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1、智慧樹(shù)知到《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》章節(jié)
測(cè)試題【完整答案】
2020智慧樹(shù)知到《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》章節(jié)測(cè)試答案
第一章
1、【多選題】 （10分）
關(guān)于職業(yè)發(fā)展模型，以下描述正確的是：
（ 當(dāng)個(gè)人的能力符合職業(yè)的要求時(shí)，組織對(duì)個(gè)人較滿意;職業(yè)選 擇或定位時(shí)，自我方面主要考慮能力與需求，職業(yè)方面要了解要求與 回饋;當(dāng)職業(yè)的回饋滿足個(gè)人的需求時(shí)，個(gè)人對(duì)組織較滿意 ）
2、【多選題】 （10分）
職業(yè)對(duì)技能的要求通?？煞譃槿N類(lèi)別，分別是：（自我管理技 能;可遷移技能; 知識(shí)技能 ）
3、【多選題】 （10分）
STAR 成就故事深度分析法，是有效分析個(gè)人能力的方式。對(duì)
“
2、STAR”原則描述正確的是：（全選）
4、 【多選題】 （10分）
參加大型招聘會(huì)時(shí)，應(yīng)注意：
（及時(shí)記錄投遞簡(jiǎn)歷情況、公司名稱、應(yīng)聘崗位、聯(lián)系人等。要 有針對(duì)性地投遞簡(jiǎn)歷，主動(dòng)提問(wèn)交流最好提前通過(guò)招聘會(huì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的 信息了解企業(yè)和崗位 ）
5、 【多選題】 （10分）
獲取就業(yè)信息的渠道有：（全選）
6、 【判斷題】（10分）
根據(jù)職業(yè)發(fā)展模型，我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)定位，既要考慮到個(gè)人能力 是否能勝任職業(yè)的要求，也要考慮到職業(yè)回報(bào)能否滿足個(gè)人的價(jià)值需 要。（對(duì)）
7、 【單選題】 （10分）
抗壓能力、靈活應(yīng)變能力，在技能上屬于 （ 自我管理技能 ）
8、 【多選題】 （10分）
3、
某些招聘啟事中要求“學(xué)生干部?jī)?yōu)先”，背后隱含著對(duì)哪些技能 的要求?（可遷移技能;自我管理技能）
9、 【單選題】 （10分）
通過(guò)STAR成就故事分析個(gè)人能力，其中最能說(shuō)明能力的部分是 是（Action行動(dòng)一你做了什么？）
10、 【多選題】 （10分）
廣義的就業(yè)信息包括（全選）
第二章
1、 【多選題】 （10分）
簡(jiǎn)歷的目的是：
（ 獲取面試的機(jī)會(huì);展示與職位相匹配的能力 ）
2、 【多選題】 （10分）
在簡(jiǎn)歷的構(gòu)成要素中，哪 些要素最好置于前面顯著位置?
（求職目標(biāo)/應(yīng)聘崗位; 個(gè)人信息; 教育背景 ）
3、 【多選題】（10分）
個(gè)人信息中，必寫(xiě)信息有
4、（姓名;聯(lián)系方式 ）
4、 【單選題】 （10分）
以下關(guān)于簡(jiǎn)歷中“求職意向”描述，有誤的是（ 不同的求職意向 可以一起寫(xiě)在同一份簡(jiǎn)歷上）
5、 【多選題】 （10分）
以下關(guān)于簡(jiǎn)歷中“實(shí)踐經(jīng)歷“的描述，正確的有
（ 實(shí)踐經(jīng)歷多的求職者，應(yīng)當(dāng)根據(jù)崗位需求有所取舍;同一段實(shí) 踐經(jīng)歷，針對(duì)崗位不同，也應(yīng)有不同的側(cè)重描述實(shí)踐經(jīng)歷;要運(yùn)用” STAR“法則展開(kāi)，讓讀者了解一個(gè)簡(jiǎn)單完整的經(jīng)歷，而不是列舉任務(wù)）
6、 【多選題】 （10分）
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的注意事項(xiàng)是（揚(yáng)長(zhǎng)避短; 展示與職位相匹配的能力 ; 針對(duì)性原則）
7、 【多選題】 （10分）
以下哪些要素并非是簡(jiǎn)歷的必須要素?（求職目
5、標(biāo)/應(yīng)聘崗位;自 我評(píng)價(jià) ）
8、 【判斷題】 （10分）
通常來(lái)說(shuō)，一份簡(jiǎn)歷最好標(biāo)明求職意向，以使用人單位明晰你的 求職目的。（對(duì)）
9、 【多選題】 （10分）
簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的“針對(duì)性”原則，是指（據(jù)不同企業(yè)不同崗位要求， 針對(duì)性地修改簡(jiǎn)歷;針對(duì)求職意向，突出與該職位相匹配的能力根據(jù) 職業(yè)能力要求，針對(duì)性地取舍經(jīng)歷）
10、【多選題】 （10分）
簡(jiǎn)歷中“獲獎(jiǎng)榮譽(yù)”部分，要注意（要注意用數(shù)字標(biāo)示出獎(jiǎng)項(xiàng)的 含金量;獲獎(jiǎng)較多的情況下，要注意對(duì)內(nèi)容分類(lèi);獲獎(jiǎng)很少，不一定列 出，可作為經(jīng)歷展開(kāi)呈現(xiàn)）
第三章
1、【多選題】 （10分）
下列對(duì)筆試的描述，正確的是（全選）
2、【多選
6、題】 （10分）
如何有效的應(yīng)對(duì)筆試（全選）
3、【單選題】 （10分）
筆試一般由用人部門(mén)和人力資源部門(mén)共同編制
（正確）
4、【多選題】 （10分）
自我介紹可以包括（全選）
6、【多選題】 （10分）
以下屬于筆試的有（心理測(cè)驗(yàn);專業(yè)筆記;能力測(cè)驗(yàn)）
7、【單選題】 （10分）
心理測(cè)驗(yàn)的目的是（ 考察求職者個(gè)人特質(zhì)與企業(yè)文化、崗位需求
的匹配度 ）
8、【多選題】 （10分）
以下對(duì)勝任力的描述，正確的有
（勝任力模型通常由4?6項(xiàng)素質(zhì)要素構(gòu)成;勝任力是個(gè)體能夠勝
任某一崗位的能力素質(zhì)的綜合;勝任力模型能夠區(qū)分績(jī)效優(yōu)秀者和績(jī)
效平平者的知識(shí)、技能和性格特
7、點(diǎn) ）
9、【多選題】
（10分）
以下對(duì)面試的描述，正確的（全選）
10、【單選題】
（10分）
以下對(duì)非結(jié)構(gòu)化面試的描述，正確的是（ 面試的問(wèn)題由考官?zèng)Q
定，根據(jù)與求職者的互動(dòng)情況，通常會(huì)追問(wèn) ）
第四章
1、【單選題】
（10分）
大學(xué)生求職面試中對(duì)頭發(fā)長(zhǎng)度的要求一般為（ 前不符額 ）側(cè)不
掩耳、后不及領(lǐng)。
2、【單選題】
（10分）
“TPOR ”原則是國(guó)際上公認(rèn)的穿衣原則，它是四個(gè)英文單詞的縮 寫(xiě)，告訴我們穿衣要注意時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合和（角色）
3、 【單選題】 （10分） 面試時(shí)需要具備時(shí)間觀念，通常提前（15分鐘）到達(dá)面試地點(diǎn)比
較
8、合適。
4、 【單選題】 （10分） 在面試中求職者應(yīng)注意站姿規(guī)范，如果是非正式面試偶爾駝背也 沒(méi)有關(guān)系。（錯(cuò)誤）
5、【單選題】 （10分） 面試中求職者回答問(wèn)題時(shí)，眼睛只需要看著主考官就可以了，可 以不看其他考官。（錯(cuò)誤）
6、【單選題】 （10分）
著裝的“TPOR”原則中，“T”指的是（時(shí)間）
7、【單選題】 （10分）
著裝的“TPOR”原則中，“0”指的是（場(chǎng)合）
8、【多選題】 （10分） 面試著裝要注意哪些細(xì)節(jié)?（ 全選 ）
9、【多選題】 （10分） 舉止到位的儀態(tài)要注意（手勢(shì);坐姿;站姿 ）
10、【單選題】 （10分） 以下對(duì)面試現(xiàn)場(chǎng)行為描述，有誤的是（
9、當(dāng)工作人員引導(dǎo)時(shí)，要快 速走進(jìn)面試室;）
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第五章
1、【多選題】 （10分） 下列有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說(shuō)法正確的是：
（ 創(chuàng)業(yè)包括創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是不拘于當(dāng)前資源約束、 尋求機(jī)會(huì)，將不同的資源以利用和開(kāi)發(fā)，并創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程;創(chuàng)業(yè)是 一個(gè)過(guò)程 ）
2、【多選題】 （10分）
創(chuàng)業(yè)精神的特征包括（全選）
3、【多選題】
（10分）
創(chuàng)業(yè)者需具備的能力包括（ 特質(zhì)知識(shí) 技能 ）
4、【多選題】
（10分）
下列有關(guān)大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)能力的說(shuō)法正確的是
（全選）
5、【多選題】
（10分）
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的途徑有哪些（ 全選 ）
6、【單選題】
10、（10分）
下列有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的說(shuō)法有誤的是（創(chuàng)業(yè)就是開(kāi)辦新企業(yè)）
7、【多選題】
（10分）
以下哪些是機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)的特征?
（獲得更多的貸款資金和政府支持;高風(fēng)險(xiǎn)、高收益，解決就業(yè)問(wèn) 題，有可能創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益，從而改善經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);著眼于新的市 場(chǎng)機(jī)會(huì)，擁有更高的技術(shù)含量 ）
8、【單選題】 （10分）
以下哪項(xiàng)描述屬于模仿型創(chuàng)業(yè)?（ 雖然很少給顧客帶來(lái)新創(chuàng)造的 價(jià)值，創(chuàng)新成分也不算太高，但對(duì)創(chuàng)業(yè)者自身命運(yùn)的改變還是較大 的 。家電公司經(jīng)理辦網(wǎng)絡(luò)公司 ）
9、【多選題】 （10分）
根據(jù)創(chuàng)業(yè)價(jià)值分類(lèi)，創(chuàng)業(yè)可分為（全選 ）
10、【多選題】 （10分）
創(chuàng)辦新企業(yè)可能面臨
11、的挑戰(zhàn)有（全選 ）
第六章
1、【多選題】 （10分）
以下有關(guān)“就業(yè)協(xié)議書(shū)”的描述正確的是
（ 由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校三方簽訂的，明確三方在就業(yè)擇 業(yè)過(guò)程中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書(shū)面協(xié)議。
就業(yè)協(xié)議書(shū)，全稱《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》或《全 國(guó)畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)》，俗稱“三方協(xié)議”。
就業(yè)協(xié)議書(shū)是畢業(yè)生落實(shí)用人單位、用人單位接收畢業(yè)生以及學(xué) 校制定畢業(yè)生就業(yè)方案、畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)編制畢業(yè)生就業(yè)計(jì)劃的 依據(jù)。 ）
2、【單選題】 （10分）
就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂程序是：（ 畢業(yè)生填寫(xiě)信息 用人單位填寫(xiě)
信息 畢業(yè)生與用人單位簽名蓋章 畢業(yè)生所在學(xué)院及學(xué)校簽
章 ）
12、3、【單選題】 （10分）
某事業(yè)單位限定只招收男性員工，該招聘方案是合法的。（錯(cuò)誤）
4、【多選題】 （10分）
勞動(dòng)合同中應(yīng)當(dāng)包含以下哪些內(nèi)容：（全選 ）。
5、【多選題】 （10分）
以下對(duì)試用期的說(shuō)法正確的是：（試用期工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹?
工資標(biāo)準(zhǔn);勞動(dòng)合同必須約定試用期。）
6、【單選題】
（10 分）
通常來(lái)說(shuō)，就業(yè)協(xié)議書(shū)一式（4）份?
7、【多選題】
（10分）
就業(yè)協(xié)議書(shū)涉及的“三方”分別是（ 畢業(yè)生;學(xué)校;用人單位 ）
8、【多選題】
（10分）
以下有關(guān)“就業(yè)協(xié)議書(shū)”的描述正確的是（ 不適用于《勞動(dòng)合同 法》。由畢業(yè)生、用人單位一、學(xué)校
13、三方簽訂的，俗稱“三方協(xié)議”。 確立勞動(dòng)關(guān)系，不涉及畢業(yè)生到用人單位后所享有的權(quán)利義務(wù)）
9、【多選題】
（10分）
以下有關(guān)“勞動(dòng)合同”的描述正確的是（全選）
10、【多選題】 （10分）
勞動(dòng)就業(yè)的基本原則包括（全選）
第七章
1、【多選題】 （10分）
學(xué)生角色與職業(yè)人角色的不同點(diǎn)有
（ 學(xué)生角色的權(quán)利主要是依法接受教育，接受經(jīng)濟(jì)生活的供給和
資助;職業(yè)角色則是依法行使職權(quán)，開(kāi)展工作，并在履行義務(wù)的同時(shí) 取得報(bào)酬。
學(xué)生角色的規(guī)范多是從培養(yǎng)、教育角度出發(fā)，職業(yè)角色的規(guī)范則 更為嚴(yán)格、具體，違背了就要承擔(dān)一定的責(zé)任。
學(xué)生角色的責(zé)任是受教育、儲(chǔ)備知識(shí)、鍛煉能力，
14、力求全面發(fā)展， 職業(yè)人角色的責(zé)任是以特定身份去履行自己的職責(zé)，依靠自己的本領(lǐng)
或技能去工作）
2、【單選題】 （10分） 職場(chǎng)新人積極地與資深員工互動(dòng)，有利于快速獲取職業(yè)知識(shí)、了 解企業(yè)環(huán)境，以便自己盡快度過(guò)職業(yè)適應(yīng)期。（正確 ）
3、【單選題】 （10分） 外職業(yè)生涯通常由自己決定、給予、認(rèn)可，不容易被收回或剝奪 （錯(cuò)誤）
4、【單選題】 （10分） 職業(yè)發(fā)展的路徑是垂直發(fā)展，即不斷獲得職位晉升。（ 錯(cuò)誤 ）
5、【單選題】 （10分） 職業(yè)生涯發(fā)展理想的狀況是（內(nèi)外職業(yè)生涯交替發(fā)展 ）。
6、【多選題】 （10分） 以下哪些屬于外職業(yè)生涯發(fā)展因素?（收入待遇;工作環(huán)境改善;
職稱職務(wù)晉升 ）
7、【多選題】 （10分） 以下哪些屬于內(nèi)職業(yè)生涯發(fā)展因素?（個(gè)人滿意度提升;個(gè)人能力 提升 ）
8、【多選題】 （10分） 以下對(duì)“職業(yè)角色”描述正確的有（ 全選）
9、【單選題】 （10分） 職業(yè)適應(yīng)不包括（生活作息適應(yīng)）
10、【多選題】 （10分）
職業(yè)適應(yīng)的路徑有（ 全選 ）
智慧樹(shù)知到《大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》章節(jié)測(cè)試題
