2018-2019版高中地理 第一單元 從宇宙看地球 第一節(jié) 宇宙 太陽 第1課時課件 魯教版必修1.ppt

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1、第一節(jié) 地球的宇宙環(huán)境 第1課時 宇宙 太陽,【情景激趣】 “太陽啊，我崇拜的太陽，你從東方，帶著深情的目光，來到了地球上。我要把你贊美，我要為你歌唱，你的輻射永遠是人類的命脈，萬物的希望?！碧栍泄σ灿羞^，地球上許多災害的發(fā)生，與太陽活動的推波助瀾不無關系。太陽輻射對地球有哪些影響？為什么隨著人類太空活動越來越頻繁，宇宙天氣預報越來越有必要？,|知識清單|,恒星,宇宙,閱讀教材P2～P5“宇宙”，填寫下列知識。 1.天體：_____和_____是最基本的天體。______是距離地球最近的恒星。 2.天體系統(tǒng) (1)形成條件：天體之間相互______、相互________。,星云,太陽,吸引,

2、繞轉(zhuǎn),(2)天體系統(tǒng)的級別和層次：,地月,3.范圍：人類認識的宇宙范圍在不斷擴大，目前已達到________光年。,太陽,銀河,150億,微思考 1.晴朗的夜晚，仰望星空，我們用肉眼可能觀察到的天體有哪些？舉例說明。 提示 亮度不等的北斗七星為恒星，橫跨天穹的模糊銀河是星云，一閃即逝的是流星，拖著長尾巴的是彗星，每月陰歷十五形如玉盤的月球是衛(wèi)星等。,微討論 2.思考討論下列問題。 (1)月球表面有許多墜落的隕石，這些隕石是天體嗎？ (2)人們常說的星座是天體系統(tǒng)嗎？ 提示 (1)不是。墜落月球的隕石，附屬于月球，失去了獨立性。 (2)不是。鄰近的天體彼此相互吸引和繞轉(zhuǎn)才形成天體系統(tǒng)。而星座是根

3、據(jù)恒星在天球上的投影位置劃分的，它們實際可能相距很遠，并沒有相互吸引和繞轉(zhuǎn)的關系，不能稱為天體系統(tǒng)。,|案例分析|,中國自主研制的“嫦娥三號”探測器由長征火箭成功發(fā)射升空，并在月球表面虹灣以東區(qū)域成功著陸，標志著我國已成為世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家。,結(jié)合材料探究： (1)“嫦娥三號”探測器發(fā)射升空前屬于天體嗎？為什么？發(fā)射后運行在軌道上的“嫦娥三號”探測器呢？ (2)甲圖中可能有哪些天體？最基本的天體是什么？圖中的點點繁星大多是________，太陽是一顆________星，地球是一顆________星。 (3)乙圖反映了天體之間具有怎樣的關系？這種關系構(gòu)成了什么？ (4)乙圖中有

4、幾級天體系統(tǒng)？最高級別的天體系統(tǒng)是什么？它是宇宙的全部嗎？ (5)讀乙圖，按照天體系統(tǒng)的層次，填寫下面的框圖，據(jù)圖描述地球在宇宙中的位置。,(6)你認為“嫦娥三號”發(fā)射后，成為了哪一級天體系統(tǒng)(最低一級)的成員？為什么？ 答案 (1)“嫦娥三號”探測器發(fā)射前是地球的組成部分，不屬于天體；發(fā)射后運行在軌道上的“嫦娥三號”屬于天體，其成為了存在于宇宙空間的物質(zhì)。 (2)可能有星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)等。最基本的天體是恒星和星云。 恒星 恒 行,(3)天體之間具有相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)關系，從而構(gòu)成了天體系統(tǒng)。 (4)四級天體系統(tǒng)。最高級別的天體系統(tǒng)是總星系，但它只是目前人類認識的

5、宇宙部分，而并不是宇宙的全部。宇宙在時間上是無始無終的，空間上是無邊無際的，而總星系的空間范圍不過是150億光年。`,(5) (6)“嫦娥三號”運行后，成為了地月系的成員，其繞轉(zhuǎn)的中心天體是月球。,,|方法規(guī)律|,1.天體的判斷方法 一看其是否位于地球大氣層之外。例如：宇宙飛船在太空中運行時是天體，返回到地面就不是天體了。 二看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的軌道運行。 三看其是不是某一天體的一部分，天體的一部分不能稱為天體。例如：月球表面的巖石塊是月球的一部分，不是天體。 例如：判斷流星體、流星現(xiàn)象與隕星是否屬于天體。,2.天體系統(tǒng)的層次及判斷方法 (1)層次：天體系統(tǒng)有不同的級別，

6、具體如下圖所示：,(2)天體系統(tǒng)的判斷方法 天體之間要構(gòu)成天體系統(tǒng)，必須同時具備兩個條件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互繞轉(zhuǎn)。只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。例如：月球繞地球運轉(zhuǎn)，形成地月系，而北斗七星各恒星之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關系，就不能形成天體系統(tǒng)。,|知識清單|,太陽,閱讀教材P6～P8“太陽”，填寫下列知識。 1.太陽系的組成,圖中按離太陽由近及遠的順序依次是：a___星、b金星、c_____、d____星、e___星、f____星、g天王星、h海王星。 2.太陽輻射及其影響 (1)能量來源：內(nèi)部核心物質(zhì)的_________反應。 (2)太陽大氣層結(jié)構(gòu)：從內(nèi)向外分為_______、___

7、___層和______層。肉眼所看見的是太陽的_______層。,水,地球,火,木,土,核聚變,光球?qū)?色球,日冕,光球,地表溫度,大氣,水體,3.太陽活動 (1)主要活動類型,(2),黑子,耀斑,磁暴,極光,無線電短波,微思考 3.農(nóng)業(yè)諺語“魚靠水、娃靠娘，萬物生長靠太陽”中，體現(xiàn)了太陽輻射為地球提供什么資源？ 提示 材料中的“萬物”指的是植物，其生長的依靠是太陽輻射中的光、熱資源。 4.黑子真的就是太陽大氣層表面出現(xiàn)的黑顏色斑點嗎？ 提示 不是。黑子不是斑點顏色呈黑色，而是因為黑子的溫度比太陽光球?qū)悠渌胤降?，顯得暗些。 5.到極地地區(qū)欣賞極光，全年都可以觀賞嗎？ 提示 不能。極地地區(qū)只有

8、在夜晚才能看到極光。,|案例分析|,材料一 2016年7月16日、美國航天局宣布，“好奇號”火星車發(fā)現(xiàn)火星表面存在一些不同尋常的淺色巖石，這是首次發(fā)現(xiàn)火星表面存在“大陸地殼”的證據(jù)?？睖y分析發(fā)現(xiàn)火星巖石樣本非常類似于地球地殼成分。隨著“好奇號”越來越多的發(fā)現(xiàn)，火星的神秘面紗正在被人類一點點地揭開。,材料二 我國年太陽輻射總量分布圖。,材料三 北半球大氣上界太陽輻射的分布圖。,結(jié)合材料探究： (1)材料一圖中字母代表的天體中，表示火星的是________。 (2)太陽系的中心天體是________。它為什么能成為太陽系的中心天體？ (3)火星、地球及太陽系的其他行星圍繞太陽公轉(zhuǎn)運動的特征有哪些相

9、同或相似之處？ (4)由材料二分析我國年太陽輻射總量大致的分布規(guī)律。 (5)由材料三分析全球太陽輻射總量的緯度分布規(guī)律是從________向________遞減。 (6)結(jié)合材料二和材料三分析影響太陽輻射的主要因素。,答案 (1)D (2)太陽 由于太陽的質(zhì)量約占整個太陽系質(zhì)量的99.86%，在強大的引力作用下，其他天體都圍繞太陽運行，故太陽是太陽系的中心天體。 (3)八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的運動特征具有同向性、近圓性、共面性。 (4)西部多，東部少；北方多，南方少。內(nèi)蒙古西部和青藏地區(qū)最多，四川盆地最少。 (5)低緯 高緯 (6)地面狀況、大氣狀況、太陽高度(緯度)等因素。,|方法規(guī)律|,1.太陽

10、系,歌訣記憶 (1)八大行星的位置 水金地、火木土、天海星，近及遠，繞日行。 (2)小行星帶的位置 “火燒木頭灰燼多”。即小行星帶位于火星軌道與木星軌道之間。,2.影響太陽輻射強弱的因素,3.我國太陽年總輻射量的空間分布,4.特例分析 (1)青藏高原成為我國太陽輻射的高值中心，主要是因為：海拔高，空氣稀薄，大氣能見度高；空氣中塵埃含量較少，晴天較多，日照時間較長，大氣對太陽輻射的削弱作用小，到達地面的太陽輻射能量多。 (2)四川盆地成為我國太陽輻射的低值中心，其原因在于：盆地地形，水汽不易散發(fā)，空氣中水汽含量多；陰天、霧天較多，對太陽輻射削弱作用強，從而造成日照時間短，日照強度弱，太陽能資源匱

11、乏。,|人地協(xié)調(diào)觀|,1.新浪科技訊：北京時間2017年6月17日消息 科學家表示，太陽活動將進入活躍期，屆時人類將會面臨很大的麻煩。根據(jù)下圖(黑子相對數(shù)記錄圖)回答(1)～(2)題。,(1)有關太陽黑子的敘述正確的是( ) A.黑子活動具有明顯的周期性 B.黑子活動的周期大約是20年 C.黑子數(shù)目的增減不會影響到達地面的太陽輻射量 D.黑子數(shù)目在每個周期內(nèi)是相同的 (2)若太陽活動進入活躍期，人類屆時可能面臨的麻煩有( ) A.人們將沒有方向感 B.影響人們的固定電話的使用 C.無線電導航系統(tǒng)可能失靈 D.中緯度可能會出現(xiàn)極光,解析 第(1)題，從圖中可以看出黑子數(shù)目的變化有明顯的周期性，時

12、間大約為11年，但數(shù)目在不同的周期內(nèi)是不相同的，太陽活動的強弱可能會對太陽輻射產(chǎn)生一定的影響。第(2)題，太陽活動進入活躍期，可能會干擾電離層使無線電導航失靈；可能會產(chǎn)生 “磁暴”現(xiàn)象，指南針不能正確指示南北方向，可能會使某些生物失去方向感，但對人的方向感影響不大；極光只在緯度較高的極地地區(qū)才會出現(xiàn)。 答案 (1)A (2)C,|綜合思維|,2.思考回答下列問題。 (1)為什么說地球是一顆普通的行星？ (2)陰天的時候是不是就沒有太陽輻射了？ (3)如何理解“生產(chǎn)、生活中使用的煤、石油是太陽提供的能源”？ (4)黑子真的就是太陽大氣層表面出現(xiàn)的黑顏色斑點嗎？ 提示 (1)從質(zhì)量、體積、密度等結(jié)

13、構(gòu)特征及公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)的方向、周期、軌道等運動特征看，地球的參數(shù)比太陽系中一部分行星小，比另一部分大，所以地球是一顆普通的行星。,(2)不是。太陽輻射的能量來源于太陽內(nèi)部的核聚變反應。和天氣狀況沒有關系；只不過陰天的時候空氣中水汽的含量較大，對太陽輻射的削弱較多，到達地面的輻射量較少，我們不能直接看到太陽而已。 (3)煤、石油是地質(zhì)歷史時期大量動植物遺體被埋到地下，經(jīng)過漫長的地質(zhì)作用而形成的。簡而言之，它們是由動植物體內(nèi)積累的太陽輻射能轉(zhuǎn)換而來。 (4)不是。黑子不是斑點顏色呈黑色。而是因為黑子的溫度比太陽光球其他地方低，顯得暗些。,|地理實踐力|,3.在古代，金、木、水、火、土稱為“五行”，古代

14、的人認為“五行”相生相克，不但影響到人的命運，同時也使宇宙萬物循環(huán)不已。仰望星空，有五顆肉眼可見的行星，它們和“五行”對應。下面是“五行”和地球的數(shù)據(jù)對比。,(1)水星、金星、地球、火星被稱為類地行星，和太陽系其他行星比較，它們的結(jié)構(gòu)特征有何相似之處？ (2)“五行”(五顆肉眼可見行星)除同向性外，還有哪些共同的運動特征？用數(shù)據(jù)說明。 (3)民間傳說，哈雷彗星的出現(xiàn)是兇兆。為什么會有這荒謬的傳說？ 提示 (1)類地行星的共同結(jié)構(gòu)特征是質(zhì)量、體積小，表面溫度高。 (2)共面性：軌道傾角均小于或等于7；近圓性：偏心率大多接近0。 (3)哈雷彗星的公轉(zhuǎn)周期為76年，人的一生觀測到它的幾率小。,4.下

15、圖為某天文愛好者拍攝的日全食照片，有關照片中的信息說法正確的是( ),A.圖中的光亮部分就是我們平時看到的太陽 B.圖中中間的陰影部分才是我們平時看到的太陽 C.太陽黑子就發(fā)生在光亮部分 D.發(fā)生日全食時太陽輻射就會突然消失，只有太陽活動存在,解析 我們平時看到的太陽其實是太陽的光球?qū)?，該層上會有黑子發(fā)生；發(fā)生日全食時肉眼看到的光亮部分應該是色球?qū)雍腿彰釋?；發(fā)生日全食只是月球擋住了太陽輻射并不是說太陽輻射突然間消失。 答案 B,教材P2問題 “人類信息圖”表達了以下幾個方面的含義： (1)人類分男、女兩種性別。 (2)地球上的能量主要來源于太陽。 (3)人類居住的地球(星球)在太陽系中的位置，及與其他行星的相對位置關系。,