《2020版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何 第1節(jié) 空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖課件.ppt(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,第1節(jié)空間幾何體的結(jié)構(gòu)、三視圖和直觀圖,01,02,03,04,考點(diǎn)三,,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,例1 訓(xùn)練1,空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,空間幾何體的三視圖(多維探究),空間幾何體的直觀圖,診斷自測(cè),例2-1 例2-2 訓(xùn)練2,例3 訓(xùn)練3,診斷自測(cè),,考點(diǎn)一空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,,解析(1)不一定,只有當(dāng)這兩點(diǎn)的連線平行于 軸時(shí)才是母線; 不一定,當(dāng)以斜邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸時(shí), 其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的幾何體不是圓錐, 如圖所示,它是由兩個(gè)同底圓錐組成的幾何體; 錯(cuò)誤,棱臺(tái)的上、下底面相似且是對(duì)應(yīng)邊平行 的多邊形,各側(cè)棱延長(zhǎng)線交于一點(diǎn), 但是側(cè)棱長(zhǎng)不一定相等 答案(1)A,,考點(diǎn)一空間幾何體的結(jié)構(gòu)特
2、征,,解析(2)由圓臺(tái)的定義可知錯(cuò)誤, 正確 對(duì)于命題,只有平行于圓錐底面的平面截圓錐, 才能得到一個(gè)圓錐和一個(gè)圓臺(tái),不正確 答案 (2)B,考點(diǎn)一空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,考點(diǎn)一空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征,,,解析如圖所示,可排除A,B選項(xiàng). 只有截面與圓柱的母線平行或垂直, 則截得的截面為矩形或圓, 否則為橢圓或橢圓的一部分. 答案C,考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究),,解析由題意知,在咬合時(shí)帶卯眼的木構(gòu)件中, 從俯視方向看,榫頭看不見, 所以是虛線,結(jié)合榫頭的位置知選A. 答案A,考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究),,解析(1)由題知,該幾何體的三視圖 為一個(gè)三角形、兩個(gè)四邊形, 經(jīng)分析可知
3、該幾何體為三棱柱 答案B,,考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究),,解析(2)由三視圖可知,該幾何體為如圖所示的圓柱, 該圓柱的高為2,底面周長(zhǎng)為16.畫出該圓柱的側(cè)面展開圖, 如圖所示,連接MN,則MS2,SN4, 則從M到N的路徑中,最短路徑的長(zhǎng)度為 答案(2)B,,考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究),解析(1)在正方體中作出該幾何體的直觀圖, 記為四棱錐PABCD, 如圖,由圖可知在此四棱錐的側(cè)面中, 直角三角形的個(gè)數(shù)為3,故選C. 答案(1)C,考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究),,,解析(2)由三視圖可知,該幾何體是半個(gè)圓錐 和一個(gè)三棱錐的組合體, 半圓錐的底面半徑為1,高為3, 答案(2)A,考點(diǎn)二空間幾何體的三視圖(多維探究),,,考點(diǎn)三空間幾何體的直觀圖,,解析如圖1,在直觀圖中,過(guò)點(diǎn)A作AEBC,垂足為E. 在RtABE中,AB1,ABE45, 又四邊形AECD為矩形,ADEC1. 由此還原為原圖形如圖2所示,是直角梯形ABCD.,,考點(diǎn)三空間幾何體的直觀圖,考點(diǎn)三空間幾何體的直觀圖,,,