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1、長沙市數(shù)學高三下學期理數(shù)二模試卷A卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共12題;共24分)
1. (2分) (2018高二上湖南月考) 定義運算 ,若復數(shù) 滿足 ( 為虛數(shù)單位),則 的共軛復數(shù) 在復平面內對應的點在( )
A . 第一象限
B . 第二象限
C . 第三象限
D . 第四象限
2. (2分) (2019高一上白城期中) 若2∈{1,a,a2-a },則 a =( )
A . -1
B . 0
C . 2
D . 2或-1
3
2、. (2分) (2019高一上大慶月考) 已知角 的終邊經(jīng)過點 ,那么 的值等于( )
A . -1
B . 1
C . -2
D . 2
4. (2分) 動點P與點與點滿足 , 則點P的軌跡方程為( )
A .
B .
C .
D .
5. (2分) 符合下列條件的三角形△ABC有且只有一個的是( )
A . a=1,b= , A=30
B . a=1,b=2,c=3
C . b=c=1,B=45
D . a=1,b=2,A=100
6. (2分) 沿一個正方體三個面的對角線截得的幾何體如圖所示,若正視圖的視線方向與前面的三角形
3、面垂直,則該幾何體的左視圖為( )
A .
B .
C .
D .
7. (2分) 二項式的展開式的第二項的系數(shù)為 , 則的值為( )
A . 3
B .
C . 3或
D . 3或
8. (2分) (2018高一下長春期末) 在印度有一個古老的傳說:舍罕王打算獎賞國際象棋的發(fā)明人——宰相宰相西薩?班?達依爾.國王問他想要什么,他對國王說:“陛下,請您在這張棋盤的第1個小格里,賞給我1粒麥子,在第2個小格里給2粒,第3小格給4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍.請您把這樣擺滿棋盤上所有的64格的麥粒,都賞給您的仆人吧!”國王覺得這要求太容易滿足了
4、,就命令給他這些麥粒.當人們把一袋一袋的麥子搬來開始計數(shù)時,國王才發(fā)現(xiàn):就是把全印度甚至全世界的麥粒全拿來,也滿足不了那位宰相的要求.那么,宰相要求得到的麥粒到底有多少粒?下面是四位同學為了計算上面這個問題而設計的程序框圖,其中正確的是( )
A .
B .
C .
D .
9. (2分) (2015高二上和平期末) 若命題“?x0∈R,x02﹣3mx0+9<0”為假命題,則實數(shù)m的取值范圍是( )
A . (﹣2,2)
B . (﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
C . [﹣2,2]
D . (﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
10. (2分) (2017高
5、一下定州期末) 設α、β為不重合的平面,m,n為不重合的直線,則下列命題正確的是( )
A . 若m∥α,n∥β,m⊥n,則α⊥β
B . 若m∥n,n∥α,α∥β,則m∥β
C . 若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,則m⊥α
D . 若α∩β=n,m∥α,m∥β,則m∥n
11. (2分) (2017新課標Ⅰ卷理) 設x、y、z為正數(shù),且2x=3y=5z , 則( )
A . 2x<3y<5z
B . 5z<2x<3y
C . 3y<5z<2x
D . 3y<2x<5z
12. (2分) A(2,1),B(3,﹣1)兩點連線的斜率為( )
A . ﹣2
6、
B . ﹣
C .
D . 2
二、 填空題 (共4題;共4分)
13. (1分) (2017高一下懷仁期末) 已知向量 , , ,若 ,則實數(shù) ________.
14. (1分) (2019高三上汕頭期末) 函數(shù) 的最小正周期是 ,則函數(shù) 的單調遞增區(qū)間是________.
15. (1分) (2016高一上寧德期中) 下列說法中,正確的是________.(填序號)
①若集合A={x|kx2+4x+4=0}中只有一個元素,則k=1;
②在同一平面直角坐標系中,y=2x與y=2﹣x的圖象關于y軸對稱;
③y=( )﹣x是增函數(shù);
④定
7、義在R上的奇函數(shù)f(x)有f(x)?f(﹣x)≤0.
16. (1分) (2018高一上蘇州期中) 函數(shù)f(x)=ax|2x+a|在[1,2]上是單調增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為________.
三、 解答題 (共7題;共50分)
17. (10分) (2015高三上青島期末) 設數(shù)列{an}的前n項和為 .
(1) 求數(shù)列{an}的通項公式an;
(2) 是否存在正整數(shù)n,使得 ?若存在,求出n值;若不存在,說明理由.
18. (5分) (2018高三上昭通期末) 某研究機構為了解中學生的學習習慣,對某校高中部和初中部學生分別進行了抽樣調查,調查結果如下表所示:
8、
有自學習慣
沒有自學習慣
合計
高中學生
180
60
240
初中學生
60
40
100
合計
240
100
340
(I)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下認為是否有自學習慣與是初中生還是高中生有關;
(II)用樣本估計總體,從該校有自學習慣的學生中,隨機抽取4人,記其中高中生人數(shù)為X,求X的分布
列及數(shù)學期望E(X).參考公式
附表:
P(K2≥氏)
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
‰
2.072
2.706
3.841
5,024
6.635
9、7.879
10.828
19. (5分) 如圖,正方體ABCD﹣A1B1C1D1的棱長為1,E、F、M、N分別是A1B1、BC、C1D1、B1C1的中點.
(Ⅰ)用向量方法求直線EF與MN的夾角;
(Ⅱ)求二面角N﹣EF﹣M的平面角的正切值.
20. (5分) 到點(3,0)比到x=﹣4的距離小1的動點軌跡.
21. (10分) 已知函數(shù)f(x)=lnx+a(1﹣ ),a∈R.
(1) 若a=﹣1,試求f(x)最小值;
(2) 若?x≥1都有f(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.
22. (5分) (2017高二上哈爾濱月考) 已知曲線 的參數(shù)方程為 (
10、為參數(shù)),將曲線 上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標伸長到原來的 倍,得到曲線 .
(Ⅰ)求曲線 的普通方程;
(Ⅱ)已知點 ,曲線 與 軸負半軸交于點 , 為曲線 上任意一點, 求 的最大值.
23. (10分) (2018鄭州模擬) 設函數(shù) , .
(1) 解不等式 ;
(2) 若 對任意的實數(shù) 恒成立,求 的取值范圍.
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參考答案
一、 單選題 (共12題;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、 填空題 (共4題;共4分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
三、 解答題 (共7題;共50分)
17-1、
17-2、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
22-1、
23-1、
23-2、