部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí)A卷

上傳人:xt****7 文檔編號:13379886 上傳時間:2020-06-18 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:298KB
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1、部編語文九年級上冊7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共37分) 1. (5分) 給下列加下劃線字注音。 肴饌________赦宥________恁么________一錠________搶擄 ________ 2. (9分) 在下面句中的橫線上,填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 ①藝術(shù)有兩個起源________一是理想________理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)________一是幻想________幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)________ ②為誰而建_

2、_______為了各國人民________因為________歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的________ 3. (15分) 給下面劃線字讀音 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 贓物 箱篋 殺戮 制裁 納粹 荒謬 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 瞥見 給予 琺瑯 驚駭 鞠躬 憧憬 ________ ________ ________ 豐功偉績 蕩然無存 片紙只字 4. (

3、2分) 下面詞語書寫有誤的一項是( ) A . 深邃凄楚崇拜窘迫 B . 剔透恣情閃耀遴選 C . 斑蝥 蓮房蟬蛻煩燥 D . 渺茫膽怯沮喪恍惚 5. (2分) 有語病的一項是( ) A . 2005年5月28日,全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。 B . 據(jù)報道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個小時,單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀。 C . 日前,法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公決,由于反對票過半,而且未獲通過。 D . 聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為:營造綠色城市,呵護(hù)地球家園。 6. (2分) (2018七下江陰月考)

4、下列各句中表述完全正確的一句是( )。 A . 讀了這篇文章之后,對我的教育太大了。 B . 我從圖書館借了兩本書籍。 C . 我校開展了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。 D . 誰也不會否認(rèn)提高學(xué)習(xí)成績不是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 7. (2分) 下列成語運(yùn)用不正確的一項是( ) A . 這不是一件稀有的、獨(dú)一無二的作品。 B . 請假設(shè)人類幻想的某種令人手忙腳亂的洞府。 C . 這是某種令人驚駭而不知名的杰作。 D . 在不可名狀的晨曦中依稀可見。 二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共12分) 8. (12分) (2019永州) 新世紀(jì)中學(xué)新星文學(xué)社為喜迎共和國成立70周年,特

5、開展“我和我的祖國”文學(xué)沙龍活動,你作為學(xué)生嘉賓被邀請參加。請你完成下面相關(guān)任務(wù)。 (1) 【活動一:專題講座】文學(xué)社擬于6月20日在學(xué)校報告廳舉行“我和我的祖國”文學(xué)創(chuàng)作專題講座,準(zhǔn)備邀請市作協(xié)主席沐曦老師擔(dān)任主講人。請你代表文學(xué)社前去邀請沐曦老師.見面時你該怎么說? (2) 【活動二:名家訪談】沐曦老師即將來校。在講座前,學(xué)校文學(xué)社擬向沐曦老師開展一次訪談。請你以校園小記者的身份,圍繞此次活動主題預(yù)設(shè)兩個訪談問題。 (3) 【活動三:文學(xué)創(chuàng)作】講座結(jié)束后,文學(xué)社成員婷婷同學(xué)作了一篇謳歌鄧稼先心系祖國、鞠躬盡瘁精神的文章,請你點評。她的文章里引用了以下詩句,你認(rèn)為不切合鄧稼先人物

6、特點的一項是( ) A . 一寸丹心圖報國,兩行清淚為思親 B . 辜負(fù)胸中十萬兵,百無聊賴以詩鳴 C . 黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還 D . 茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 三、 拓展閱讀 (共1題;共20分) 9. (20分) (2018七下金華期中) 閱讀下面文本,完成小題。 書禍 嚴(yán)歌苓 我在乘車時讀的書是專門挑選出來的。如《讀者文摘》、《紐約客》都是我乘車時的最佳讀物。它們便于攜帶,內(nèi)容又多是美國社會的熱門話題,讀起來立刻使人很投入,還有一點,這些雜志的重點文章的長度一般與我的旅途相仿,這樣我可以在下車后將它遺忘在坐椅上,它或許可以使另一位乘客的旅途沉

7、悶得以減緩。從閱讀中獲得的充實感使旅途無形中縮短了,主觀感覺上一定會比自己駕車短許多。尤其是交通不順暢情形下的駕駛,滿腹怒氣又無處發(fā)泄,那樣的一分鐘可以長得像半輩子。 不過我也因為乘車讀書闖過禍。十多年前的一個禮拜日,我爸爸約了幾位客人一同晚餐,家里人手不夠,便打發(fā)我去北京的西單菜市場買兩條魚和半只火腿。我當(dāng)時正在讀卡夫卡的《城堡》。那是一本須把自己囚于其中方能讀出所以然的書。從西單菜場回家的電車上,我已在《城堡》深處。只聽售票員吆喝:”北太平莊啦!”腳先于我的意識,我已躥出車門,而腦子里仍是《城堡》的種種迷津。木木呆呆走到家,爸爸開門便問:“東西呢?”我反問:什么東西?爸爸眼睛鼓了起來:咦

8、,等你買的魚和火腿呀!我嘴一下子張開——東西全忘在車上了。我爸爸一副揍也揍不得、罵也罵不出的樣子:女兒畢竟成人了,如今回家也算半個客。他幾乎捶胸頓足:你讓客人吃什么?!?他頂好客又頂怕虧待客人。我趕忙認(rèn)錯:我讀書讀糊涂了。要不,我再跑一趟?當(dāng)然是來不及再跑一趟的。那時菜場來了鮮魚,排隊至少也要個把鐘頭。 到了美國,正和我先生在戀愛階段,一天一個女友得了感冒,臨時請我代她打一天工。所謂的工是照料一個兩歲的小女孩,每小時有五塊現(xiàn)款的工錢。小女孩的母親是一位藝術(shù)評論家,當(dāng)時正在趕寫一篇舞蹈評論文章。她匆匆教給我換尿布、喂飯、放卡通片等技術(shù)要領(lǐng),就潛入地下室寫作去了。我先生(那時還是交往不久的男朋友

9、)打電話來,說他下班會很晚,可能酒店已關(guān)門了。我自告奮勇,說打完工我立刻就去買酒,我知道這瓶酒對他的重要性。他父母一年只在圣誕前夜喝一瓶軒尼詩(一種酒),而他們住在以摩門教為主要宗教的鹽湖城,那里的酒比別處貴很多,因此這瓶酒總是由他們的兒子做禮物送給他們。這已經(jīng)成了他們的家庭傳統(tǒng)。我結(jié)束了八小時對換尿布和卡通片的經(jīng)營,拿到四十塊錢現(xiàn)款,買了酒并請店員給了它最豪華的節(jié)日包裝。天擦黑時我已擠在下班人群里走進(jìn)了地鐵。一找到個光線較好的位置,我馬上打開隨身帶的一本英漢字典。那時我在準(zhǔn)備考CRE,想出個背字典的愚蠢辦法來提高單詞量。于是就背得十分忘情,直到發(fā)現(xiàn)自己已坐過了兩站。下了車總覺得步伐飄然得有點

10、可疑。直走到家門口,才發(fā)現(xiàn)兩手是空的,才猛然省悟到換了八小時尿布掙來的錢,已去了一半,只好趕去一家超市,把剩的一半工錢拿出來,再買一瓶軒尼詩。從那以后,我每次因乘車讀書而誤事時,我先生總要提起那兩瓶軒尼詩,他為我感到痛惜:換一天的尿布,幾乎一文錢也沒落下。他對不可理喻的我苦笑:唉,你丟這丟那,不是乘錯車,就是下錯站,怎么就從來沒丟過書呢??倒真是的,我這人吝惜兩樣?xùn)|西:一是書,二是稿紙。似乎是個腦筋很老,生活方式也古舊的窮酸書生。 一次在華盛頓開往紐約的火車上,我讀完了《洛麗塔》,一時間淚流滿面,哽咽不止。一車廂的人都旁觀我的抽泣,不知如何是好,一位年輕女士戳戳她的男友,問他可知緣由,那男友

11、聳聳肩,眼珠翻上去望望上蒼,表示只有天曉得。那次損失最小,只把一片從加拿大買的牛皮書簽丟了。 (1) 說一說文章標(biāo)題“書禍”的妙味。 (2) 在文中,作者寫了自己三次因讀書而闖下的“禍?zhǔn)隆?。請分別用簡潔的語言概括。 (3) 著名評論家雷達(dá)這樣評價:嚴(yán)歌苓的作品是近年來藝術(shù)性最講究的作品……充滿了嗅覺、聽覺、視覺和高度的敏感。請你從文中找出視覺效果或聽覺效果較強(qiáng)的精彩語句并加以賞析。 (4) 嚴(yán)歌苓,1958年11月16日出生于上海,美籍華人作家、好萊塢專業(yè)編劇。作品以中、英雙語創(chuàng)作小說,常被翻譯成法、荷、西、日等多國文字。嚴(yán)歌苓的小說和劇本曾獲多項國際大獎。她用中文寫小說,幾乎拿

12、下了所有華語文學(xué)類的大獎。請你結(jié)合本文和以下鏈接材料,探究作家嚴(yán)歌苓成功給你帶來的啟示。 【鏈接材料】每天寫作六小時,每隔一天就要游泳1000米。每隔一兩年,嚴(yán)歌苓的名字就會出現(xiàn)在暢銷書架或者改編的影視作品上。她出書就像交作業(yè)一樣規(guī)律,于是她總會被問:“你怎么能寫那么多書?”嚴(yán)歌苓的答案跟她每天的生活一樣簡單:我當(dāng)過兵,對自己是有紀(jì)律要求的,當(dāng)你懂得自律,那些困難都不算什么。 寫完一篇小說以后,嚴(yán)歌苓會不斷做減法,第一遍改我會刪去很多字,第二遍改又會刪去很多字,《陸犯焉識》我從40多萬字的原稿中刪掉了10萬多字。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分) 10. (15分) 學(xué)習(xí)本課后

13、,你所在的班級準(zhǔn)備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實踐活動。請你積極參與并完成以下任務(wù)。 (1) 你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報,假如你是負(fù)責(zé)人,你將策劃哪些內(nèi)容? (2) 請為下面新聞擬寫標(biāo)題。(15字以內(nèi)) 據(jù)圓明園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了推動公眾考古的發(fā)展,也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護(hù)工作,今天,圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠(yuǎn)瀛觀遺址考古現(xiàn)場,并通過實時互動,讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識,進(jìn)一步傳播歷史文化,讓公眾走近文化遺產(chǎn),也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。 今后,圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動,并以多種多樣的形式進(jìn)行傳播。 (3) “中國

14、政府?dāng)M斥資4.6億元重修圓明園”,這一消息見報后,引起了廣大網(wǎng)友的熱議。圍繞“圓明園是否重建”這一話題,同學(xué)們也紛紛發(fā)表了意見。你是怎么認(rèn)為的?請發(fā)表你的看法。 甲:圓明園應(yīng)該重建,讓國人一睹昔日圓明園的風(fēng)采,增強(qiáng)民族自豪感! 乙:圓明園不應(yīng)該重建,要讓后人牢記這段沉痛的歷史,以史為鑒,催人奮進(jìn)! 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用 (共7題;共37分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 課內(nèi)精讀 (共1題;共12分) 8-1、 8-2、 8-3、 三、 拓展閱讀 (共1題;共20分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共15分) 10-1、 10-2、 10-3、

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