2019高考語文二輪提分復(fù)習(xí)專用 專題64大設(shè)誤角度”,識破詩歌鑒賞客觀題“答題陷阱”講義
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1、 專題?6?古代詩歌鑒賞?提分攻略?1?熟知“4?大設(shè)誤角度”,識破詩歌 鑒賞客觀題“答題陷阱” 提分攻略?1 熟知“4?大設(shè)誤角度”,識破詩歌鑒賞客觀題“答題陷阱” (對應(yīng)學(xué)生用書第?50?頁) 古代詩歌鑒賞選擇題,其考查落腳點(diǎn)仍是考綱規(guī)定的?4?大考點(diǎn)(形象、語言、表達(dá)技巧、 思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度),在一定程度上選擇題不僅降低了詩歌鑒賞題目的解答難度,而且間 接降低了詩歌的閱讀難度,解決了閱讀理解上的部分障礙。
2、 命題方式 命題人對全詩或是某一聯(lián)、某一句所 表現(xiàn)的形象、營造的意境做出描述, 要求考生判斷正誤。 命題人從表達(dá)技巧角度對詩句或詞 語進(jìn)行賞析,要求考生判斷賞析是否 正確。 (詞句理解?)命題人把詩句意思或詩 句中某個詞語的意思予以解說,要求 考生判斷正誤。 設(shè)誤角度 形象、意境特點(diǎn)概括 不當(dāng)中。 表達(dá)技巧確認(rèn)不準(zhǔn)確 和效果分析不當(dāng)。 語言鑒賞不當(dāng)。 應(yīng)對策略 ①逐一比對 見到試題中對形象、意境、 語言、情感的分析以后,要 把其分析分成不同
3、的語意單 位,一一與詩句對應(yīng)著比較, 看哪部分的分析正確,哪部 分的分析錯誤。涉及全詩的, 還需要對全詩的內(nèi)容作認(rèn)真 分析,以便與選項(xiàng)的內(nèi)容進(jìn) (語言特點(diǎn)?)命題人對詩歌語言特點(diǎn) 做出解說,要求考生判斷其正誤。 命題人對全詩或詩的某一句、某一聯(lián) 所表達(dá)的思想感情作出判斷,要求考 情感分析不當(dāng)。 行對照。 ②綜合比較 選項(xiàng)與選項(xiàng)進(jìn)行比較,根據(jù) 排除法確定符合要求的答 1 生判斷正誤。 案。 [典例剖析] [例?1] (2018·全國卷Ⅰ)閱讀
4、下面這首唐詩,完成后面的題目。 野 歌 李 賀 鴉翎羽箭山桑弓,仰天射落銜蘆鴻。 麻衣黑肥沖北風(fēng),帶酒日晚歌田中。 男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公。 寒風(fēng)又變?yōu)榇毫?,條條看即煙濛濛。 下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.彎弓射鴻、麻衣沖風(fēng)、飲酒高歌都是詩人排解心頭苦悶與抑郁的方式。 B.詩人雖不得不接受生活貧窮的命運(yùn),但意志并未消沉,氣概仍然豪邁。 C.詩中形容春柳的方式與韓愈《早春呈水部張十八員外》相同,較為常見。 D.本詩前半描寫場景,后半感事抒懷,描寫與抒情緊密關(guān)聯(lián),脈絡(luò)清晰。 【解題流程】
5、 設(shè)誤角度:形象特點(diǎn)概括不當(dāng)。 。 分析:B?項(xiàng),形象特點(diǎn)概括不當(dāng)?!安坏貌唤邮苌钬毟F的命運(yùn)”錯,詩中“窮”并不 僅僅指“生活的貧困”,而是更偏重精神層面,指“不得志,處境艱難、窘迫” 【答案】 B [例?2] 閱讀下面這首唐詩,完成后面的題目。 送李侍御赴安西 高 適 行子對飛蓬,金鞭指鐵驄。 功名萬里外,心事一杯中。 虜障①燕支②北,秦城太白東③。 離魂莫惆悵,看取寶刀雄! 【注】 ①虜障:指防御工事。②燕支:山名,這里代指安西。③太白東:指秦嶺太白 峰以東的長安。 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3?分
6、)( ) A.第二句以“金”“鐵”來修飾“鞭”“驄”,平添力度,使“行子”意氣昂揚(yáng)的英 姿如在眼前。 B.頷聯(lián)極盡縱橫捭闔之能事。“萬里外”展現(xiàn)出巨大的空間,一杯中”回到別筵,極 2 富開闔之力。 C.頸聯(lián)對比,連用地名盡顯意境之廣闊,使人聯(lián)想到安西與長安萬里之遙,歸鄉(xiāng)無望。 D.末句以看寶刀的動作,表現(xiàn)豪壯氣概,鼓勵友人昂揚(yáng)奮發(fā)地踏上征途,盡掃愁緒。 【解題流程】 設(shè)誤角度:技巧確認(rèn)不當(dāng)。 分析:C?項(xiàng),技巧確認(rèn)不當(dāng)?!皩Ρ取卞e;“歸鄉(xiāng)無望”解讀不準(zhǔn)確。 【答案】 C [例?3] (2018·全國
7、卷Ⅱ)閱讀下面這首宋詩,完成后面的問題。 題醉中所作草書卷后(節(jié)選) 陸 游 胸中磊落藏五兵,欲試無路空崢嶸。 酒為旗鼓筆刀槊,勢從天落銀河傾。 端溪石池濃作墨,燭光相射飛縱橫。 須臾收卷復(fù)把酒,如見萬里煙塵清。 下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.這首詩寫詩人觀看自己已完成的一幅草書作品,并回顧它的創(chuàng)作過程。 B.詩人馳騁疆場殺敵報(bào)國的志向無法實(shí)現(xiàn),借書法創(chuàng)作來抒發(fā)心中郁悶。 C.詩人把書法創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士,氣吞山河,勢不可擋。 D.詩人豪情勃發(fā),他在硯臺中磨出的濃黑墨汁,也映射著燭光縱橫飛濺
8、。 【解題流程】 設(shè)誤角度:語言鑒賞不當(dāng)。 分析:D?項(xiàng),語言鑒賞不當(dāng)。此處指燭光與墨色相互映射,“飛縱橫”指的是詩人下筆 縱橫飛舞,并不是指濃黑墨汁映射著燭光縱橫飛濺。 【答案】 D [例?4] (2017·全國卷Ⅱ,改造題)閱讀下面這首宋詩,完成后面的問題。 送子由使契丹 蘇 軾 云海相望寄此身,那因遠(yuǎn)適更沾巾。 不辭驛騎凌風(fēng)雪,要使天驕識鳳麟。 沙漠回看清禁月①,湖山應(yīng)夢武林春②。 單于若問君家世,莫道中朝第一人③。 【注】 ①清禁:皇宮。蘇轍時任翰林學(xué)士,常出入宮禁。②武林:杭州的別稱。蘇軾 時知杭州。
9、③唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門地、人物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來入吐蕃會盟,酋 3 長問他:“聞唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,騙他說:“彼李揆,安肯來邪?” 本詩尾聯(lián)用了唐代李揆的典故,以下對此進(jìn)行的賞析不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切,因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時聲名卓著,與李揆非常相似。 B.從李揆的故事推斷,如果蘇轍承認(rèn)自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。 C.蘇軾告誡蘇轍,作為大國使臣,切莫以家世傲人,而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。 D.蘇軾與蘇轍兄弟情深,此時更為遠(yuǎn)行的弟弟擔(dān)心,希望他小心謹(jǐn)慎,平安歸來。
10、 【解題流程】 設(shè)誤角度:情感分析不當(dāng)(曲解文意)。 分析:尾聯(lián)表達(dá)了蘇軾對子由出使時人身安全的擔(dān)憂,怕他被契丹君主扣留,希望他小 心謹(jǐn)慎,平安歸來。C?項(xiàng)表述的意思,違背了詩的本意。 【答案】 C [即時訓(xùn)練] 1.(2018·濰坊二模,改造題)閱讀下面這首宋詞,完成(1)~(2)題。 滿江紅 代王夫人作① 文天祥 試問琵琶,胡沙外、怎生風(fēng)色。最苦是、姚黃②一朵,移根仙闕。王母歡闌瓊宴罷,仙 人淚滿金盤側(cè)。聽行宮、半夜雨淋鈴③,聲聲歇。 彩云散,香塵滅。銅駝恨④,那堪說。 想男兒慷慨,嚼穿齦血?;厥渍殃栯x落日,傷心銅雀迎秋月。
11、算妾身、不愿似天家⑤,金甌 缺。 “ 【注】?①代王夫人作:南宋滅亡時,王夫人作為昭儀隨宋恭帝被擄往大都,在驛壁上 題詞《滿江紅》(太液芙蓉),后文天祥被押往大都途中偶見此詞,不滿結(jié)尾三句“問嫦娥、 于我肯從容,同圓缺”,因以王夫人口氣代作一首。②姚黃:牡丹中的名貴品種。③雨淋鈴: 唐玄宗在奔蜀途中,聽到夜雨淋鈴,思念玉環(huán),分外凄愴,采其聲為《雨霖鈴》曲。④銅駝 恨:晉朝索靖知天下將亂,指著洛陽宮門前的銅駝?wù)f:就要看見你埋在荊棘里。”以此象征 亡國。⑤天家:此處指帝王家。 ★(1)下列對這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.起
12、首三句,借昭君遠(yuǎn)嫁寓指王夫人等后妃被掠擄離宮、驅(qū)行北上的凄涼處境。 B.“聽行宮”兩句用典抒懷,表達(dá)了王夫人愿為山河破碎的南宋朝廷玉碎的衷情。 C.上片緊扣“最苦”二字,反復(fù)陳述南宋覆滅的悲痛心情,抒寫集中,筆調(diào)沉重。 D.“昭陽”“銅雀”代指宮殿。落日夕映昭陽殿,秋月臨照銅雀臺,故國之思彌深。 B [B?項(xiàng),情感分析不當(dāng),“聽行宮”兩句借用玄宗典故,表述的是被迫北去途中的悲 苦心境。] (2)王夫人原詞中“問嫦娥”三句傳達(dá)了她置身事外、幸免茍活的愿望,請結(jié)合這一內(nèi) 容,分析文天祥“算妾身、不愿似天家,金甌缺”三句表達(dá)的情感態(tài)度。(6?分)
13、 4 【答案】?①表明自己不愿像宋室王朝一樣因國土殘破而備受恥辱。②飽含對南宋覆亡 的悲憤之情。③是對王夫人置身事外、幸免茍活愿望的不滿和忠言勸告。④是對宋皇忍辱茍 活的含蓄指責(zé)。(6?分,每點(diǎn)?2?分,答出三點(diǎn)即可) 2.(2018·廣州一模,改造題)閱讀下面這首宋詩,完成(1)~(2)題。 送顧子敦①赴河?xùn)|三首(其一) 黃庭堅(jiān) 頭白書林二十年,印章今領(lǐng)晉山川。 紫參可掘宜包貢②,青鐵無多莫鑄錢③。 勸課農(nóng)桑誠有道,折沖樽俎④不臨邊。 要知使者功多少,看取春郊處處田。 【注】?①顧子敦:秘
14、書少監(jiān),掌管圖書、國史實(shí)錄等,元祐元年出任河?xùn)|轉(zhuǎn)運(yùn)使。② 包貢:即進(jìn)貢。③鑄錢:仁宗慶歷初,詔江、饒、池三州鑄鐵錢助陜西經(jīng)費(fèi),民苦之,后停 罷,其患方息。④折沖樽俎:原指諸侯國在宴席上制勝對方,后泛指在外交談判上克敵制勝。 ★(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.第一句形象地表現(xiàn)了顧子敦的勤勉盡職,也暗含詩人對他久任不遷的同情。 B.第二句“今領(lǐng)”與“印章”倒裝,既是格律的需要,也是擬人手法的妙用。 C.詩人提出了“宜包貢”和“莫鑄錢”的建議,表現(xiàn)出他對百姓生活的關(guān)注。 D.詩人認(rèn)為,鼓勵督促百姓從事農(nóng)桑,能夠使河?xùn)|富強(qiáng),從而保
15、證邊境安寧。 B [B?項(xiàng),表達(dá)技巧確認(rèn)不準(zhǔn),沒有運(yùn)用擬人手法。] (2)結(jié)合全詩,分析詩人對顧子敦赴任河?xùn)|的情感態(tài)度。(6?分) 【解析】?本題考查鑒賞詩歌思想感情的能力。本題要求結(jié)合全詩分析詩人對顧子敦赴 任河?xùn)|的情感態(tài)度,考生可以從標(biāo)題出發(fā),結(jié)合注釋交代的背景和相關(guān)的典故,對每句的內(nèi) 容進(jìn)行詳細(xì)解讀,然后推斷相關(guān)的情感。另外,還要注意分點(diǎn)作答。 【答案】 ①對友人升遷的欣慰之情。顧子敦由秘書少監(jiān)出任河?xùn)|轉(zhuǎn)運(yùn)使,得到重用, 詩人為他高興,表示祝賀。②對友人赴任新職充滿關(guān)心期待。他勸告友人可以挖掘紫參進(jìn)貢,
16、但不要用青鐵鑄錢;勉勵友人要勸課農(nóng)桑,使邊境安定。期望殷切,語重心長。(6?分。答 對一點(diǎn)?3?分。意思對即可。) 3.(2018·濰坊三模,改造題)閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。 5 進(jìn) 艇① 杜 甫 南京②久客耕南畝,北望傷神坐北窗。 晝引老妻乘小艇,晴看稚子浴清江。 俱飛蛺蝶元相逐,并蒂芙蓉本自雙。 茗飲蔗漿攜所有,瓷罌③無謝④玉為缸。 【注】 ①本詩作于安史之亂后杜甫寓居草堂之時。②南京:指當(dāng)時的成都。③瓷罌: 盛酒漿等用的陶瓷容器。④無謝:猶不讓,不亞。 ★(1)下列對這首詩的賞析,
17、不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.首聯(lián)兩“南”兩“北”各當(dāng)句自對,?南”“北”又上下句互對,音韻和諧,自然流 暢。 B.頷聯(lián)緊扣詩題,描寫詩人在晴朗的白日里,與老妻幼子樂游于清江之上,富有生活 情趣。 C.頸聯(lián)寫浣花溪畔“俱飛蛺蝶”和“并蒂芙蓉”的美景,意在表達(dá)對此地環(huán)境的喜愛 之情。 D.尾聯(lián)寫作者與家人享用茶漿,雖用的是粗陋的瓷器,但作者卻認(rèn)為足以比得上玉制 容器。 C [C?項(xiàng),頸聯(lián)喻指孩兒歡戲、夫妻團(tuán)圓。] (2)明末清初仇兆鰲在《杜詩詳注》中說:“公艱難入蜀,得攜妻子,此不幸中之幸也, 故形之于詠歌?!闭埛治鲈娙说摹?/p>
18、不幸”與“幸”在本詩中的表現(xiàn)。(6?分) 【答案】?①“不幸”:“南京久客”一句寫詩人長年顛沛漂泊,客居異鄉(xiāng);“北望傷 神”一句寫詩人北望長安,感傷國勢頹敗、有志難酬。于家于國可謂不幸。(3?分) ②“幸”:詩歌后三聯(lián),寫詩人攜妻挈子,乘舟出游,雖粗茶淡漿,卻也閑適安定。在 漂泊流離中暫得一家團(tuán)圓安穩(wěn),也是人生之幸。(3?分) 4.(2018·山師大附中二模)閱讀下面這首唐詩,完成(1)~(2)題。 堂 成① 杜 甫 背郭堂成蔭白茅,緣江路熟俯青郊。 榿林②礙日吟風(fēng)葉,籠竹和煙滴露梢。
19、暫止飛烏將數(shù)子,頻來語燕定新巢。 6 旁人錯比揚(yáng)雄宅,懶惰無心作《解嘲》③。 《 【注】 ①杜甫于唐肅宗乾元二年(759)年底來到成都,第二年春末,草堂落成了。此 詩便是那時所作。②榿林:榿木林。榿,榿木,一種落葉喬木。③揚(yáng)雄宅、?解嘲》:揚(yáng)雄, 西漢文學(xué)家、學(xué)者,蜀郡成都人。漢揚(yáng)雄宅又名草玄堂。揚(yáng)雄埋頭撰寫《太玄》?有人嘲笑 揚(yáng)雄只知寫《太玄》,但沒有任何祿位。揚(yáng)雄寫《解嘲》剖白心跡。 ★(1)下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3?分)( ) A.詩的前兩句,寫出了草堂的環(huán)境背景:背向城郭,鄰近江水,坐落在沿江大路的高
20、 地上。 B.三、四兩句寫草堂自身景色,榿林茂密,風(fēng)吹樹葉,露水滴樹梢。生機(jī)勃勃,意境 開闊。 C.烏飛燕語,景語皆情語,詩人以他自己的心情,來體會禽鳥的動態(tài),似乎禽鳥也與 詩人同感。 D.全詩從草堂落成說起,最后仍然回到草堂?!疤谩薄罢焙魬?yīng),關(guān)合之妙,不見痕 跡。 B [B?項(xiàng),意境特點(diǎn)分析不當(dāng)。意境不是“開闊”,而是“幽靜”。] (2)全詩表達(dá)了作者哪些思想感情?請簡要分析。(6?分) 【答案】 ①新居初定,景物怡人,心情寧靜喜悅。(2?分)②“暫止飛烏”的“暫”寫 出草堂是歇息之地,而不是終老之鄉(xiāng)。(2?分)流露出作者彷徨憂傷之感。(2?分) 7
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