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1、天勤幼兒園教研活動記錄表
時間
第十周 星期三
教研內(nèi)容
“我是小幫手"研討
參加人員
全體教師
地點
一樓大廳
主 講
內(nèi)
容
記
錄
:今天教研研討的主題是中一班楊珊老師的《我是小幫手》,這節(jié)活動是繼上次的“爸爸媽媽辛苦了”教學研討結(jié)果,經(jīng)過調(diào)整修正,在平行班上的??梢钥闯觯洗翁岬慕ㄗh??
? 1、讓幼兒親身體驗感受的內(nèi)容少。
2、中班幼兒情感表述能力弱,交流環(huán)節(jié)缺乏實效性。
這兩點,在“我是小幫手”活動中已經(jīng)得到了有效的改善,并且得到了大家的肯定。在“2+2”評價表中也有體現(xiàn),其中大家對:1、幼兒通過多種體驗
2、,提高了參與活動的興趣;2、家長資源得到了充分的利用這兩點給予了極大的肯定。同時,對1、勞動體驗在本次活動中的作用.
2、如何根據(jù)幼兒的回答,進行有針對性地評價。這兩點有不同的看法。
今天的研討活動我們主要討論勞動體驗在本次活動中的作用.
現(xiàn)在談?wù)剟趧芋w驗…積極作用.
中二班劉老師:勞動體驗主要體現(xiàn)在兩個方面,從教師的角度看,體現(xiàn)了兩個突破(1)教學方法突破了以往情感教學常用的談話.參觀. 看圖片為主的單一的傳統(tǒng)方法,而是大膽嘗試了勞動體驗這一教學方法,為情感類教學活動的開展提供了新的思路。(2)時間空間上的突破,勞動體驗不僅僅是教學活動中單一體驗,而是充分利用家長資源,通過在家?guī)桶职?/p>
3、媽媽做家務(wù)等多種渠道進行體驗 ,這樣在教學活動中幼兒獲得新經(jīng)驗增長和新舊經(jīng)驗的融合。使經(jīng)驗得到進一步的提升, 促進幼兒知識與經(jīng)驗的增長和情感的培養(yǎng)。正如. 杜威說過的:教育就是經(jīng)驗的改造或改組。(時間空間上的拓寬,這是利用舊經(jīng)驗獲得新經(jīng)驗的最好的辦法).?
中三班王老師:從幼兒發(fā)展的角度:幼兒在勞動體驗中始終處于積極.主動的狀態(tài).
出了積極的作用外,對勞動體驗還有什么看法,或注意的問題:
1.要注重幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教育(抹布亂仍)
2.幼兒對勞動情感的內(nèi)心體驗還不夠.針對這些問題提出了一些解決的策略,如:增加操作的材料的數(shù)量\種類,提供更有挑戰(zhàn)性勞動的內(nèi)容,選擇幼兒最需要或最關(guān)注
4、的情感體驗活動,等通過這些有意義的體驗,讓幼兒不僅僅停留在表層的外在一種手動,進一步促成幼兒真正的心動和情動.
大一班陳老師:我想我們在愛心系列“手與心”活動中采用了參觀法;“爸爸媽媽辛苦了|活動中,側(cè)重用的是談話法,“小幫手”活動中用了體驗法,除了這些方法 ,在情感類教學活動中還有什么好的方法,可以借鑒. 如何豐富情感類教學活動的方法.
:任何一種教學法本身并沒有好壞,對錯之分,關(guān)鍵在在于適時適地的運用,我們選擇研究情感類課程的教法探究
1、任何離開幼兒經(jīng)驗的活動,都難以引起幼兒的反應。
2、幼兒在教育中吸收經(jīng)驗,并通過教育來獲得經(jīng)驗的整合與提升。促進幼兒經(jīng)驗、個性、認知等方面的整體提高,
內(nèi)
容
記
錄
個人反思