《湖北省武漢為明實驗學校八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 第3節(jié) 平面鏡成像學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《湖北省武漢為明實驗學校八年級物理上冊 第四章 光現(xiàn)象 第3節(jié) 平面鏡成像學案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3節(jié) 平面鏡成像【學習目標】1平面鏡成像的特點是什么?為什么能成像?2平面鏡成像是實像還是虛像?(能畫圖說明)3怎樣用實驗證明平面鏡成像的特點?(學習重點)課前預習學案一、認真閱讀課本第77頁平面鏡成像,完成下列問題:1根據(jù)入射光線畫出反射光線,并說出反射角的度數(shù)反射角=_ 反射角=_ 反射角=_ 2觀察在家里照鏡子的情形,猜一猜:(1)平面鏡所成的像可能與物的大小 ;(2)像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離可能 。3一個人站在平面鏡前,當他走近鏡子時,則 ( )A像變大,像與人的距離變大 B像變大,像與人的距離變小C像大小不變,像與人的距離變大 D像大小不變,像與人的距離變小5如圖所示,由
2、點光源S發(fā)出的光,經(jīng)平面鏡反射后,其中一條反射光線經(jīng)過A點,試完成其光路圖。二、學生展示+教師點撥課內活動學案任務一:平面鏡成像的特點活動:同座之間模擬早上照鏡子時的情景(注意:一人照鏡子,另一人扮演鏡子中像)。發(fā)現(xiàn):1大小相等;2物像到平面鏡的距離相等;3像與物的連線與鏡面垂直;任務二、平面鏡成像是實像還是虛像?為什么能成像?觀察:蠟燭在平面鏡中成像的圖片;發(fā)現(xiàn):1平面鏡成像的原理:光的反射;2實像:實際光線會聚的點,可以用光屏來承接:虛像:不是實際光線會聚的焦點,不能用光屏來承接:3平面鏡成像為虛像,不是實際光線會聚的像,是反射光線反向延長線的焦點。練習:1我們從水中看到空中的飛機是_(虛
3、、實)像。2小明在豎直放置的平面鏡前,從距平面鏡2米處跳到了4米處,鏡中像的大小將_ _ 像到小明的距離變?yōu)開。3小麗站在平面鏡前3米處,她的像與她相距_米,現(xiàn)將一塊和鏡面等大的木板放在鏡子后1米處,她_(仍能、不能)看到自己的像。任務三、如何用實驗探究平面鏡成像的特點?知識準備:1為什么用玻璃板而不用平面鏡? 2用兩個等大蠟燭的原因等?學生實驗探究平面鏡成像的特點(課本78頁)填寫:根據(jù)實驗情況填寫下表:次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離/cm蠟燭的像到平面鏡的距離/cm蠟燭的像與蠟燭的大小關系123練習:1關于平面鏡成像,下列說法正確的是( )A人遠離平面鏡,像變小B人遠離平面鏡,像的大小不變C人靠近
4、平面鏡,像變大D人靠近平面鏡,像可能變大也可能變小2小汽車的擋風玻璃做成傾斜的,為什么不做成豎直的?本節(jié)內容的完善或小結:練習鞏固學案1下列因素中,能影響物體在平面鏡中成像大小的是( )A物體到平面鏡的距離 B物體的大小 C像到平面鏡距離 D鏡面的大小2檢查視力時,眼睛與視力表應相距5m遠如圖所示,若視力表距平面鏡3m,人離平面鏡的距離為( )A1m B2m C3m D4m3將一墨水瓶放在鏡前6cm處,墨水瓶在鏡中的像到平面鏡距離為_cm,像與墨水瓶間距離為_cm。若使墨水瓶向鏡面靠近,墨水瓶在鏡中像的大小_,若使墨水瓶遠離鏡面,則墨水瓶在鏡中像的大小_(填“變大”、“變小”或“不變”)。4在
5、做“研究平面鏡成像特點” 的實驗時: (1)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是_,這是為了_。 (2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應該在蠟燭_(填“A”或“B”)這一側觀察。小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請你推測可能的原因是 。(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像。請你幫她想個辦法看清跳棋的像:_ _。 【學習內容】第四章 光現(xiàn)象 第3節(jié) 平面鏡成像(2)【學習目標】1平面鏡成像在生活中有哪些應用?2如何用平面鏡成像的原理做成像圖及光路傳播?(學習重點)3凸面鏡及凹面鏡對光有什么作用?課前預
6、習學案一、認真閱讀課本第78-79頁,完成下列問題:1平面鏡成像的特點是什么?2小紅同學在做“探究平面鏡成像的特點”的實驗是,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示(1)選擇玻璃板代替鏡子的目的是 ;(2)所用刻度尺的作用是 ;(3)選用兩段完全相同的蠟燭是為了 ;(4)移去后面的蠟燭B,并在器所在位置放上一光屏,則光屏上 接收到燭焰的像,所以平面鏡成的是 像;3凸面鏡對光線有 作用,汽車的后視鏡是 ,還有用到凸面鏡的地方是 。凹面鏡對光線有 作用;生活中用到凹面鏡的地方有 。4在圖中,S為發(fā)光點S在平面鏡中的像點,在圖中畫出平面鏡
7、的位置。5作出圖中物體AB在平面鏡中的像。 第4題圖 第5題圖課內活動學案任務一:平面鏡成像在生活中有哪些應用?發(fā)現(xiàn):任務二、如何用平面鏡成像的原理作簡單光路圖?例題1:如圖所示,平面鏡前有4個小球。圖中球的虛像不能被眼睛看到的是( ) 例題2:某發(fā)光點S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后分別沿O1A和O2B方向射出,根據(jù)平面鏡成像規(guī)律,在圖中畫出發(fā)光點S的位置。練習:1根據(jù)平面鏡成像持點在圖中作出物體AB在平面鏡中的像AB。(請保留作圖痕跡)2圖中S為鏡前一發(fā)光點,發(fā)出的光經(jīng)鏡面反射后有一條經(jīng)過A點,試作出這條光線。 第1題圖 第2題圖 任務三、凸面鏡及凹面鏡對光有什么作用?發(fā)現(xiàn):1凸面鏡對光線有
8、發(fā)散作用,但可以讓人視野更開;2凸面鏡應用:圖釘,后視鏡等3凹面鏡對光線有會聚作用。應用:太陽灶,車燈,手電簡燈碗等。本節(jié)內容的完善或小結:練習鞏固學案1下列生活中的鏡子要用到平面鏡的是:( )A放大鏡 B汽車后視鏡 C汽車的擋風玻璃 D太陽灶 2如圖所示的是某同學畫的潛望鏡的示意圖。使用這樣的潛望鏡看物體AB的像是 ( )A放大倒立的實像 B縮小倒立的實像C等大正立的虛像 D等大倒立的虛像3作圖:(1)作出圖中點光源S發(fā)出的光被平面鏡MN反射后能照亮鏡前多大范圍。 第3題(1) 第3題(2)(2)如上圖所示,武漢地鐵2號線的江漢路出站口有一個立體的屏幕,它是由四面傾斜放置的平板玻璃組成,每塊
9、玻璃上的像是源自于水平放置的LED屏上的圖案。為了使像正立在旅客的前方,玻璃板外表面應與水平面呈 夾角。請你在虛線框中畫出圖案(用“”表示)在玻璃板上所成的像(保留作圖痕跡)。4作圖:(1)如圖所示,由點光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,其中一條反射光線經(jīng)過P點。請完成光路圖。(2)如圖,畫出發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后過P點的光路圖。SP第4題(1) 第4題(2)5某發(fā)光點發(fā)出許多光線,經(jīng)平面鏡反射后,其中兩條反射光線如圖所示,根據(jù)這兩條反射光線找出發(fā)光點的位置。6小轎車的擋風玻璃是傾斜放置的,大客車的擋風玻璃卻是豎起來安裝的,為什么?請你說明其中的道理。7根據(jù)平面鏡成像特點, 作出圖中物體ABC 的像。 第6題圖 6