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1、廣西玉林市六年級(jí)上學(xué)期語文期中模擬試卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________
親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100分) (共12題;共100分)
1. (7分) 看拼音寫詞語。
fěi wǔ
pīn mng
bēn pǎo
dǒu dng
________
________
________
________
2. (3分) 多音字組詞
扇shān________shn________著zhe________zho____
2、____
3. (5分) 補(bǔ)寫詞語并填空。
________有味如________如________________想________翩流光________
________歡________合________腸________肚________然神________心________得
①在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅________的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
②故事中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我________。
4. (3分) 按意思寫詞語。
①浪費(fèi);損壞。________
②指心理受到強(qiáng)烈沖擊;憾動(dòng)。________
③使不安寧;
3、擾亂。________
④穩(wěn)重,不浮躁。________
5. (2分) 查字典填空。
“精”的部首是________,剩________畫,意思是:
①提煉出來的精華;②經(jīng)過提煉或挑選;③細(xì);④精通。
“精美”中“精”的意思是________
6. (4分) 提示:圖中是什么季節(jié)?都有什么人?他們?cè)诟墒裁矗?
7. (4分) 判斷正誤:詩歌按表達(dá)方式可以分為抒情詩和敘事詩,《有的人》屬于抒情詩。
8. (7.0分) 你知道嗎?
A、只緣身在此山中B、千里共嬋娟C、非是藉秋風(fēng)D、吹面不寒楊柳風(fēng)
但愿人長久,________;不識(shí)廬山真面目,________;沾衣欲望杏花雨
4、,________;居高聲自遠(yuǎn),________。
9. (5分) 聯(lián)系生活實(shí)際,把下面的句子寫具體,(字?jǐn)?shù)在100字左右)。
除夕真熱鬧。
10. (8分) 認(rèn)真閱讀課文片段,完成文后練習(xí)
這是一潭深綠的泉水。周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒。那綠得沒有一點(diǎn)兒雜色的蕨草,那悄悄開放著的花朵,給珍珠泉編了個(gè)樸素的花環(huán)。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深,又那樣清,清得能看見潭底的青褐色的石頭,能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉??上]有魚,是水太清太涼的緣故吧?
(1) 寫出下列詞語的反義詞。
深—_____
5、___;清—________黑—________;涼—________
(2) 解釋下列詞語的意思。
①沉積:________。
②緣故:________。
(3) 這段話寫的是珍珠泉的________。把描寫泉水清的句子寫出來“________”。
11. (22.0分) 閱讀下文,回答問題
巴杜亞的愛國少年
①一艘法國輪船,從西班牙的巴塞羅那開往意大利的熱那亞。
②船上乘客有法國人、意大利人、西班牙人。其中有一個(gè)穿著破舊衣服、面黃肌瘦的十一歲少年。他是從一個(gè)賣藝的班子里逃出來的意大利少年。兩年前,他被賣給一個(gè)耍把戲的班子,班主帶著他到法國、西班牙等國賣藝,經(jīng)常挨打受罵,不給
6、他飯吃。他忍受不了虐待和饑餓,終于逃了出來。
③現(xiàn)在,他要乘這班船回到意大利去。乘客中有些人看他衣服破爛,身體瘦弱,就過來跟他說話,表示同情。開始,他不回答。后來有三個(gè)旅客一再詢問,他才用意大利話、法國和西班牙三種混合起來的語言,講了自己不幸的身世。那三個(gè)人給了他一些錢。又有幾個(gè)女人走過來,也送給他一些錢。
④“謝謝,謝謝?!鄙倌甑吐暤卣f著,一邊把錢裝進(jìn)衣袋里。他想著可以給父母拿回去一點(diǎn)錢,可以吃一頓飽飯了,愁苦的臉上有了點(diǎn)笑容。
⑤那三個(gè)旅客一邊喝酒,一邊大聲談?wù)撍麄兟眯羞^的地方。后來談到了意大利。一個(gè)說意大利火車很糟,另一個(gè)說旅館不行。他們?cè)秸勗狡饎?,簡直把意大利說得一團(tuán)糟了。
⑥
7、一個(gè)說意大利人是“愚昧的國民”。
⑦另一個(gè)說是“骯臟的國民”。第三個(gè)剛要開口說“強(qiáng)盜……”的時(shí)候,錢幣就像冰雹似的打在他們的頭上和肩上。
⑧三個(gè)旅客氣得火冒三丈,回頭一看,是那個(gè)少年扔過來的錢幣。接著,又有一把錢扔在他們身上:
⑨“拿回去!你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢!”
(1) 從什么地方看出意大利少年十分貧困?
(2) 聯(lián)系上下文說說下面句子的意思。
錢幣就像冰雹似的打在他們的頭上和肩上。
①“他們”是指________。
②這句話寫出了________。
(3) 造句
面黃肌瘦:________。
(4) 體會(huì)句子中感嘆號(hào)的用法( )
拿回去!你們侮辱
8、我的祖國,我不要你們的錢!
A . 表示少年說話時(shí)聲音很大。 B . 表示少年十分氣憤,情緒激動(dòng)。
(5) 你覺得少年是一個(gè)什么樣的人?
12. (30分) 在我們的生活和學(xué)習(xí)中,發(fā)生的意外的事太多了,如意外的收獲、驚喜、發(fā)現(xiàn)……請(qǐng)你以“意外”為題眼,以《一次意外的_______》為題,也可以直接以“意外”為題,寫一件發(fā)生在你身上或你身邊的事。要求內(nèi)容具體,敘述清楚。
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參考答案
一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100分) (共12題;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
11、答案:略
12-1、