《2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 第1講 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 第1講 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課件 新人教版.ppt（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第1講地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響,考情導(dǎo)航,基礎(chǔ)自評(píng),考點(diǎn)導(dǎo)析,素能專攻,考點(diǎn)演練,考情導(dǎo)航探尋命題規(guī)律導(dǎo)航全程復(fù)習(xí),高考命題剖析,課時(shí)任務(wù)通關(guān),知識(shí)任務(wù),1.知區(qū)域的含義及特征2.知長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原自然環(huán)境和人類活動(dòng)的差異。,能力任務(wù),1.能從自然環(huán)境和人類活動(dòng)兩個(gè)角度對(duì)比不同區(qū)域的差異。2.能分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響,基礎(chǔ)自評(píng)立足課前自評(píng)提升基礎(chǔ)復(fù)習(xí),【知】區(qū)域概念在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定指標(biāo)和方法劃分出地球表面的空間單位?！久鳌繀^(qū)域兩大特征(1)具有一定的區(qū)位特征以及一定的面積、形狀和邊界。(2)每一個(gè)區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境
2、條件,并對(duì)區(qū)域發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。,1.讀圖,回答下列問題:,【辨】區(qū)域與地域的異同兩個(gè)概念的實(shí)質(zhì)是一致的,都是指一定范圍內(nèi)的地理空間,但“區(qū)域”是泛指,其范圍有大有小;而“地域”一般范圍較大,且更強(qiáng)調(diào)地方性、景觀性,如農(nóng)業(yè)地域、工業(yè)地域等。,(1)劃分干濕地區(qū)的依據(jù)是和的對(duì)比關(guān)系。(2)圖中降水量的分布特征是大致從遞減。(3)甘肅省的干濕地區(qū)可以劃分為區(qū)、半濕潤(rùn)區(qū)、區(qū)、干旱區(qū)四個(gè)部分。,降水量,蒸發(fā)量,東南向西北,濕潤(rùn),半干旱,【知】長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原地理環(huán)境的差異,2.南米北面體現(xiàn)了我國(guó)糧食生產(chǎn)的地域差異,從氣候角度分析造成這種差異的原因。答案:我國(guó)降水南多北少,北方屬于半濕潤(rùn)地區(qū),適合
3、耐旱的小麥生長(zhǎng)。南方屬于濕潤(rùn)地區(qū),適合喜歡高溫多雨的水稻生長(zhǎng)。,【知】長(zhǎng)江三角洲與松嫩平原人類活動(dòng)的差異,3.松嫩平原民居墻體嚴(yán)實(shí)厚重,屋頂坡度小,長(zhǎng)江三角洲則墻體輕薄,屋頂坡度大,分別與自然環(huán)境有什么關(guān)系?答案:松嫩平原位于東北地區(qū),緯度高,加上受冬季風(fēng)影響大,故墻體嚴(yán)實(shí)厚重的目的是冬季防寒避風(fēng)。而長(zhǎng)江三角洲年平均氣溫較高,墻體輕薄主要是為了夏季通風(fēng)散熱。松嫩平原年降水量較少,故屋頂坡度小;長(zhǎng)江三角洲年降水量多,屋頂坡度大,便于排水。,【明】長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)不同發(fā)展階段對(duì)地理環(huán)境的影響,4.讀圖,回答下列問題:,【辨】區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響不是固定不變的,而是隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因
4、素的改變而改變。,(1)在區(qū)域發(fā)展的初期階段,以.為主體,第二產(chǎn)業(yè)比重,第三產(chǎn)業(yè)比重下降。(2)區(qū)域發(fā)展的成長(zhǎng)階段可分為.階段和高效益的綜合發(fā)展階段,該階段主要以第二產(chǎn)業(yè)為主體,第一產(chǎn)業(yè)比重逐步,第三產(chǎn)業(yè)比重迅速。(3)區(qū)域發(fā)展的衰落階段以.為主體,第二產(chǎn)業(yè)比重迅速,第一產(chǎn)業(yè)比重有所。,傳統(tǒng),農(nóng)業(yè),上升,工業(yè),化,下降,上升,第三產(chǎn)業(yè),下降,上升,考點(diǎn)導(dǎo)析建模思維流程引導(dǎo)能力運(yùn)用,考點(diǎn)一,區(qū)域的含義及特征分析,真題剖析,(2017全國(guó)卷,13)剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),2009年9月入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。剪紙表現(xiàn)的內(nèi)容豐富多彩,反映人們的生活環(huán)境、習(xí)俗和風(fēng)情等,寄托人
5、們對(duì)美好生活的向往。下圖是一幀剪紙作品。據(jù)此回答(1)(3)題:,(1)圖中剪紙所反映的景觀主要分布于我國(guó)()A.四川盆地B.華北平原C.珠江三角洲D(zhuǎn).長(zhǎng)江三角洲(2)形成這種景觀特征的自然條件有()A.溝壑縱橫,降水集中B.地勢(shì)低平,降水豐沛C.地形封閉,排水不暢D.山河相間,降水均勻(3)該景觀主要分布區(qū)具代表性的地方劇種是()A.川劇B.豫劇C.粵劇D.越劇,金牌導(dǎo)思,如何考,如何思,思考:可以看出剪紙圖中有哪些景觀?該地區(qū)地方劇種是什么?圖中景觀的形成和哪些因素有關(guān)?遷移:“小橋流水人家”是典型的江南水鄉(xiāng)景觀。房屋依水而建,拱橋兩岸相連,呈現(xiàn)出“人在橋上走,船在水中游”的生活場(chǎng)景,清幽
6、婉麗的靈秀之氣和附庸時(shí)尚的才子佳人,風(fēng)靡于世,很多經(jīng)典劇目膾炙人口并家喻戶曉。感悟:圖像要素“小橋流水人家”的江南水鄉(xiāng)景觀區(qū)域認(rèn)知:長(zhǎng)江三角洲古稱“吳越之地”最具代表性的地方劇種:越劇川劇主要分布在四川,豫劇主要分布在河南,粵劇主要分布在廣東。水鄉(xiāng)河網(wǎng)密布來水多,排水不暢亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐沛;地勢(shì)低平,排水不暢,出結(jié)論,(1)D(2)B(3)D,考點(diǎn)探究,一個(gè)區(qū)域內(nèi)的地理要素并不是孤立存在的,在分析各區(qū)域的地理特征時(shí),應(yīng)從區(qū)位入手,整體把握。1.正確認(rèn)識(shí)區(qū)域的區(qū)位特征可以利用經(jīng)緯網(wǎng)、區(qū)域輪廓、區(qū)域內(nèi)的重要地理事物等信息,確定區(qū)域的位置及其與周圍區(qū)域的關(guān)系,可以從以下幾方面分析:(1)經(jīng)緯
7、度位置:可以確定一個(gè)具體地點(diǎn),也可以確定一個(gè)區(qū)域范圍,主要分析南、北所跨的緯度,東、西所跨的經(jīng)度。(2)海陸位置:島嶼、半島、大陸東西岸等。(3)山河位置:從山脈分布、走向,河流水系形狀、流向等方面進(jìn)行分析判斷。(4)政治地理位置:根據(jù)國(guó)家或區(qū)域輪廓,鄰國(guó)、鄰省輪廓進(jìn)行分析。,2.綜合分析區(qū)域的地理特征,考點(diǎn)二,不同區(qū)域的差異比較,真題剖析,(2017江蘇卷,2526題,有改編)下圖為“改革開放以來我國(guó)不同時(shí)期人均GDP年均增長(zhǎng)率變化圖”。讀圖,回答(1)(2)題:,(1)改革開放以來我國(guó)三大地區(qū)人均GDP年均增速的特征有()A.東部地區(qū)人均GDP年均增速一直領(lǐng)先全國(guó)B.中部地區(qū)人均GDP年均
8、增速呈加快的態(tài)勢(shì)C.19781990年,東中西三大地區(qū)人均GDP年均增速相同D.19781990年,東部地區(qū)與全國(guó)的人均GDP年均增速最接近(2)19782015年我國(guó)人均GDP年均增速變化反映了()改革開放對(duì)東中西部的影響呈現(xiàn)區(qū)域差異性基礎(chǔ)設(shè)施的改善促進(jìn)西部地區(qū)的發(fā)展不斷加快全國(guó)人均GDP年均增速主要取決于中西部增速21世紀(jì)以來,三大地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的格局發(fā)生了變化A.B.C.D.,金牌導(dǎo)思,如何考,如何思,思考:對(duì)比三個(gè)時(shí)間段,我國(guó)三大地區(qū)人均GDP年均增速各有什么特征?與全國(guó)平均水平相比,各有哪些變化?這些特征的差異與哪些因素有關(guān)?遷移:柱狀坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀要把握三點(diǎn),一讀數(shù)值,看清縱坐
9、標(biāo)單位數(shù)值,描述數(shù)據(jù)的大小;二讀變化趨勢(shì),看縱坐標(biāo)內(nèi)容隨橫坐標(biāo)內(nèi)容的變化趨勢(shì);三比變化幅度,對(duì)柱值高低變化的大小進(jìn)行分析,揭示縱坐標(biāo)內(nèi)容隨橫坐標(biāo)內(nèi)容變化的幅度,注意變化幅度不是數(shù)量的絕對(duì)值,而是相對(duì)于原來數(shù)量的變化。感悟:東部地區(qū):19782000年人均GDP年均增長(zhǎng)率高于全國(guó),主要和改革開放先開始有關(guān);20002015年低于全國(guó),增長(zhǎng)率先變快后變慢。中部、西部地區(qū):19782000年人均GDP年均增長(zhǎng)率低于全國(guó);20002015年高于全國(guó),增長(zhǎng)率一直加快,主要和西部大開發(fā)政策以及基礎(chǔ)設(shè)施的改善有關(guān);19781990年,西部地區(qū)與全國(guó)的人均GDP年均增速最接近。圖中只反映增速的快慢,不能體現(xiàn)經(jīng)
10、濟(jì)發(fā)展水平的差異,從我國(guó)目前來看三大地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力差異依然存在,并未有明顯改變。,出結(jié)論,(1)B(2)A,考點(diǎn)探究,對(duì)不同區(qū)域進(jìn)行對(duì)比,找出區(qū)域間的差異,是分析各區(qū)域發(fā)展方向、采取因地制宜開發(fā)治理措施的前提。區(qū)域差異的分析則應(yīng)從區(qū)域組成要素特征的差別出發(fā),同時(shí)注重要素間的聯(lián)系。對(duì)區(qū)域差異的影響因素具體分析如下:1.自然環(huán)境因素差異(1)氣候差異的形成,(2)地貌差異的形成,(3)水文差異的形成,(4)土壤差異的形成,(5)植被差異的形成,2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素差異,區(qū)域差異分析的方法(1)依據(jù)區(qū)域的整體性特點(diǎn),執(zhí)因索果層層推理自然環(huán)境差異:位置氣候(結(jié)合地形)水文土壤、植被等。(2)按照“因地制宜、
11、可持續(xù)發(fā)展”的原則分析自然環(huán)境差異對(duì)人類活動(dòng)的影響。(3)從產(chǎn)業(yè)活動(dòng)(農(nóng)業(yè)、工業(yè)等)、交通運(yùn)輸、城市化水平、人口狀況等方面比較人類活動(dòng)差異。,,方法技巧,考點(diǎn)三,地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響,典例剖析,下圖反映了我國(guó)東部某區(qū)域土地利用狀況的變化過程。讀圖,回答(1)(2)題:,(1)有關(guān)圖中從階段到階段的敘述,正確的有()圖中河流的豐水期流量增大,枯水期流量減小圖中城市人口比重增加,鄉(xiāng)村人口比重減少圖示區(qū)域出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象圖中河流夏季流量減少,冬季流量增大A.B.C.D.(2)從階段到階段的發(fā)展過程中,影響圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間結(jié)構(gòu)變化的最主要因素是()A.政策B.交通運(yùn)輸C.勞動(dòng)力D.市場(chǎng),金牌導(dǎo)思
12、,如何考,如何思,1.階段到階段土地利用方式的變化思考:從階段到階段該區(qū)域土地利用狀況發(fā)生了哪些變化?遷移:區(qū)域發(fā)展過程變化示意圖的判讀步驟是定區(qū)域析變化推原因。感悟:圖中從到階段,林地面積減少森林涵養(yǎng)水源的能力變差,河流的豐水期流量變大,枯水期流量減小;村莊由小城鎮(zhèn)發(fā)展為中等城市,然后到大城市說明城市人口比重增加,鄉(xiāng)村人口比重減少。2.從階段到階段圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間結(jié)構(gòu)的變化思考:從階段到階段圖中土地利用狀況發(fā)生了哪些變化?遷移:一般區(qū)域土地由種植糧食作物改為種植經(jīng)濟(jì)作物,主要有兩個(gè)原因,一是市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)作物需求量大,二是經(jīng)濟(jì)作物產(chǎn)值更高,利潤(rùn)大。感悟:從到時(shí)期,靠近城市的農(nóng)業(yè)用地由耕地變?yōu)榛ɑ?/p>
13、、蔬菜用地城市人口增加,市場(chǎng)擴(kuò)大的結(jié)果。,出結(jié)論,(1)A(2)D,考點(diǎn)探究,1.區(qū)域不同發(fā)展階段的特點(diǎn)(1)從時(shí)間上看,區(qū)域發(fā)展呈階梯式遞進(jìn)。一般分為三個(gè)階段:初期階段、成長(zhǎng)階段和衰落階段。初期階段主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體;成長(zhǎng)階段可分為工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。(2)從空間上看,區(qū)域發(fā)展是一個(gè)由點(diǎn)到線再到面的過程。(3)從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上看,區(qū)域發(fā)展一般會(huì)經(jīng)歷由以第一產(chǎn)業(yè)為主到以第二產(chǎn)業(yè)為主,再到以第三產(chǎn)業(yè)為主的過程,區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化、合理。(4)從人地關(guān)系上看,區(qū)域發(fā)展一般經(jīng)歷由人地關(guān)系基本協(xié)調(diào),到明顯不協(xié)調(diào),再到以人地矛盾最為激烈,最后重新走向協(xié)調(diào)的過程。,2.人類活動(dòng)與地理環(huán)
14、境的關(guān)系(1)不同社會(huì)階段影響人類活動(dòng)的地理環(huán)境要素:不同社會(huì)階段人類活動(dòng)的主體結(jié)構(gòu)不同,影響人類活動(dòng)的地理環(huán)境要素也不同,具有明顯的階段性特征。具體如下所示:,(2)人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的依賴性越來越小:隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技水平的提高,地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的制約減弱,人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的依賴性減小,表現(xiàn)如下:優(yōu)勢(shì)因素的效益放大。如東北平原地廣人稀,土壤肥沃,科技的進(jìn)步,機(jī)械化水平的提高,耕地優(yōu)勢(shì)得到更好發(fā)揮。,劣勢(shì)因素的制約弱化。灌溉技術(shù)、溫室等的發(fā)展,使干旱寒冷地區(qū)的農(nóng)業(yè)得到更好發(fā)展;運(yùn)輸條件改進(jìn)、生產(chǎn)率提高,使資源短缺地區(qū)的工業(yè)發(fā)展得到促進(jìn)。,區(qū)域特征的分析方法1.區(qū)域特征的分析,素能專攻強(qiáng)
15、化地理技能提高核心素養(yǎng),,,,,2.區(qū)域差異比較技巧,提升訓(xùn)練,(2015福建卷,37改編)下圖示意我國(guó)關(guān)中地區(qū)。讀圖,回答問題:,,說出渭河平原南北兩側(cè)(沿108E)的地形特征差異。,解題思路:本題考查基于特征歸納區(qū)域地形差異的比較能力。首先依據(jù)圖示等高線的數(shù)值、疏密等判定渭河平原南北兩側(cè)地形的特征,然后分南側(cè)、北側(cè)分別描述(描述時(shí)要體現(xiàn)比較)作答即可。,【深度鏈接】見“考點(diǎn)演練”T1、3,“課時(shí)沖關(guān)”T2、13,答案:南側(cè):以山地為主,地勢(shì)較高(南高北低),起伏較大。北側(cè):以高原為主,地勢(shì)較低(北高南低),起伏較小。,考點(diǎn)演練對(duì)點(diǎn)典題再練鞏固復(fù)習(xí)效果,考點(diǎn)一,區(qū)域的含義及特征分析,(201
16、7江蘇漣水中學(xué)模擬)也門首都薩那素有“阿拉伯明珠”之稱。下圖為也門等高線示意圖。讀圖,回答12題:,,解析:1.C2.C第1題,本題容易直接根據(jù)區(qū)域位置,阿拉伯半島為熱帶沙漠氣候,而誤選A項(xiàng)。做題時(shí)要特別留意圖中海拔,這里緯度低,氣溫高,但因海拔較高,故氣溫四季如春。但因周邊陸地影響,降水不多,故選C項(xiàng)。第2題,夏季圖示地區(qū)受西南季風(fēng)影響,風(fēng)從海洋吹向陸地,帶來水汽,降水量較多。,1.薩那的氣候特點(diǎn)是()A.全年炎熱干燥B.終年高溫多雨C.降水不多,四季如春D.夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥2.導(dǎo)致薩那夏季降水量較多的盛行風(fēng)向是()A.東北風(fēng)B.西北風(fēng)C.西南風(fēng)D.東南風(fēng),考點(diǎn)二,不同區(qū)域的差異比
17、較,(2016浙江卷,78)人均GDP和人均GDP增長(zhǎng)率分別是衡量區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和發(fā)展速度的重要指標(biāo)。下圖為近年來五省市人均GDP和人均GDP增長(zhǎng)率與全國(guó)平均值之比的統(tǒng)計(jì)圖,圖中X軸表示人均GDP增長(zhǎng)率與全國(guó)平均值之比,Y軸表示人均GDP與全國(guó)平均值之比。各省市括號(hào)中的數(shù)值為其萬元產(chǎn)值能耗,全國(guó)平均值為0.74(單位:噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元)。據(jù)此回答34題:,,解析:3.B第3題,從題干信息看,人均GDP是衡量區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要指標(biāo),人均GDP增長(zhǎng)率是衡量區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的重要指標(biāo)。圖中,從Y軸信息看,山西低于湖北,說明山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低于湖北,A錯(cuò);從X軸信息看,上海低于江蘇,說明上海經(jīng)濟(jì)發(fā)
18、展速度低于江蘇,B對(duì);從Y軸信息看,湖北低于江蘇,說明湖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低于江蘇,C錯(cuò);從X軸信息看,廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度高于全國(guó),D錯(cuò)。,3.關(guān)于五省市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述,正確的是()A.山西經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高于湖北B.上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低于江蘇C.湖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高于江蘇D.廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度低于全國(guó),,解析:4.A第4題,圖中各省市括號(hào)中的數(shù)值為其萬元產(chǎn)值能耗。山西最高,應(yīng)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)以降低能耗,A對(duì);廣西萬元產(chǎn)值能耗也高于全國(guó)平均水平,承接?xùn)|部地區(qū)高能耗工作也不合適,B錯(cuò);上海和江蘇較低,適于發(fā)展技術(shù)型產(chǎn)業(yè),而不應(yīng)該發(fā)展重型工業(yè),C錯(cuò);湖北較高,應(yīng)提高技術(shù)水平來降低能耗,D錯(cuò)。,4.從萬元產(chǎn)值能耗看
19、()A.山西最高,應(yīng)優(yōu)化工業(yè)結(jié)構(gòu)以降低能耗B.廣西較低,應(yīng)承接?xùn)|部地區(qū)高耗能工業(yè)C.上海和江蘇較低,應(yīng)大力發(fā)展重型工業(yè)D.湖北較高,應(yīng)發(fā)展資源密集型工業(yè)以降低能耗,考點(diǎn)三,地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響,(2017山東德州模擬)近年來,憑借純天然環(huán)境和無污染的草原、耕地與水土等優(yōu)勢(shì),西藏提出以高原有機(jī)農(nóng)牧業(yè)為基礎(chǔ),以先進(jìn)技術(shù)改進(jìn)和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),開發(fā)高原有機(jī)健康食品、高原有機(jī)生命產(chǎn)品、高原保健藥品、心靈休閑旅游產(chǎn)業(yè)等融合一、二、三產(chǎn)業(yè)的凈土健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。據(jù)此回答56題:5.下列不屬于凈土健康產(chǎn)業(yè)特征的是()A.對(duì)環(huán)境破壞小、污染少B.技術(shù)含量高的新型農(nóng)業(yè)C.產(chǎn)品附加值較高D.低碳產(chǎn)業(yè)、綠色產(chǎn)業(yè),,解析:5.B第5題,材料中對(duì)凈土健康產(chǎn)業(yè)的解釋是“融合一、二、三產(chǎn)業(yè)的凈土健康產(chǎn)業(yè)”,即不僅僅是第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè),還包括第二、三產(chǎn)業(yè),所以不屬于凈土健康產(chǎn)業(yè)特征的是技術(shù)含量高的新型農(nóng)業(yè),故選B。,6.西藏發(fā)展凈土健康產(chǎn)業(yè)的突出優(yōu)勢(shì)是()A.土地資源豐富B.動(dòng)植物種類豐富C.光照時(shí)間充足D.高原環(huán)境質(zhì)量好,,解析:6.D第6題,材料中提示“憑借純天然環(huán)境和無污染的草原、耕地與水土優(yōu)勢(shì)”,可推出西藏發(fā)展凈土健康產(chǎn)業(yè)的突出優(yōu)勢(shì)是高原的環(huán)境質(zhì)量好,故選D。,
2019屆高考地理一輪復(fù)習(xí) 第十二章 第1講 地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響課件 新人教版.ppt
