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1、
幼兒教育：________
幼兒園大班英語教案《學(xué)習(xí)用品》
姓名：______________________
班級：______________________
日期：______年_____月_____日
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幼兒園大班英語教案《學(xué)習(xí)用品》
要求：
1、通過情景游戲“Shopping ”、“School”復(fù)習(xí)一些學(xué)習(xí)用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等;
2、聽懂并理解老師的一些簡單英語指令，樂于模仿;
3、通過情景模擬激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望;
準備：
2、
1、鉛筆盒、書包人手一份;鉛筆、卷筆刀、尺若干;
2、情景設(shè)置：文具超市、小學(xué)
過程：
一 Warm Up：
* Dialogue：Hi，how are you today?(Fine,Happy)
How many days are there in a week?
What day is today?
二 情景游戲“Shopping”
1、復(fù)習(xí)單個單詞
*(出示書包)Oh，nothing!What shall I prepare?(pencil……)
*Look，there is a stationary super-market!Who wants to be th
3、e shopman?(師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時要說出單詞)
*OK，now let`s play。(請二名幼兒做shopman)
2、在單詞前加修飾詞，師輔助提示“What shape is it?”，“What color is it?”
What did you buy?
二 情景游戲“School”
1、Song:“Go to school”
Let’s go to school, OK? (引發(fā)幼兒進入游戲情景)
2、模擬小學(xué)生上課：打鈴上課，起立—坐下
(1) Listening game：
Please put your bag on the chair。
4、
Please open/close your pencil-box 。
Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener
Who wants to be the little teacher?
(2)嘗試用“because…”回答問題
What do you like?Why?
(3)Class is over。Stand up ，good-bye everyone!
三 結(jié)束：Song：“Butterfly”飛回教室。
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幼兒教育
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