2019版高考生物大二輪復(fù)習(xí) 題型增分練題型專項練2 坐標(biāo)曲線類

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1、 題型專項練二 坐標(biāo)曲線類 一、選擇題 1.將若干生理狀況基本相同,長度為?4?cm?的鮮蘿卜條分為?4?組,分別置于清水(對照組)和濃度相同 的?3?種溶液中(實(shí)驗組),尿素溶液、KNO3?溶液和蔗糖溶液分別編號為?1、2、3?組,測量每組蘿卜條的 平均長度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ) A.實(shí)驗組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 B.對照組中水分子在前?15?min?進(jìn)入了細(xì)胞,15?min?之后不再進(jìn)入 C.1?組中的尿素分子和?2?組中的?K+、N 都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同 D.

2、3?組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會一直縮短 2.某研究所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究(均在最適溫度下進(jìn)行),結(jié)果如下圖所示, 相關(guān)分析合理的是?( ) A.圖一可見呼吸底物為葡萄糖、O2?濃度為?A?時,O2?的吸收量等于?CO2?的釋放量 B.圖一中?DE?段?CO2?的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性 C.圖二中乙品種比甲品種呼吸速率低,且乙品種比甲品種更適于生長在弱光環(huán)境中 D.圖二中?F?點(diǎn)時甲的葉肉細(xì)胞中消耗?ADP?的場所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 3.下圖為人體細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析正確

3、的是( ) A.具有同源染色體的是?AE?段與?MS?段,孟德爾遺傳定律發(fā)生于?GH?段 B.若在?A?點(diǎn)將核?DNA?用同位素標(biāo)記,則在?GH?段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占?50% C.在圖中的?GH?段和?PQ?段,細(xì)胞中都含有?2?個染色體組 D.若某人的染色體組成為?44+XXY,形成該病的原因不可能是其父親在形成精子時?GH?段分裂正常,IJ 段兩條性染色體移向了一極 4.當(dāng)果實(shí)成熟到一定程度時,呼吸速率首先降低,然后突然升高,最后又下降,此時果實(shí)便進(jìn)入完全 成熟。這個呼吸高峰,稱為呼吸驟變。目前認(rèn)為,果實(shí)發(fā)生呼吸驟變是

4、由于果實(shí)中產(chǎn)生乙烯(C2H4)的 結(jié)果。下圖是香蕉成熟過程中,CO2?釋放量與乙烯含量的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法不合理的是 ( ) A.適當(dāng)降低溫度,可以使果實(shí)成熟延遲 1 B.對植物施以適量的乙烯,可以加速果實(shí)成熟 C.適當(dāng)提高環(huán)境中?CO2濃度,可以加速果實(shí)成熟 D.果實(shí)被采摘后,激素含量還會發(fā)生改變 5.在相同的環(huán)境條件下飼養(yǎng)虎紋蛙蝌蚪,正常情況下,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙的過程中,不同種群密度對 虎紋蛙蝌蚪生長發(fā)育的影響如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是( )

5、 A.不同密度下,虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時的平均體重都是?0.75?g B.隨種群密度的增加,種間競爭加劇,使虎紋蛙蝌蚪體重增長速度減緩 C.高種群密度下,蝌蚪達(dá)到發(fā)育成幼蛙所需最小體重的時間更長 D.低種群密度下,飼喂甲狀腺激素使蝌蚪發(fā)育成幼蛙所需時間延長 6.下圖為某高山不同垂直高度上七種昆蟲的分布曲線,其中?a、c、f、g?是葉蟬,b、d?是嚙蟲,e?是 芫菁。下列分析正確的是( ) A.圖中顯示出群落具有垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu) B.不同種的昆蟲只局限在一定的高度范圍內(nèi)存活,

6、可能與其食物來源有關(guān) C.圖示表明群落的空間結(jié)構(gòu)為隨機(jī)分布 D.同一海拔高度分布的昆蟲之間無競爭關(guān)系 7.(2018?四川成都模擬,20)右圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度之間的關(guān)系。下列敘 述正確的是( ) A.在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為?a,則背光側(cè)為?b B.將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長素濃度為?c,則遠(yuǎn)地側(cè)為?d C.若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用,則曲線Ⅱ表示對根的作用 D.若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用,則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用 8.北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動物和螞蟻均

7、以植物種子為食,嚙齒動物喜食大粒植物的種子,螞蟻喜 食小粒植物的種子。1974~1979?年間連續(xù)研究兩種動物的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示。分析研究結(jié)果,不 合理的是( ) 2 A.嚙齒動物和螞蟻間存在競爭關(guān)系 B.大粒植物與小粒植物間存在競爭關(guān)系 C.嚙齒動物可通過植物間競爭影響螞蟻種群數(shù)量 D.移除嚙齒動物后螞蟻種群數(shù)量呈?S?型增長 二、非選擇題 9.黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜,某科研小組在晴朗的白天,分別對生長在強(qiáng)光下和弱光下的黃瓜 幼苗吸收?CO2?的速率〔單

8、位:g/(cm2·h)〕、氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進(jìn) 行了測定,結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答下列問題。 強(qiáng)光和弱光下黃瓜幼苗的光合速率 圖?1 強(qiáng)光下黃瓜幼苗的氣孔阻力 圖?2 (1)黃瓜幼苗固定?CO2?的場所是 。若一天中溫度不變,強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有 機(jī)物的最大速率為 g/(cm2?h)(以吸收?CO2?的速率表示)。由圖?1?可知,強(qiáng)光下黃瓜幼苗 吸收?CO2?的速率更強(qiáng),主要原因是 。 (2)10:00—12:00?間光照

9、強(qiáng)度不斷增強(qiáng),但實(shí)驗測得強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收?CO2?的速率卻下降,請結(jié)合 圖?2?分析原因。 。 (3)若要測定強(qiáng)光和弱光對黃瓜幼苗光合色素的影響,提取色素要用到 (試劑),研磨時 同時加入?SiO2?和?CaCO3,加入?CaCO3?的目的是 。 (4)溫度在一天中會發(fā)生變化,科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的光合速率,還要測定這 一時段幼苗的 ,若在白天進(jìn)行該過程,需采取 的措施。 10.為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用,研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康 小白鼠(血糖濃度均為?0.9?g/L),均分成?A、B、C?三組,分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高

10、血糖 素和生理鹽水,實(shí)驗結(jié)果如下圖?；卮鹣铝袉栴}。 3 (1)葡萄糖在細(xì)胞代謝中的主要作用是 。細(xì)胞代謝的進(jìn)行離不開酶,酶的 活性會受 等因素的影響。 (2)胰高血糖素能 ,從而使血糖水平升高。 胰高血糖素的作用結(jié)果會反過來影響胰髙血糖素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做 。 (3)根據(jù)實(shí)驗結(jié)果推測,A?組小白鼠注射腎上腺素后,機(jī)體內(nèi)胰島素的分泌量會 ,原因 是 。

11、 4 題型專項練二 坐標(biāo)曲線類 1.C 解析?在清水中,細(xì)胞吸水,蘿卜條長度先稍微變長一點(diǎn),然后保持不變,說明細(xì)胞吸收了 少量的水;在尿素溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細(xì)胞先失水, 由于尿素可以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞吸水復(fù)原;在?KNO3?溶液中,蘿卜條長度先變短,再變 長,最后保持原來的長度不變,說明細(xì)胞先失水,由于?K+和?N 可以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞內(nèi),

12、 細(xì)胞吸水復(fù)原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長度失水變短。實(shí)驗組蔗糖溶液中,細(xì)胞只能發(fā)生質(zhì)壁分離,A 項錯誤。對照組中水分子在前?15?min?進(jìn)入細(xì)胞的量多于出細(xì)胞的量,15?min?之后水分進(jìn)出細(xì)胞處 于動態(tài)平衡,B?項錯誤。1?組中的尿素分子和?2?組中的?K+、N 都進(jìn)入了細(xì)胞,尿素的運(yùn)輸方式 是自由擴(kuò)散,而?K+、N 進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,C?項正確。3?組中,如果一直增大蔗糖溶液 濃度,蘿卜條會縮短,但由于細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用,不可能無限縮短,D?項錯誤。 2.C 解析?A?點(diǎn)表示植物進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸放出的?CO2?量相同,此時?O2?的吸

13、收量等于?CO2 釋放量的一半,A?項錯誤。由于該研究均在最適溫度下進(jìn)行,應(yīng)排除溫度對酶活性的抑制,推測應(yīng)為 反應(yīng)底物數(shù)量減少造成的,B?項錯誤。圖二中?F?點(diǎn)時甲只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,因此不存 在葉綠體消耗?ADP?這一過程,D?項錯誤。 3.D 解析?圖中?AH?段包括有絲分裂的前、中、后、末期和減數(shù)第一次分裂的前、中、后期, 此區(qū)間均具有同源染色體;MS?段是有絲分裂的前、中、后期,此區(qū)間也具有同源染色體;孟德爾遺傳 定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,位于?GH?段中,A?項錯誤。由于?DNA?分子的半保留復(fù)制,若在?A?點(diǎn) 將核?DNA?用同位素標(biāo)記,則在?CD?

14、段(經(jīng)過一次?DNA?復(fù)制后)可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占?50%, 而在?GH?段(又經(jīng)過一次?DNA?復(fù)制后)可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占?25%,B?項錯誤。在圖中的 GH?段和?PQ?段,細(xì)胞中分別含有?2?個和?4?個染色體組,C?項錯誤。某人的染色體組成為?44+XXY,若其 父親在形成精子時?GH?段分裂正常,IJ?段兩條性染色體移向了一極,則形成的異常配子的性染色體只 能是?XX?或?YY,異常配子受精后不可能形成性染色體組成為?XXY?的受精卵,D?項正確。 4.C 解析?適當(dāng)降低溫度,可以降低呼吸酶的活性,可以使果實(shí)成熟延遲,A?項正確。乙烯促進(jìn) 果實(shí)的

15、成熟,對植物施以適量的乙烯,可以加速果實(shí)成熟,B?項正確。適當(dāng)提高環(huán)境中?CO2?濃度,可以 抑制呼吸作用,可以延遲果實(shí)成熟,C?項錯誤。分析題圖可知,果實(shí)被采摘后,激素含量還會發(fā)生改 變,D?項正確。 5.C 解析?題圖顯示:不同種群密度下,虎紋蛙蝌蚪發(fā)育成幼蛙時的平均體重都為?0.8?g,A?項 錯誤。隨種群密度的增加,種內(nèi)斗爭加劇,使虎紋蛙蝌蚪體重增長速度減緩,B?項錯誤。蝌蚪達(dá)到發(fā) 育成幼蛙所需最小體重的時間隨著種群密度的增加而逐漸延長,所以高種群密度下,蝌蚪達(dá)到發(fā)育 成幼蛙所需最小體重的時間更長,C?項正確。甲狀腺激素能夠促進(jìn)動物的生長發(fā)育,因此低種群密度 下,飼喂甲狀

16、腺激素的蝌蚪,發(fā)育成幼蛙所需的時間縮短,D?項錯誤。 6.B 解析?不同海拔高度種群分布不同,屬于群落的水平結(jié)構(gòu),圖中數(shù)據(jù)不能顯示群落具有垂 直結(jié)構(gòu),A?項錯誤。不同種昆蟲可能由于食物來源問題,會只局限在一定的高度范圍內(nèi)存活,B?項正 確。隨機(jī)分布是指種群的空間特征,而不是群落的空間特征,C?項錯誤。同一海拔高度的昆蟲種類和 物種個體數(shù)量不同,它們之間會存在競爭關(guān)系,D?項錯誤。 7.D 解析?單側(cè)光照射作用,使胚芽鞘背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)生長速度大于向 光側(cè),曲線Ⅰ中?b?對應(yīng)的縱坐標(biāo)值應(yīng)小于?a?對應(yīng)的值,A?項錯誤。將植物體水平放置,根受到單方向 重力作用,使近

17、地側(cè)生長素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),由于根對生長素較敏感,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制 生長,近地側(cè)生長速度小于遠(yuǎn)地側(cè),近地側(cè)生長單位長度所需時間大于遠(yuǎn)地側(cè),曲線Ⅱ中?c?對應(yīng)的生 長素濃度應(yīng)大于?d?對應(yīng)的值,B?項錯誤。根比莖對生長素敏感,故曲線Ⅱ可表示生長素對植物莖的作 用,曲線Ⅰ可表示生長素對根的作用,C?項錯誤。雙子葉雜草對生長素較為敏感,曲線Ⅰ可表示生長 素對雙子葉雜草的作用,曲線Ⅱ可表示生長素對單子葉作物的作用,D?項正確。 8.D 9.答案?(1)葉綠體基質(zhì) 7 強(qiáng)光下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和?ATP?比弱光下多,還原?C3?生成有機(jī)物的 量多 (2)該時段氣孔阻力增大,黃瓜幼苗

18、吸收?CO2?的速率慢 (3)無水乙醇 防止色素被破壞 (4) 呼吸速率 遮光處理 解析?(1)黃瓜幼苗固定?CO2?的場所是葉綠體基質(zhì)。若一天中溫度不變,則呼吸速率為?1 g/(cm2?h),強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有機(jī)物的最大速率=6+1=7[g/(cm2?h)]。強(qiáng)光下光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和 ATP?比弱光下多,還原?C3?生成有機(jī)物的量多,因此光合速率更強(qiáng)。(2)10:00—12:00?間光照強(qiáng)度不斷 5 增強(qiáng),但實(shí)驗測得強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收?CO2?的速率卻下降,原因是該時間段氣孔阻力增大,黃瓜幼苗 吸收?CO2?的速率慢。(3)提取色素的試劑為無水乙

19、醇,加入?CaCO3?的目的是防止色素被破壞。(4)若測 定光合速率,除了測定凈光合速率,還要測定黃瓜幼苗的呼吸速率,若在白天需遮光處理。 10.答案?(1)氧化分解供能 溫度、pH (2)促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 反饋調(diào)節(jié) (3)增加 注射腎上腺素后小白鼠血糖濃度升高,當(dāng)血糖水平升高時,胰島?B?細(xì)胞分泌的 胰島素增加 6