(shù)的豐富一方面說明了中世紀(jì)時(shí)期的技術(shù)水平，一方面說明了（）對(duì)人們的影響。 窗體頂端 A、巫術(shù) B、想象 C、體驗(yàn) D、宗教 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 3 宗教劇從教堂走向民間，開始了其（）的過程。 窗體頂端 A、文明化 B、宗教化 C、世俗化 D、社會(huì)化 我的答案：C得分：20.0分 窗體底端 4 公元10世紀(jì)，戲劇逐漸從儀式中的歌詠活動(dòng)中復(fù)蘇。（） 我的答案：√得分：20.0分 5 戲劇與宗教的合流，使戲劇單一地向神圣化發(fā)展了。（） 我的答案：得分：20.0分

33、 中世紀(jì)戲?。ㄏ拢┮淹瓿沙煽?jī)：75.0分 1 ()加強(qiáng)了戲劇與觀眾的交流能力，使其成為真正意義的講壇。 窗體頂端 A、臺(tái)詞 B、念白 C、討論 D、歌舞 我的答案：B得分：0.0分 窗體底端 2 關(guān)于道德劇表述錯(cuò)誤的是（）。 窗體頂端 A、不依靠圣經(jīng)故事 B、集中于15-16世紀(jì) C、使一般心理上的煎熬更加戲劇化 D、是英雄人物式的心理掙扎 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 3 以寓言化的手段處理人類普遍遭受的各種道德誘惑的戲劇種類是（）。 窗體頂端 A、歷史劇 B、道德劇 C、情感劇 D、勵(lì)志劇 我的答案：B

34、得分：25.0分 窗體底端 4 道德劇能幫助觀眾體會(huì)人生的本質(zhì)。（） 我的答案：√得分：25.0分 劇本的文學(xué)表現(xiàn)形式（上）已完成成績(jī)：100.0分 1 對(duì)話具有交流性，交流性的意義在于說話人將想法告知他人和（）。 窗體頂端 A、將說話人的意圖傳播出去 B、將說話人的意圖隱藏起來 C、將說話人的意圖表述出來以影響他人 D、被迫使說話人語言和行動(dòng)一致 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 （）能以同樣的語言表述同樣的內(nèi)容，引申出無限多樣的豐富內(nèi)涵。 窗體頂端 A、獨(dú)白 B、臺(tái)詞 C、對(duì)話 D、潛臺(tái)詞 我的答案：D得分：25.0分

35、 窗體底端 3 在舞臺(tái)上使用一般生活中的對(duì)話是有意義的。（） 我的答案：得分：25.0分 4 戲劇中，臺(tái)詞是一種塑造形象，講述故事的手段。 我的答案：√得分：25.0分 劇本的文學(xué)表現(xiàn)形式（中）已完成成績(jī)：75.0分 1 臺(tái)詞包括對(duì)話、獨(dú)白、（）三個(gè)類型。 窗體頂端 A、描述 B、敘說 C、旁白 D、演講 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 現(xiàn)代舞臺(tái)戲劇中，對(duì)話、獨(dú)白、旁白仍舊是分裂的。（） 我的答案：得分：25.0分 3 戲劇創(chuàng)作時(shí)，不應(yīng)始終將對(duì)話集中于一個(gè)事件上，以免引起讀者反感。（） 我的答案：得分：0.0分 4 戲劇性可以

36、通過加強(qiáng)對(duì)話雙方內(nèi)心與對(duì)話內(nèi)容之間的相互聯(lián)系來實(shí)現(xiàn)。 我的答案：√得分：25.0分 劇本的文學(xué)表現(xiàn)形式（下）已完成成績(jī)：75.0分 1 獨(dú)白最先是一種（），而現(xiàn)在戲劇中的獨(dú)白是對(duì)人物心理活動(dòng)狀態(tài)的描述。 窗體頂端 A、行為方式 B、議論方式 C、記撰方式 D、敘述方式 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 2 ()是現(xiàn)代戲劇經(jīng)常使用，甚至作為戲本結(jié)構(gòu)而采用的臺(tái)詞種類。 窗體頂端 A、對(duì)白 B、獨(dú)白 C、旁白 D、對(duì)話 我的答案：C得分：0.0分 窗體底端 3 現(xiàn)代戲劇獨(dú)白的功用不包括： 窗體頂端 A、剖析人物心理 B、揭示

37、人物潛意識(shí) C、表現(xiàn)人物幻覺 D、強(qiáng)化表演效果 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 4 對(duì)話的在現(xiàn)代戲劇中承擔(dān)著在不同狀態(tài)下對(duì)事件進(jìn)行講述的責(zé)任。（） 我的答案：√得分：25.0分 舞臺(tái)美術(shù)（一）已完成成績(jī)：75.0分 1 布景的作用不包括：（）。 窗體頂端 A、展現(xiàn)空間感 B、塑造人物形象 C、影響影片風(fēng)格 D、顛覆戲劇背景 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 2 （）是戲劇演出形象中構(gòu)成景物環(huán)境的實(shí)體部分。 窗體頂端 A、布景 B、道具 C、燈光 D、舞臺(tái) 我的答案：A得分：25.0分 窗體底端 3 “

38、讓觀眾聽”是一切人物臺(tái)詞的最終歸結(jié)點(diǎn)。（） 我的答案：得分：0.0分 4 舞臺(tái)美術(shù)是綜合性概念，包括布景、燈光、化妝、服裝等多方面。（） 我的答案：√得分：25.0分 舞臺(tái)美術(shù)（二）已完成成績(jī)：75.0分 1 著名導(dǎo)演、劇作家李國(guó)修是（）人。 窗體頂端 A、香港 B、大陸 C、臺(tái)灣 D、新加坡 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 著名導(dǎo)演、劇作家李國(guó)修的作品（）反映了臺(tái)灣人對(duì)中國(guó)戲劇的認(rèn)識(shí)。 窗體頂端 A、《京劇啟示錄》 B、《臺(tái)北人》 C、《夜夜夜麻》 D、《雷雨》 我的答案：A得分：25.0分 窗體底端 3 臺(tái)灣沒有

39、京劇藝術(shù)。 我的答案：得分：25.0分 4 《夜夜夜麻》是大陸劇作家的作品。 我的答案：√得分：0.0分 舞臺(tái)美術(shù)（三）已完成成績(jī)：100.0分 1 為了吸引觀眾注意，劇場(chǎng)可以利用（）來達(dá)到增強(qiáng)指示性的效果 窗體頂端 A、布景 B、服裝 C、燈光 D、彩飾 我的答案：C得分：25.0分 窗體底端 2 （）也叫舞臺(tái)照明，是舞臺(tái)美術(shù)造型手段之一。 窗體頂端 A、舞臺(tái)燈光 B、舞臺(tái)攝影 C、舞臺(tái)布景 D、舞臺(tái)明暗 我的答案：A得分：25.0分 窗體底端 3 以下對(duì)燈光的作用表述錯(cuò)誤的是（）。 窗體頂端 A、燈光可以滿足視覺需要

40、 B、燈光可以創(chuàng)造舞臺(tái)時(shí)間 C、燈光可以制作特效 D、燈光可以脫離劇情 我的答案：D得分：25.0分 窗體底端 4 俄羅斯話劇演出較中國(guó)話劇演出更側(cè)重形體和人物反應(yīng)。（） 我的答案：√得分：25.0分 舞臺(tái)美術(shù)（四）已完成成績(jī)：100.0分 1 ()是塑造角色外部形象，體現(xiàn)演出風(fēng)格的重要手段之一。 窗體頂端 A、舞臺(tái)布景 B、舞臺(tái)服裝 C、舞臺(tái)燈光 D、舞臺(tái)化妝 我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 2 舞臺(tái)（）不是虛設(shè)的，而是劇情的某種具體體現(xiàn)物。 窗體頂端 A、舞美 B、燈光 C、道具 D、服裝 我的答案：C得分：2

41、5.0分 窗體底端 3 道具的外延不斷擴(kuò)大，其構(gòu)成由某種工具拓展至人自身。 我的答案：√得分：25.0分 4 現(xiàn)代戲劇中，手機(jī)作為一種道具，可視為是任何外在因素隨時(shí)進(jìn)入舞臺(tái)的手段。（） 我的答案：√得分：25.0分 舞臺(tái)美術(shù)（五）已完成成績(jī)：75.0分 1 戲劇中的音樂可分為（）和揭示性音樂。 窗體頂端 A、渲染性音樂 B、主題性音樂 C、烘托性音樂 D、背景性音樂 我的答案：A得分：0.0分 窗體底端 2 ()是指制作戲劇或影視片的過程中，整合全部藝術(shù)元素的藝術(shù)生產(chǎn)負(fù)責(zé)人。 窗體頂端 A、演員 B、導(dǎo)演 C、制片人 D、編劇

42、我的答案：B得分：25.0分 窗體底端 3 戲劇中的音樂有利于人們更好地感受場(chǎng)面、人物和情節(jié)。 我的答案：√得分：25.0分 4 導(dǎo)演是一部電影的靈魂指導(dǎo)者，經(jīng)常出現(xiàn)在戲劇表演中。 我的答案：得分：25.0分 戲劇的意義已完成成績(jī)：66.6分 1 當(dāng)前戲劇不像戲劇的本質(zhì)原因是（）。 窗體頂端 A、個(gè)人意志的存在 B、個(gè)人價(jià)值的存在 C、個(gè)人意志的消失 D、個(gè)人價(jià)值的消失 我的答案：A得分：0.0分 窗體底端 2 在戲劇中，觀眾與演員始終處于一個(gè)相互依存、相互激發(fā)、相互交融的統(tǒng)一體中。（） 我的答案：√得分：33.3分 3 戲劇的意義表現(xiàn)于：現(xiàn)在的創(chuàng)作不僅局限于當(dāng)下，而是為未來人回顧和解讀這個(gè)時(shí)代留下真相性的記錄。 我的答案：√得分：33.3分 窗體底端 窗體底端