《（單元考卷）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第三單元圖形運(yùn)動(dòng)的空間想象周測培優(yōu)卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（單元考卷）北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊第三單元圖形運(yùn)動(dòng)的空間想象周測培優(yōu)卷（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、北師大數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊周測培優(yōu)卷5圖形運(yùn)動(dòng)的空間想象能力檢測卷一、我會(huì)填。(每空1分，共20分)1平移的畫“”，旋轉(zhuǎn)的畫“”。2如圖，指針從“12”繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()到“3”；指針從“12”繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()到“10”；指針從“3”繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()到“6”；指針從“6”繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()到“12”。3看圖，填空。(1)圖形1繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到圖形()。(2)圖形2繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180到圖形()。(3)圖形4繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到圖形()。(4)圖形3繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)270到圖形()。4從上午7：00到上午11：00，時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()；從8：00到8：25
2、，分針旋轉(zhuǎn)了()。5圖形是由圖形先向()平移()格，再向()平移()格得到的；圖形是由圖形繞點(diǎn)()按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)()得到的。二、我會(huì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題3分，共12分)1下面物體的運(yùn)動(dòng)方式不屬于旋轉(zhuǎn)的是()。A方向盤B陀螺C螺旋槳 D電動(dòng)伸縮門2如圖，將三角形ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到三角形ADE，則旋轉(zhuǎn)方式是()。A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)453下面圖案可以經(jīng)過平移得到的是()。A.B.C. D.4如圖，等邊三角形繞中心點(diǎn)O至少旋轉(zhuǎn)()后才能與原圖形重合。A60 B90C120 D任意度數(shù)三、動(dòng)手操作，智慧大腦。(共28分)1畫出方格中的小旗繞點(diǎn)
3、O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。(9分)2畫出方格中的圖形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。(9分)3.先將四邊形繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90，再將旋轉(zhuǎn)后的圖形向右平移8格。(10分)四、我會(huì)應(yīng)用。(共40分)1想一想，填一填，并回答問題。(10分) 2下圖中兩個(gè)完全相同的圖形，其中一個(gè)圖形可以看成是由另一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后得到的，你知道是哪個(gè)圖形繞哪個(gè)點(diǎn)怎樣旋轉(zhuǎn)的嗎？(10分)3如何經(jīng)過平移使圖變成圖？請(qǐng)你說說你的操作過程。(10分)4請(qǐng)?jiān)诩^圖中畫出相應(yīng)的每塊七巧板的輪廓線，標(biāo)出序號(hào)。(10分)答案一、1.29060901803(1)2(2)4(3)3(4)44120150【點(diǎn)撥】不管是時(shí)針還是分針，走一大格，都是旋轉(zhuǎn)30。5右3下2C90(前4個(gè)空答案不唯一)二、1.D2.B3.A4.C三、1.2.3.四、1.90180位置變了，形狀和大小沒變。2ABC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到EDC。(答案不唯一)3如圖：圖1向右平移3格，再向下平移3格；圖2向左平移3格，再向下平移3格；圖3向上平移3格，再向左平移3格；圖4向上平移3格，再向右平移3格，即可得到圖。(答案不唯一)4.(答案不唯一)7/ 7
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