【贏在起點】2013一輪復習_學案16_細胞的增殖

《【贏在起點】2013一輪復習_學案16_細胞的增殖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《【贏在起點】2013一輪復習_學案16_細胞的增殖（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第四單元 細胞的生命歷程 學案16 細胞的增殖 山東省陽谷第三中學王文芳 考綱要求 1.細胞的生長和增殖的周期性(Ⅰ) 2.細胞的無絲分裂(Ⅰ) 3.細胞的有絲分裂(Ⅱ) 4.實驗：(1)模擬探究細胞表面積與體積的關系； (2)觀察細胞的有絲分裂。 復習要求 1．理解的細胞周期概念 2．能描述各期染色體行為特點，會識別細胞分裂圖像 3．能分析有絲分裂各時期染色體、DNA、染色單體的變化曲線 基礎自查 一細胞不能無限長大的原因？ 二、“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗分析： 1．瓊脂塊的表面積與體積之比： 2．NaOH的擴散速率(深

2、度)： 3．NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比： 三、有絲分裂 1．細胞周期： 2．有絲分裂過程(以高等植物細胞為例) 時期　　　　　圖像　　　　主要特點 分裂間期　　 前期　　　 中期　　　 后期　　　 末期　　　 3．動物細胞的有絲分裂與高等植物細胞的不同點有哪些？ 4．有絲分裂的重要意義？ 口訣： 前期：膜仁消失顯兩體① 中期：形定數(shù)晰赤道齊② 后期：點裂數(shù)加均兩極③ 末期：兩消三現(xiàn)質(zhì)分離④ (注意：動物為“兩消兩現(xiàn)質(zhì)分離”) 解讀 ①核膜、核仁消失，顯現(xiàn)紡錘體和染色體。 ②染色

3、體的形態(tài)穩(wěn)定，數(shù)目清晰，著絲點排列在赤道板上。 ③著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，并平均移向兩極。 ④兩消：紡錘體消失，染色體變?yōu)槿旧|(zhì)；三現(xiàn)：核膜、核仁重新出現(xiàn)，細胞板出現(xiàn)；細胞質(zhì)隨著新細胞壁的形成而分開。 四、無絲分裂 1．過程： 2．特點： 3．舉例：

4、五、細胞分裂的意義 課堂深化探究 一．細胞周期 1.常見的細胞周期的表示方法有如下幾種。請據(jù)圖回答 圖1、2、3中一個完整的細胞周期分別是哪一部分？ 圖4中2C、 4C、 2C～4C分別對應什么時期？ 2.哪些細胞具有連續(xù)分裂能力？試舉例。 特別提醒：(1)只有能連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期，如早期胚胎細胞、分生區(qū)細胞、生發(fā)層細胞、癌細胞。減數(shù)分裂、無絲分裂均沒有細胞周期，不分裂的細胞(如神經(jīng)細胞)無細胞周期。 (2)誘變育種以及抑制腫瘤細胞增殖的時間是作用于分裂間期。 二

5、．有絲分裂過程分析 1．細胞周期中幾種細胞結(jié)構(gòu)的變化 （1）染色體形態(tài)變化 （2）紡錘體的變化： （3）核仁、核膜的變化： （4）中心體變化規(guī)律(動物細胞、低等植物細胞) （5）試繪簡圖表示有絲分裂過程中的染色體行為變化規(guī)律 2．列表表示數(shù)目變化規(guī)律 間期 前期 中期 后期 末期 核DNA數(shù)(2n) 染色單體數(shù) 染色體數(shù)(2n) 同源染色體對數(shù) 染色體組數(shù) 3.繪出DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線

6、 4．與細胞有絲分裂有關的細胞器有哪些？在動植物的有絲分裂中有何不同的生理作用？ 細胞器名稱 細胞類型 時期 生理作用 特別提醒 (1)觀察染色體最好的時期是中期。 (2)染色單體形成于間期，出現(xiàn)于前期，消失于后期。 (3)有絲分裂全過程各個時期始終有同源染色體存在，但不配對也不分開。 (4)赤道板與細胞板的區(qū)別：赤道板不是細胞結(jié)構(gòu)，是一假想平面，在光學顯微鏡下看不到；細胞板是一真實結(jié)構(gòu)，光學顯微鏡下能看到，出現(xiàn)在植物細胞有絲分裂的末期。 5．動植物細胞有絲分裂有何異同？ 比較 類別 不同點 相同點

7、有絲分裂過程 是否有中心體復制 前期：紡錘體形成機制不同 末期：細胞質(zhì)分裂方式不同 分裂期 間期 高等 植物 細胞 無 染色體完成復制 動物 細胞 有 染色體完成復制 特別提醒：特例 (1)細胞分裂的過程中出現(xiàn)中心體的不一定是動物細胞，低等植物細胞有絲分裂的分裂期，紡錘體的形成也與中心體有關；(2)細胞分裂的過程中不出現(xiàn)中心體的不一定是植物細胞，也有可能是進行無絲分裂或者二分裂的細胞；(3)區(qū)分動、植物有絲分裂最可靠的方法——子細胞形成方式、細胞板結(jié)構(gòu)，紡錘絲、星射線、中心體都不可靠。 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 三、觀

8、察植物細胞的有絲分裂 １.實驗原理 ２.回顧實驗步驟回答相關問題： 問題： A.漂洗和染色能否顛倒？ B..漂洗的目的？ C.使根尖細胞相互分散的方法？ D.顯微鏡下能否觀察到連續(xù)分裂的細胞？ 對應訓練 1．下圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中，正確的是(　　) A.一個細胞周期是指甲→甲的全過程 B.在高等植物細胞內(nèi)，兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過程 C.c、d兩段都要消耗ATP D.b段的主要變化是DNA的復制及有關蛋白質(zhì)的合成 2．如圖是按順時針

9、方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是(　　) A．圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期 B．甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時間可能一樣長 C．從a→b，由于DNA的復制使染色體數(shù)目增加一倍 D．觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲 3．細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是(　　) A．圖①對應圖②中的BC段 B．此細胞產(chǎn)生AB精子的概率是0 C．圖①時期核糖體活動旺盛 D．圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關 4．

10、下面是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關敘述正確的是(　　) A．①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制 B．③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現(xiàn)細胞板 C．①→②表示著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變 D．②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半 5. (2012·煙臺模擬)以下是與“觀察植物細胞的有絲分裂實驗”有關的內(nèi)容。 (1)在高等植物細胞中，有絲分裂常見于根尖、芽尖等________細胞。制作植物根尖細胞有絲分裂裝片的流程為____________________。

11、 (2)如圖為普通光學顯微鏡觀察到的某植物根尖細胞有絲分裂過程中的兩個視野，其中細胞甲為主要觀察對象，若要由視野A變?yōu)橐曇癇時，有關操作過程中的正確順序是________。(用下列供選的序號填寫：①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋?、谵D(zhuǎn)動細準焦螺旋?、壅{(diào)節(jié)光圈　④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器　⑤向左下方移動裝片?、尴蛴疑戏揭苿友b片) (3)上述視野中甲細胞(處于中期)細胞核中的DNA、染色體和染色單體的數(shù)目比例為________。 (4)洋蔥根尖中有一些細胞正在分裂，在制作洋蔥根尖玻片標本的過程中，這些細胞停止分裂是(　　) A．解離時期　　　　 B．漂洗時期 C．染色時期 D．壓片時期 (5)觀察裝片時，處于什么時期

12、的細胞最多？ ___________________________________________。 實驗探究 (2011·江蘇卷)洋蔥(2n＝16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學習小組進行了相關實驗，實驗步驟如下： ①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。 ②將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分數(shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24 h、36 h、48 h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h。 ③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙

13、酸混勻)固定8 h，然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5～8 min。 ④將根尖取出，放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。 ⑤用石炭酸—品紅試劑染色。 ⑥制片、鏡檢；計數(shù)、拍照。 實驗結(jié)果：不同方法處理后的細胞分裂指數(shù)(%)如下表。 請分析上述實驗，回答有關問題： (1)步驟③中“將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中”的作用是___________________ _________________________________________________。 (2)步驟⑥為了獲得相應的觀察視野，鏡檢時正確的操作方法是___________________________

14、____________________。 (3)根據(jù)所學的知識推測，石炭酸—品紅試劑是一種________性染料。 (4)為了統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加科學，計數(shù)時應采取的方法是_______ ___________。 (5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論： ①質(zhì)量分數(shù)為________秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)較高； ②本實驗的各種處理中，提高細胞分裂指數(shù)的最佳方法是____________。 (6)右面為一位同學在步驟⑥所拍攝的顯微照片，形成細胞a的最可能的原因是 _________________________________________________。 限時訓練

15、題組一：細胞周期的概念及各時期的劃分 １. (2012·南京一模)下表是實驗測得的四種植物分生組織的細胞周期，下列敘述正確的是( )。 植 物 細胞周期的時間/h a時期 b時期 合計 植物1 10.6 0.4 11 植物2 18 0.5 18.5 植物3 16.5 2 18.5 植物4 10.4 2.3 12.7 A.四種分生組織都能產(chǎn)生吲哚乙酸，促進其細胞分裂 B．秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數(shù)目加倍 C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短 D．四種植物細胞周期的時間都是固定不變的 ２.(2011·山東實驗

16、中學一次診斷)細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據(jù)細胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的細胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期。不正確的是(　　) A.乙組細胞正在進行DNA復制 B.細胞分裂間期的時間比分裂期長 C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍 D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少 ３.用32P標記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗，追蹤放射性元素的去向以研究豌豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間(單位：h)的數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是(　　) A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的

17、平均分配 B．CD階段完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)的合成 C．BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍 D．“CD＋DE”為一個細胞周期，等于17.3 h ４.(2012·濟寧一模)細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析，下列說法不正確的是(　　) A．DNA數(shù)目加倍發(fā)生在A中的2時期 B．細胞周期中，細胞中染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在G時期 C．在H時期用秋水仙素處理，會出現(xiàn)C過程 D．用射線處理，可阻止A中3時期的細胞進入2時期 ５. (2012·瀏陽模擬)如圖表示某動物體細胞(含4條染色體)有絲分裂的細胞周期，以下敘述正確的是(　　) A．

18、細胞f的變化方向有兩種可能，一種如圖所示，另一種將形成高度分化的細胞 B．細胞中含有4條染色體的時期是a、b、d C．細胞周期的長短主要受溫度影響 D．從b到b是一個完整的細胞周期 題組二．有絲分裂的過程及圖像識別 １.關于右圖的敘述不正確的是(　　) A．因為該細胞無細胞壁有中心體⑨，所以可以判定該細胞為動物細胞 B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過著絲點②相連 C．細胞中含有兩對同源染色體，其中④和⑦為一對同源染色體 D．在有絲分裂后期時，移向同一極的染色體均為非同源染色體 ２.(2012·湖南十二校聯(lián)考)圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的

19、模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關系。下列有關敘述不正確的是(　　) A．圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體 B．處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞的分裂時期是后期 C．有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況 D．圖4中a可對應圖3中的BC段；圖4中c可對應圖3中的AB段 ３．(2012·雅禮中學月考)下圖是同一細胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析，下列判斷正確的是( ) A．圖①②③④表示一個完整的細胞周期 B．若

20、按分裂的先后順序排列，應為①→④→③→② C．該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動 D．該細胞圖①中有同源染色體的配對，圖③過程發(fā)生了基因重組 4．(2012·山東省德州市第二次模擬)細胞分裂過程中不同階段對輻射的敏感性不同，圖1中Oa段是分裂間期，d、e和f點是輻射敏感點，圖2是細胞受到輻射后產(chǎn)生的染色體變化示意圖。下列有關說法不正確的是( ) A．d點時受到輻射可能會阻止DNA 合成 B．e點時受到輻射可能會形成異常配子 C．圖2中所示變異屬染色體缺失 D．圖2中的變化發(fā)生在f點時 5．(2012·安師大附中第三次模擬)右圖表示某種哺乳動物細胞培養(yǎng)過程中，加

21、入某種化合物前和加入5小時后，含不同量的DNA的細胞數(shù)量的變化情況。據(jù)圖推測，該化合物的生理作用最可能是( ) A．抑制DNA復制的起始 B．刺激不受控制的細胞分裂 C．抑制細胞質(zhì)分裂 D．促進蛋白質(zhì)的合成 6．(2012·煙臺模擬)甲圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖；乙圖為有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，則相關敘述正確的是( ) A．假設甲圖代表的細胞處在細胞周期中，則甲圖代表的細胞相當于乙圖的cd區(qū)間 B．在細胞分裂周期中，既可消失又可重建的結(jié)構(gòu)是甲圖中的4、5，其消失時間是乙圖的de區(qū)間 C．在細胞分裂周期中，可重建與消失的結(jié)構(gòu)應為3

22、，其重建時間為O～b或f～h，其余時間消失 D．甲圖所示結(jié)構(gòu)不可能代表細菌，但細菌分裂過程中也會出現(xiàn)DNA復制 7．用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂實驗中，某同學觀察到一個處于分裂中期的細胞，在該細胞中會觀察到的結(jié)構(gòu)包括( ) ①細胞壁 ②染色體 ③四分體 ④中心體 ⑤細胞核 ⑥赤道板 A．①②③⑤ B．①② C．①③④⑥ D．①⑤⑥ 8．圖示中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂中的三種數(shù)量關系，其中a是染色體，b是染色單體，c是DNA分子，那么數(shù)量關系正確的個數(shù)有( ) A．0個 B．1個 C．2個 D．3個 9．如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體上

23、DNA含量變化的關系。下列說法中正確的是( ) A．AB段形成的原因是有關蛋白質(zhì)的合成 B．DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期 C．細胞分裂過程中處于BC段的時期包括前期、中期和后期 D．BC段中染色體都含有染色單體 10．(2012·西安質(zhì)檢)在一個細胞周期中，可能發(fā)生在同一時期的變化是( ) A．DNA復制和中心粒復制 B．染色體加倍和染色單體形成 C．細胞板出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn) D．著絲點分裂和同源染色體分離 11．(2012·淮北一中模擬)圖甲為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化圖，圖乙為某二倍體生物細胞分裂的模式圖，下列選項不正確的是( ) A

24、．在de段細胞中染色體的數(shù)目減半 B．圖乙有8個DNA分子、8條染色體 C．圖乙細胞在圖甲的對應位置是ef段 D．圖乙細胞可能在圖甲細胞的bc段發(fā)生了突變 12．如圖是某動物細胞有絲分裂過程中的某一分裂時期示意圖。據(jù)圖推斷正確的是( ) A．該時期細胞核糖體功能最為活躍 B．此時細胞中有四個中心粒 C．該圖反映細胞進行基因重組 D．只要不發(fā)生基因突變，就可判斷4上相應位置的基因是B 二、非選擇題 13．下圖中，甲圖是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化的曲線圖，乙圖是細胞分裂圖像。 請據(jù)圖回答問題： (1)甲圖中的曲線ABCD表示____

25、____數(shù)量變化。 (2)甲圖中的AB段相當于乙圖的________時期(寫編號)，其主要變化是__________。 (3)甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是_____________________________________，該段相當于乙圖中的________時期(寫編號)。 (4)若要辨認該細胞內(nèi)的染色體數(shù)目，觀察的最佳時期是乙圖中的________時期(寫編號)。 (5)乙圖中，按細胞分裂進行的先后排序為________________________。 14．如圖甲表示某生物細胞分裂的模式圖，圖乙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的變化，圖丙表示有絲

26、分裂過程中某一時期染色體、染色單體和DNA的關系，據(jù)圖回答： (1)圖甲中有________對同源染色體，________個染色體組。 (2)細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成________，此時細胞處于圖乙中________段，若用秋水仙素作用于圖乙中________段的某一時期，可使染色體數(shù)目加倍。 (3)圖丙對應圖乙中________段的某一時期，處于此分裂時期動植物細胞的區(qū)別主要是________形成的方式不同。 (4)若圖甲中移向細胞一極的染色體上分別有A、B、a和b四個基因，則圖甲細胞的基因型可表示為________，分裂后子細胞基因型為AaBb的概

27、率為________。(不考慮基因突變) 15．(實驗探究)(2011·福建南平市檢測) 胭脂紅是最常見的合成色素。某研究小組以蠶豆根尖為材料，探究不同濃度胭脂紅對細胞有絲分裂的影響，進行了如下實驗： 選取發(fā)芽程度相同的蠶豆種子若干，分為兩等份，在適宜條件下萌發(fā)；然后用不同濃度的胭脂紅A、B溶液分別處理萌發(fā)的蠶豆種子根尖，處理24小時，洗凈，培養(yǎng)到根尖約5 cm長；然后用卡諾氏液固定，并經(jīng)過解離、漂洗、染色，制成臨時裝片，每個劑量組觀察300個細胞，觀察記錄發(fā)生染色體畸變的細胞個數(shù)，計算細胞中染色體畸變率(%)，結(jié)果如下表。 組別 胭脂紅處理濃度(g/ L) 胭脂紅A處理細胞中染色

28、體畸變率(%) 胭脂紅B處理細胞中染色體畸變率(%) 1 0 3.50 3.50 2 0.02 5.30 5.00 3 0.04 9.60 9.30 4 0.06 13.00 12.20 5 0.08 13.90 13.70 6 0.10 14.60 14.50 注：細胞中染色體畸變率(%)＝(染色體發(fā)生畸變的細胞個數(shù)/300)×100% 請回答： (1)卡諾氏液起到固定____________的作用。 (2)每個劑量組觀察的300個細胞應處于細胞周期的______。 (3)通過對實驗結(jié)果進行分析， 從第1組可以看出，染色體畸變不僅發(fā)

29、生在人為因素下，也可以發(fā)生在____________________________________________________________。 (4)從1～6組看，染色體畸變率隨著__________________增加而增大。 (5)從胭脂紅A、胭脂紅B的實驗處理比較來看，胭脂紅A______________________ __________________________________________________。 高考真題體驗： １.（2012山東）4.某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列關于該實驗的敘述正確的是 A.鹽酸和酒精混合液主要起固

30、定作用 B.堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色 C.觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁 D.細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù) ２.（2012四川）1.蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細胞內(nèi)不能發(fā)生的是（ ） A．基因的選擇性表達 B. DNA 的半保留復制 C. 同源染色體的分離 D．姐妹染色單體的分開 ３.（2012上海）(三)回答下列有關細胞的問題。(8分) 表2數(shù)據(jù)為實驗測得體外培養(yǎng)的某種細胞的細胞周期各階段時間(單位：小時) （１）．若在上述細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于

31、______期的細胞立刻被抑制，再培養(yǎng)_____小時，則其余細胞都將被抑制在G1，S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行，在所有細胞達到______期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1／S期交界處，實現(xiàn)細胞周期同步化。 （２）s期的啟動需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動信號，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于s期全過程中。若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將________。 （３）在電鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體由細胞兩極的________發(fā)出。在M期中消失又出現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)是___________。“ ４（2012廣東）小

32、楊對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表，正確的是 選項 實驗材料 觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象 A 胚胎干細胞 同源染色體聯(lián)會 B 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 質(zhì)壁分離及復原 C 黑藻葉片 葉綠體移動 D 大腸桿菌 有核仁 ５.（2012福建）2．下表是生物科學史上一些經(jīng)典實驗的敘述，表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點”能匹配的是（ ） 選項 方法與結(jié)果 結(jié)論或觀點 A 觀察到植物通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞；觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細胞 所有的細胞都來源于先前存在的細胞 B 單側(cè)光照射下，金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲 生長素具有極性

33、運輸?shù)奶攸c C 將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 D 將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內(nèi)，小鼠體內(nèi)出現(xiàn)活的S型菌 DNA是主要的遺傳物質(zhì) ６．判斷正誤 (1)(2010·新課標－C)人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同( )。 (2)(2010·重慶卷－B)在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體( )。 (3)(2009·江蘇生物－A) 分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成( )。 (4)(2007·海南生物－A)細胞周期中，間期時間較短，分裂

34、期時間較長( )。 (5)(2007·廣東生物－A)在細胞有絲分裂間期，發(fā)生DNA復制( )。 ７．(2009·天津理綜，1)下列選項中，兩類細胞的染色體數(shù)目均離不開周期性變化的是( )。 A．蛙的紅細胞與淋巴細胞 B．小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞 C．人的胚胎干細胞與成熟紅細胞 D．牛的精細胞與精原細胞 ８.(2009·廣東生物，23)有關真核細胞分裂的敘述，正確的是(多選)( )。 A．無絲分裂過程核膜不消失 B．動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖 C．動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板 D．無絲分裂僅出現(xiàn)于高等生物的衰老細胞 ９．(2010·海南卷)有關動物細胞

35、有絲分裂的敘述，正確的是( )。 A．細胞板在細胞有絲分裂末期形成 B．同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期 C．在分裂末期，細胞膜內(nèi)陷形成兩個子細胞 D．在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒 １０．(2010·天津理綜，3)在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，以下操作和結(jié)論正確的是( )。 A．剪取5 cm根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色 B．右圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到的視野 C．持續(xù)觀察，視野中的K細胞將分裂成兩個子細胞 D．視野中，N細胞的染色體數(shù)目是M細胞的一半 １１、(2011·天津卷)玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍

36、體植株。右圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是( )。 A．A～B過程中細胞不會發(fā)生基因重組 B．C～D過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍 C．E點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同 D．F～G過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半 學案16 細胞的增殖 答案與解析 基礎自查 一、1．細胞表面積與體積的比限制了細胞不能無限長大。 2．細胞核與它控制的細胞質(zhì)的比也限制了細胞體積不能無限增大。 二、1．隨瓊脂塊的增大而減小。 2．瓊脂塊的體積增大，保持不變。 3．隨瓊脂塊體積的增大而減小。 三、有絲分裂 1．連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，

37、到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。 2．DNA分子的復制　蛋白質(zhì)　染色體　核仁　核膜　著絲點　赤道板　數(shù)目　 著絲點　姐妹染色單體　染色質(zhì) 3．分裂前期，由兩組中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體；分裂末期，不形成細胞板，而是細胞膜由細胞中部向內(nèi)凹陷，最后將細胞縊裂成兩部分。 4．親代細胞的染色體經(jīng)過復制，平均分配到兩個子細胞中，在親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對于生物的遺傳具有重要意義。 四、1．核先延長，接著整個細胞從中部縊裂為二，成為兩個子細胞。 2．不出現(xiàn).染色體與紡錘體，核膜、核仁不消失。 3．蛙的紅細胞。 五、細胞分裂是生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎。 課堂深

38、化探究 一． 細胞周期 1. 圖1中乙→乙；圖2中B(D)→D(F)；圖3 d→i；分裂結(jié)束和間期的G1期，分裂期，間期的DNA復制期。 2. 對于人和動物來講，只有體內(nèi)的各種干細胞具有連續(xù)分裂的能力，如胚胎干細胞，造血干細胞等，已經(jīng)分化的的體細胞不具有分裂能力，如神經(jīng)細胞、肌細胞等。對于植物來說，只有分生區(qū)的細胞具有連續(xù)分裂的能力，如根尖分生區(qū)、芽的生長點、莖的形成層等。 二．有絲分裂過程分析 1．細胞周期中幾種細胞結(jié)構(gòu)的變化 (1) (2)形成(前期)→解體消失(末期)。 (3)解體消失(前期)→重建(末期)。 (4)復制―→分開移向兩極―→平均進入子細胞 (間期)　 (

39、間期)　　　　　(末期) 1～2個　 2個　　　　　　1個 （５） 2．數(shù)目變化規(guī)律(以二倍體生物為例) 間期 前期 中期 后期 末期 核DNA數(shù)(2n) 2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 染色單體數(shù) 0→4n 4n 4n 4n→0 0 染色體數(shù)(2n) 2n 2n 2n 2n→4n 2n 同源染色體對數(shù) n n n n→2n n 染色體組數(shù) 2 2 2 2→4 2 3. ①a→b，l→m，p→q的變化原因都是DNA分子復制的結(jié)果。 ②c→d變化原因是染色體平均分配進入到兩個細胞中，g→h

40、，n→o，r→s變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。 ③c→d，r→s的變化很相似但時期不同。 ④染色單體的起點為0，終點也為0。 4． 細胞名稱 細胞類型 時期 生理作用 核糖體 動物、植物 整個時期，但是主要是間期 各種蛋白質(zhì)(組成染色體的蛋白質(zhì)和細胞內(nèi)的蛋白質(zhì))的合成 中心體 動物、低等植物 前期 紡錘體的形成 高爾基體 植物 末期 細胞壁的形成 線粒體 動物、植物 整個時期 提供能量 5． 比較 類別 不同點 相同點 有絲分裂過程 是否有中心體復制 前期：紡錘體形成機制不同 末期：細胞質(zhì)分裂方式不同 分

41、裂期 間期 高等 植物 細胞 無 兩極 ↓ 紡錘絲 ↓ 紡錘體 細胞板 (高爾基體有關) ↓ 細胞壁 ↓ 分割細胞(質(zhì)) 染色體完成復制 染色體 平均分 配到兩 個子細 胞中 動物細胞 有 兩組中心粒 (復制于間期) ↓ 星射線 ↓ 紡錘體 細胞膜 ↓ 中央內(nèi)陷 ↓ 縊裂細胞(質(zhì)) 染色體完成復制 染色體 平均分 配到兩 個子細 胞中 三、觀察植物細胞的有絲分裂 １. (1)植物的分生組織細胞有絲分裂較為旺盛。 (2)有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體行為變化不同，根據(jù)各個時期內(nèi)染色體

42、的變化情況，識別該細胞處于有絲分裂的哪個時期。 (3)細胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料染色。 ２. A.先漂洗再染色，這兩步不能顛倒，否則影響實驗效果。 B.(1)防止解離過度，根尖過分酥軟； (2)洗去鹽酸，防止與堿性染液發(fā)生作用，便于染色。 C.(1)解離，鹽酸可破壞細胞壁的果膠層，使組織細胞分離； (2)制片時用鑷子搗碎； (3)壓片。 D.顯微鏡下觀察的都是死細胞，不能看到細胞分裂動態(tài)變化，若視野中找不到某一時期的細胞，可通過移動裝片從鄰近的區(qū)域中找。 對應訓練 1． 解析：細胞周期是指一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，圖中乙→甲、a、c為分裂間期，故

43、細胞周期從乙→乙，故A錯；植物細胞中沒有中心體，故B錯；b、d為分裂期，而DNA復制及蛋白質(zhì)的合成在分裂間期，故D錯。 答案：C 2．解析：細胞周期是從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，所以題干四個圖形中的完整細胞周期應都是a→a，包括分裂間期和分裂期，圖中a→b表示分裂間期，此時期完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成，使DNA含量加倍，但是染色體數(shù)目不變。在觀察植物細胞有絲分裂過程的實驗中，應該盡量選擇分裂期所占比例較大的細胞，這樣在顯微鏡下觀察的時候，處于分裂期的細胞較多。圖甲和圖丙中b→a表示的是不同植物細胞分裂期所占比例，所以兩個細胞的分裂期所用的時間可能一樣長。 答案：B

44、 3．答案：C 4． 解析：染色體復制的實質(zhì)是DNA復制。③為末期或G1期，動物細胞有絲分裂過程中不出現(xiàn)細胞板。①→②為后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍。有絲分裂過程中，同源染色體不分離。 答案：C ５.答案：　(1)分生區(qū)　解離→漂洗→染色→制片 (2)⑤→④→③→②　(3)2∶1∶2 (4)A　(5)分裂間期 實驗探究 解析：(1)鹽酸處理起解離的作用，使組織中的細胞相互分離開來。(2)顯微鏡觀察時應先在低倍鏡下找到分生區(qū)的細胞，再將要放大的目標移到視野中央換用高倍物鏡觀察。(3)觀察細胞有絲分裂實驗中是用堿性染料使細胞核中染色體著色。(4)計數(shù)時應每組統(tǒng)計多個視野再計算平均值，

45、以盡量減少實驗誤差。(5)分析表中數(shù)據(jù)，質(zhì)量分數(shù)為0.01%的秋水仙素溶液誘導后的細胞分裂指數(shù)最高；獲得最高分裂指數(shù)(14.46%)的最佳方法是在質(zhì)量分數(shù)為0.01%的秋水仙素溶液中培養(yǎng)24 h后，再在清水中培養(yǎng)36 h。 (6)與其他處于分裂期的細胞相比，其他分裂期細胞的染色體加倍了，而細胞a的沒加倍，故最可能是秋水仙素處理發(fā)生在上一個細胞周期紡錘體形成之后。 答案：(1)使組織中細胞相互分離開來 (2)先在低倍鏡下觀察，緩慢移動裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡　(3)堿　(4)每組裝片觀察多個視野 (5)①0.01%?、?.01%秋水仙素溶液誘導24 h，再在清水中培養(yǎng)36 h

46、(6)秋水仙素處理發(fā)生在上一個細胞周期紡錘體形成之后 限時訓練 題組一：細胞周期的概念及各時期的劃分 １. 解析 吲哚乙酸(生長素)可以促進細胞伸長生長，但不促進細胞分裂；秋水仙素作用于有絲分裂的前期，抑制紡錘體形成，使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍；觀察有絲分裂過程應選用分裂期占細胞周期比例最大的材料，應選擇植物4；由于在細胞周期中有物質(zhì)合成，酶的活性受溫度等因素影響，所以細胞周期的時間不是固定不變的。 答案 B ２. 解析： 該生物細胞中DNA含量的變化范圍為2C～4C，復制前DNA含量為2C，復制后DNA含量為4C，所以乙組細胞正在進行DNA復制，A正確。DNA復制發(fā)生在分裂間期，圖

47、中甲和乙所代表的細胞處于分裂間期，數(shù)量遠多于分裂期細胞，所以細胞分裂間期的時間比分裂期長，B正確。丙組細胞已經(jīng)完成DNA復制，而染色體數(shù)目加倍只發(fā)生在有絲分裂后期，所以丙組中只有部分細胞處于分裂后期，C正確。將周期阻斷在DNA復制前將會導致甲組細胞數(shù)目增加，D錯誤 。 答案：Ｄ ３.解析：細胞分裂間期較長，BC、DE為分裂間期，CD和EF為分裂期。DNA復制和有關蛋白質(zhì)合成、DNA含量加倍都發(fā)生在間期，遺傳物質(zhì)的平均分配發(fā)生在分裂期。 答案：C ４.解析：　A為間期，3為G1期，2為S期，1為G2期，E、F、G、H分別為前、中、后、末各時期，秋水仙素抑制紡錘體的形成，紡錘體形成在前期。

48、 答案：　C ５.答案：　A 題組二．有絲分裂的過程及圖像識別 １.解析：此圖中無細胞壁有中心體，為動物細胞圖像，圖中有2對同源染色體，且染色體的著絲點排列在赤道板上，為有絲分裂中期的圖像；④為一條染色體，①③是兩條染色單體；④⑦形態(tài)大小基本相同，為一對同源染色體；在有絲分裂后期，移向同一極的染色體既有同源染色體，也有非同源染色體。 答案：D ２.解析：圖4中a可對應有絲分裂后期，b可對應有絲分裂前、中期，c可對應有絲分裂末期。 答案：D 3．解析：圖示僅為植物細胞分裂時期，不包括分裂間期，不能代表一個完整的細胞周期，故A錯誤；①為分裂前期、②為分裂末期、③為分裂后期、④為分裂

49、中期，則細胞分裂的先后順序為①→④→③→②，故B正確；該細胞圖②中無中心體參與，線粒體和高爾基體參與活動，故C錯誤；有絲分裂過程中，無同源染色體配對、基因重組，故D錯誤。 答案：B 4．解析：Oa段是分裂間期，進行DNA的復制，d點受到輻射可能會阻止DNA 合成；e點時受到輻射發(fā)生基因突變，可能會形成異常配子；由圖2可以看出染色體缺失了一段；染色體變異可以發(fā)生在分裂的任何時期。 答案：D 5．答案：C 6．解析：乙圖包含兩個細胞周期，其中(O～b和f～g表示分裂間期，b～f和g～k表示分裂期。甲圖細胞核里有核仁，處于細胞分裂的間期，對應乙圖的O～b，和f～g。核膜、核仁和染色質(zhì)在分裂

50、的前期(對應乙圖b～c和g～h))消失，在分裂的末期(對應乙圖c～f和j～k)重新出現(xiàn)。細菌沒有成形的細胞核，也沒有染色體，但具有裸露的DNA分子，且該分子也能復制。 答案：D 7．解析：處于有絲分裂中期的細胞的細胞核消失，能觀察到細胞壁和染色體；高等植物細胞沒有中心體；四分體是在進行減數(shù)分裂的細胞中出現(xiàn)；細胞中的赤道板是一個假想的平面，不是一個真實的結(jié)構(gòu)。 答案：B 8．答案： C 9．解析： 從坐標曲線的縱坐標可以看出，它表示的是一條染色體上DNA的含量，而不是一個細胞核中DNA的含量，分析圖形：AB段表示細胞分裂間期，此時DNA進行復制，使每條染色體都含有兩條姐妹染色單體；BC

51、段表示每條染色體都含有兩個DNA分子，所以包括前期、中期，但是不包括后期；DE段可表示有絲分裂的后期，但不可表示減數(shù)第一次分裂后期。 答案： D 10．解析：間期主要完成DNA分子的復制與有關蛋白質(zhì)的合成，中心粒的復制也主要發(fā)生在此時期；染色體加倍發(fā)生在有絲分裂的后期，細胞板的出現(xiàn)為末期，紡錘體出現(xiàn)為前期，著絲點分裂為后期，同源染色體分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期。 答案：A 11．解析：坐標曲線圖的縱坐標表示每條染色體中DNA含量的變化，曲線既可代表有絲分裂也可代表減數(shù)分裂。ac段代表有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期。cd段表示每條染色體含有2個DNA分子，可表示有絲分裂的前期、

52、中期，減數(shù)第一次分裂各時期及減數(shù)第二次分裂的前期、中期。de段表示姐妹染色單體分離，為有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目加倍；圖乙表示有絲分裂的后期，染色體加倍，ef段表示每條染色體上含有1個DNA分子，與圖乙對應；基因突變主要發(fā)生在間期。 答案：A 12．解析：由圖看出，該細胞處于有絲分裂中，核糖體功能在間期最為活躍，2個中心粒在間期各自產(chǎn)生一個新的中心粒，故此時細胞中就有四個中心粒；4上相應位置的基因是B或b；基因重組僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。 答案：B 二、非選擇題 13． 答案：(1)DNA (2)⑤ DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成(或染色體復制) (3)著絲點

53、分裂，姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，染色體數(shù)目暫時加倍 ③ (4)④ (5)⑤①④③②⑥ 14．解析：(1)圖甲屬于有絲分裂后期圖，由于著絲點的分裂，同源染色體對數(shù)和染色體組數(shù)均加倍，圖中有4對同源染色體，4個染色體組。(2)胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位之一，細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成DNA的復制，此時細胞處于有絲分裂間期，對應圖乙中BC段。秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍，其作用的時期是有絲分裂前期，對應圖乙中CD段。(3)圖丙中染色體、染色單體和DNA數(shù)量之比為1∶2∶2，處于細胞有絲分裂前期或中期，對應圖乙中的CD段。此時期植物細

54、胞和動物細胞的主要區(qū)別是紡錘體形成的方式不同，植物細胞由細胞的兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，動物細胞由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。(4)圖甲中移向細胞一極的染色體上分別有A、B、a和b四個基因，移向另一極的染色體上也有A、B、a和b四個基因，因而圖甲細胞的基因型可表示為AAaaBBbb。如不考慮基因突變，分裂后子細胞與親代細胞基因型相同，因而子細胞基因型為AaBb的概率為100%。 答案：(1)4 4 (2)DNA的復制 BC CD (3)CD 紡錘體 (4)AAaaBBbb 100% 15． 答案： (1)細胞形態(tài) (2)分裂期(或：分裂中期) (3)自然狀態(tài)下 (4)胭脂紅處理濃度 (

55、5)誘導染色體畸變率高于胭脂紅B 高考真題體驗 １. 【答案】D 【解析】鹽酸和酒精混合液的作用是解離，A錯誤；吡羅紅是用來給RNA染色的，B錯誤；觀察到的根尖分生區(qū)細胞已經(jīng)是死細胞，無法觀察到細胞板擴展成細胞壁的過程，C錯誤；染色體的形態(tài)和特征是判斷有絲分裂時期的依據(jù)，D正確。 【試題點評】本題考查“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”實驗的步驟以及有絲分裂各時期的特征。主要考查學生的理解能力和實驗與探究能力。難度不大。 2.【答案】C 【解析】受精卵發(fā)育成原腸胚的過程，也是細胞分化的過程，細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果。受精卵發(fā)育的過程中細胞進行有絲分裂，因而有DNA的半保留

56、復制和姐妹染色單體的分開。同源染色體的分離出現(xiàn)在減數(shù)分裂。 【試題點評】本題通過早期胚胎發(fā)育的特點，考查學生的分析理解能力，關鍵是區(qū)別細胞分裂、分化及DNA復制的特點，難度不大。 3. 【答案】?。ǎ保?S 15 G1 （２）提前 （３）中心體 核膜（或核仁、或細胞核） 【解析】（１）在減數(shù)分裂的過程中，DNA分子的復制發(fā)生在細胞分裂間期的S期，之后直到細胞分裂期的末期DNA含量才減半，據(jù)此可畫出對應的DNA含量變化圖。 （２）題中數(shù)據(jù)可知，DNA的合成在S期；當在培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑時，DNA合成被抑制，即S期的細胞立刻被抑制。若使所有

57、細胞都停留在G1，S期交界處，則剛完成DNA復制的細胞需要經(jīng)過G2、M和G1，共需要15小時。若要使所用細胞停留在G1，S期交界處，則應在G1期終點之前，加入DNA合成抑制劑。 將S期和G1期細胞融合后，G1期的細胞中含有作為啟動S期信號的蛋白質(zhì)，使G1期的細胞比正常培養(yǎng)下提前進入S期。 （３）由題意可知，M期是細胞分裂期，在此時期紡錘體有細胞兩極的中心體發(fā)出，核仁核膜消失。 【試題點評】本題考查了細胞有絲分裂過程中不同時期的DNA含量變化、DNA抑制劑作用的原理及在細胞分裂周期中作用的時間段、分裂期紡錘體的形成過程，分裂期中細胞結(jié)構(gòu)的變化等內(nèi)容，同時考查了學生的作圖能力和提取信息的能力

58、，基礎性強，難度不大。 ４【答案】BC 【解析】胚胎干細胞進行的分裂為有絲分裂，所以不會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會的現(xiàn)象；大腸桿菌為原核生物，無成形細胞核，所以也無核仁。 【試題點評】本題考查質(zhì)壁分離與復原、觀察葉綠體、原核生物的結(jié)構(gòu)、胚胎干細胞的特點和分裂方式等知識，屬于基礎題，難度不大。 ５.【答案】A 【解析】A項符合細胞學說的基本觀點。B項中只能說明胚芽鞘的向光性與尖端有關。C項說明光合作用的場所是葉綠體。D項說明S型菌中存在著轉(zhuǎn)化因子。 【試題點評】本題以教材中生物科學史上的一些經(jīng)典實驗為背影材料，考查生物學史上一些重要實驗方法和重要結(jié)論。要求學生形成較好的知識網(wǎng)絡體系和理解能力

59、?！? ６． 解析 (1)不同細胞的細胞周期持續(xù)的時間不同。(2)在動物細胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體，所以答案錯。(3)分裂期需要很多酶的參與，所以有蛋白質(zhì)的合成，但DNA的復制是在間期完成的，在分裂期不再復制，故錯。(4)細胞周期中，間期大約占周期的90%～95%，分裂期大約占周期的5%～10%。(5)DNA的復制發(fā)生在細胞有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。 答案 (1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ ７． 解析 染色體數(shù)目可呈周期性變化的細胞是能夠連續(xù)分裂的細胞，A中蛙的紅細胞進行無絲分裂，無染色體變化；C中人的成熟紅細胞；D中牛的精細胞都不再分裂，小鼠骨髓

60、瘤細胞、雜交瘤細胞、胚胎干細胞及精原細胞都能進行連續(xù)的有絲分裂，可呈現(xiàn)周期性變化。 答案 B ８. 解析 動物細胞可進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂。無絲分裂主要出現(xiàn)在高等生物分化的細胞中，比如雞胚的血細胞、蛙的紅細胞等。 答案 AC ９． 解析 植物細胞分裂末期，在隔膜形成體的中央生成的薄膜結(jié)構(gòu)稱為細胞板。此題背景為動物細胞，故A錯。同源染色體配對通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂剛開始不久，所以B錯。C描述的是典型的動物細胞分裂末期的現(xiàn)象，正確。兩個中心粒復制是在細胞分裂的間期，故D錯。 答案 C 規(guī)律總結(jié) 有絲分裂過程中紡錘體、核膜和核仁、中心體、染色體和染色單體的變化規(guī)律 ①紡錘體

61、的形成在前期，消失在末期；②核膜、核仁的消失在前期，重建在末期；③中心體的復制在間期，移向兩極在前期；④染色單體的形成在間期，出現(xiàn)在前期，消失在后期；⑤染色體的出現(xiàn)在前期，消失在末期。 10． 解析 在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，需用解離液(鹽酸＋酒精)對剪取的2～3 mm的根尖進行解離處理。因解離液可殺死細胞，故顯微鏡下觀察到的細胞均是停留在某一細胞周期的死細胞。視野中N細胞(處于有絲分裂后期)的染色體數(shù)是M細胞(處于有絲分裂中期)的兩倍。由圖示可看出該視野是高倍鏡下調(diào)節(jié)細準焦螺旋后所觀察到的。 答案 B 11. 解析 由題圖DNA的變化特征可推出A～B為有絲分裂過程，該過程中不會發(fā)生基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，A 正確。C～D為有絲分裂的分裂期，且之前已經(jīng)用秋水仙素處理，在分裂的后期染色體數(shù)加倍，B正確。玉米是二倍體，其單倍體中無等位基因和相同基因；復制形成的基因和原來基因完全一樣，E點后的細胞為純合體，各染色體組的基因組成完全相同，C正確。F～G為有絲分裂末期，不存在同源染色體分離，D錯誤。 答案 D 第 28 頁 共 28 頁