《七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第13課 宋元時期的科技與中外交通.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級歷史下冊 第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第13課 宋元時期的科技與中外交通.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元 遼宋夏金元時期: 民族關(guān)系發(fā)展和社會變化 第13課宋元時期的科技與中外交通,歷史七年級下冊教學(xué)課件,導(dǎo)入新課,2008年北京奧運(yùn)會開幕式 活字印刷方塊字舞陣,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解活字印刷術(shù)的發(fā)明者、發(fā)明時間、排版方式以及指南針、火藥的發(fā)明、應(yīng)用和外傳; 2.知道宋代時期發(fā)達(dá)的中外交通狀況。,新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:活字印刷術(shù)的發(fā)明,畢昇制作泥活字,活字印刷術(shù)的發(fā)明 (比歐洲早四百年),北宋陶活字版,畢升,隋唐時期雕版印刷的發(fā)展情況,雕版印刷的缺欠和不便之處:,費(fèi)時、費(fèi)力、不容易修改,需要大量木版,活字印刷中的四道工序: 刻制單字 -排版 -印刷 -拆版,慶歷中,有布衣畢昇,又為活版。其法
2、用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之,欲印則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印、滿鐵范為一板,持就火煬之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥、若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。 夢溪筆談,材料展示,兩個“變”: 變死字為活字 , 變死版為活版,對比活字印刷與雕版印刷,體會畢升的創(chuàng)新“新”在哪里?,雕版印刷術(shù),(泥)活字印刷術(shù),轉(zhuǎn)輪排字法,銅活字印刷術(shù),雕版印刷術(shù),泥活字印刷術(shù),轉(zhuǎn)輪排字法,銅活字印刷術(shù),活字印刷術(shù)的貢獻(xiàn),降低了制書成本,加快了圖書的普及和文化的傳播,如果沒有從中國引進(jìn)印刷術(shù),歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況,書面文獻(xiàn)
3、不可能如此廣泛流傳。 美國著名學(xué)者 羅伯特,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:指南針、火藥的應(yīng)用,1.指南針,在指南針應(yīng)用之前,我們怎樣識別方向?,北斗星,太陽,大樹,司南 漢代人們利用天然磁鐵做成指南工具,叫做“司南”,指南針 宋代使用人造磁鐵制成的指南工具,材料一:“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針?!?北宋萍州可談 材料二:“渺茫無際,天水一色,舟舶往來,唯以指南針為則。晝夜守視為謹(jǐn),毫厘之差,生死系矣?!?南宋諸蕃志,相關(guān)史實,思考:材料一、二中航海時對指南針的應(yīng)用發(fā)生了什么變化? 北宋時,指南針應(yīng)用于航海,特別是在陰晦天,要靠指南針辨別方向;而在晴天仍然通過觀測日月星辰來辨別方向。南宋時,海
4、上航行完全靠指南針來辨別方向。,那時候(南宋),中國的海船,船體大,裝載多,結(jié)構(gòu)堅固船上裝有指南針,能準(zhǔn)確地辨別航向。外國人都愿意乘坐中國的海船。,相關(guān)史實,思考:請根據(jù)說一說指南針是如何傳入歐洲的? 乘坐中國海船的阿拉伯商人將指南針傳到阿拉伯國家;阿拉伯人又把指南針傳入了歐洲。,想一想:指南針應(yīng)用于航海有什么意義,新航路的開辟和發(fā)現(xiàn)新大陸(北美洲),鄭和下西洋,指南針應(yīng)用于航海,大大促進(jìn)了世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展; 為鄭和下西洋和世界地理大發(fā)現(xiàn)提供了條件。,2.火 藥,發(fā)明了火藥,大規(guī)模應(yīng)用于軍事領(lǐng)域,發(fā)明了突火槍,發(fā)明了火銃,元代火銃,(1)為什么宋元時期,火藥被廣泛應(yīng)用于軍事中,并由此發(fā)明
5、了突火槍、火銃等槍炮武器? (2)火藥除了應(yīng)用于軍事外,還應(yīng)用于哪些領(lǐng)域? (3)火藥的發(fā)明有什么重大的歷史影響?,宋元時期,民族矛盾、階級矛盾尖銳,戰(zhàn)爭接連不斷,阿富汗戰(zhàn)爭,工程爆破,歡度佳節(jié),對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大影響,推動了歐洲社會的變革; 推動冷兵器向熱兵器的轉(zhuǎn)變,影響了世界歷史發(fā)展進(jìn)程,宋元時期科技進(jìn)步的主要原因包括?(社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、民族關(guān)系、繼承等),火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級到來的三大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提下的最大的杠桿。 馬克思機(jī)
6、器自然力和科學(xué)的應(yīng)用,(1)宋元統(tǒng)一的出現(xiàn),使社會出現(xiàn)相對安定局面; (2)宋元時期經(jīng)濟(jì)繁榮,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用(物質(zhì)基礎(chǔ)); (3)民族交融加強(qiáng),各民族之間經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁; (4)政府重視科技的發(fā)展。 (5)隋唐文化的輝煌成就也為宋元時期科技的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)(注重繼承與創(chuàng)新),目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:發(fā)達(dá)的中外交通,元朝對外交通線路圖,唐朝對外交通線路,宋代海外貿(mào)易圖,對比上述圖片,說一說不同時期,對外交通的路線和范圍有什么變化?,宋元時期的陸上交通的表現(xiàn):,(1)絲綢之路依依然成為通往西方的交通要道; (2)宋代驛站比較發(fā)達(dá),發(fā)展到元朝逐漸形成完善的驛站制度; (3)元代的陸路向西可通往波斯
7、、阿拉伯、俄羅斯等國家,范圍更廣,宋元時期的海上交通的表現(xiàn):,(1)造船和航海技術(shù)有了很大的發(fā)展,指南針普遍使用于航海,航海家們還初步掌握了潮汛、風(fēng)信、氣象等規(guī)律; (2)宋朝的海路形成多條航線,最遠(yuǎn)可達(dá)東非沿岸; (3)元代海上交通范圍有更大的拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。,發(fā)達(dá)的驛站,“元有天下,薄海內(nèi)外,人跡所及,皆置驛傳,使驛往來,如行國中?!?元史地理志 想一想:元朝建立了遍布全國的驛站,對政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展有什么作用?,加強(qiáng)了中央與地方的聯(lián)系,推動了國內(nèi)交通的發(fā)展,促進(jìn)了國內(nèi)各族人民的經(jīng)濟(jì)文化交流和邊疆地區(qū)的開發(fā),元朝急遞鋪令牌,元朝在驛道上隔一段距離就設(shè)有“急遞鋪”。鋪?zhàn)湓?/p>
8、接到緊急文書后,騎快馬日夜兼程傳到下一個急遞鋪,直到送達(dá)接收地。當(dāng)時規(guī)定一晝夜要傳遞400里。 想一想:急遞鋪的方式,類似于今天郵政中的什么措施?,特快專遞,先進(jìn)的急遞鋪,造紙術(shù) 13世紀(jì),阿 拉 伯,印刷術(shù) 13世紀(jì),造紙術(shù),造紙術(shù) 7世紀(jì),火藥13、14世紀(jì),指南針12、13世紀(jì),歐 洲,印刷術(shù),四大發(fā)明的傳播路線圖,外國,中國,印刷術(shù),火藥,指南針,紙幣,驛站制度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),天文歷法,手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),天文歷法,藥物,數(shù)學(xué),發(fā)達(dá)的中外交通,使中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展,魯迅在電的利弊一文中寫道:“外國用火藥知道子彈御敵,中國卻用它做爆竹敬神;外國用羅盤針航海,中國卻用它看風(fēng)水
9、;外國用鴉片醫(yī)病,中國卻拿來當(dāng)飯吃?!睂Υ?,你是怎樣理解的?,1.文章指出中國古代科學(xué)技術(shù)如火藥、指南針等在中國社會的發(fā)展中未能充分發(fā)揮其推動社會進(jìn)步的作用。 2.雖然中國古代科技成就顯著,但科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益更依賴于社會環(huán)境的好壞,中國封建社會的封建專制環(huán)境不利于中國古代科學(xué)技術(shù)充分發(fā)揮其作用。,課堂小結(jié),1.按照發(fā)明的時間先后,下列排序正確的是( ) 火藥紙活字印刷術(shù) 司南 A. B. C. D.,B,隨堂訓(xùn)練,2.下列說法不正確的是( ) A.火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的 B.唐朝末年火藥開始用于軍事上 C.宋元時期火藥武器廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭 D.11、12世紀(jì)火藥和火藥武器傳入阿拉伯 和歐洲,D,