2013-2014學(xué)年高一語(yǔ)文蘇教版必修二活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 8 圖片兩組 Word版含解析

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1、 (時(shí)間：45分鐘　分值：60分) 一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題4分，共20分) 1．下列加點(diǎn)的字注音全都正確的一項(xiàng)是 (　　) A．瞬間(shùn)　攝影(shè)　　震撼(hàn) 撤離(chè) B．潰逃(kuì) 模樣(mú) 庇護(hù)(pì) 臭名昭著(zhāo) C．憤怒(fèng) 勾當(dāng)(gòu) 奴役(yì) 杳無(wú)音信(yǎo) D．苑囿(yòu) 場(chǎng)景(cháng) 撫慰(wǔ) 振聾發(fā)聵(kuì) 解析　B項(xiàng)，“庇”應(yīng)讀“bì”；C項(xiàng)，“憤”應(yīng)讀“fèn”；D項(xiàng)，“場(chǎng)”應(yīng)讀“chǎng”，“撫”應(yīng)讀“fǔ”。 答案　A 2．下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫沒(méi)有錯(cuò)

2、誤的一項(xiàng)是 (　　) A．匱乏　　潰逃　　大驚小怪　　震撼人心 B．安祥　　訊息　　心驚膽戰(zhàn)　　臭名昭著 C．摧毀　　呼嘯　　歡呼鵲躍　　置身事外 D．國(guó)籍　　執(zhí)著　　哀聲嘆氣　　雷霆萬(wàn)鈞 解析　B項(xiàng)，祥—詳；C項(xiàng)，鵲—雀；D項(xiàng)，哀—唉。 答案　A 3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　) (1)吳研究員在________古代字畫、文物方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)。 (2)李老師在暑假期間對(duì)這個(gè)專題進(jìn)行了________的研究。 (3)為了徹底扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，廠領(lǐng)導(dǎo)________，決心從自身做起，與職工同甘共苦，做好表率。 A．鑒賞　悉心　改弦更張 B．欣賞　細(xì)心　

3、改弦更張 C．欣賞　悉心　改頭換面 D．鑒賞　細(xì)心　改頭換面 解析　“鑒賞”，有鑒別的意思；“悉心”，用上全部精力；“改弦更張”，比喻改革制度和變更方法。 答案　A 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一組是 (　　) A．雖然讓人難以相信，但他還是憑一張假證件堂而皇之地走進(jìn)了展覽廳的大門。 B．盡管我與他們中的大部分人都不認(rèn)識(shí)，但他們?cè)陔娫捴幸宦?tīng)我的來(lái)意，幾乎都是一口答應(yīng)接受采訪，其當(dāng)仁不讓之情溢于言表。 C．這首詩(shī)已經(jīng)融入了歷史和文學(xué)，此二者相互補(bǔ)充，相互印證，相得益彰。 D．近年來(lái)，在香港由《蘋果日?qǐng)?bào)》引發(fā)的報(bào)業(yè)大戰(zhàn)，殺得人仰馬翻、昏天黑地、風(fēng)聲鶴唳。 解析　D項(xiàng)，

4、“風(fēng)聲鶴唳”形容非?；艔?，到了自驚自擾的程度，句中夸張不當(dāng)。 答案　D 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 (　　) A．他這次訪問(wèn)日本，是要同日本國(guó)會(huì)和朝野各界人士共同探討如何進(jìn)一步鞏固和發(fā)展中日睦鄰友好關(guān)系。 B．這種明目張膽的侵略行為，對(duì)于具有民族自尊心的南斯拉夫人民是不能容忍的。 C．有了英雄人物，而不知崇仰、宣傳、擁戴的國(guó)家，是沒(méi)有希望的奴隸之邦。 D．光明中學(xué)的兩位學(xué)生會(huì)干部在教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)，研究本校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。 解析　A項(xiàng)，缺少賓語(yǔ)“的問(wèn)題”；B項(xiàng)，“對(duì)于”這個(gè)介詞位置錯(cuò)，應(yīng)放在句首；C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)是“宣傳、擁戴、崇仰”。 答案　D 二、閱讀精練(32分

5、) (一)閱讀下面兩個(gè)圖片，完成6～8題。 圖一　被日本侵略者奴役了14年的中國(guó)東北人民，在1945年8月15日聽(tīng)到日本無(wú)條件投降的消息后熱烈歡呼的場(chǎng)面。 圖一 圖二　1945年5月9日，德國(guó)法西斯宣布無(wú)條件投降后，戰(zhàn)時(shí)飽受痛苦的倫敦婦女穿上節(jié)日的盛裝，前去參加慶?；顒?dòng)。 圖二 6．比較兩幅圖片細(xì)節(jié)上的異同。(6分) 答：____________________________________________________________ _______________________________________________________________

6、答案　這兩幅圖片共同的細(xì)節(jié)都是笑容。不同：第一幅圖片是中國(guó)東北人民歡慶勝利的場(chǎng)面，東北人民在“九·一八”以后，遭受了十四年的苦難，在畫面上有少年、中年和老年，無(wú)論對(duì)誰(shuí)而言，十四年都是漫長(zhǎng)的歲月。聽(tīng)到日本侵略者投降的消息，每一個(gè)普通老百姓的臉上都洋溢著興奮的笑容。第二幅圖片是著盛裝的英國(guó)倫敦婦女，在德國(guó)空軍的狂轟濫炸、生活必需品嚴(yán)重匱乏的情況下，婦女不可能在陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的美麗。勝利了，這一天終于到來(lái)了！她們的臉上呈現(xiàn)著燦爛的笑容。 7．試給兩幅圖片配上畫外音。(4分) 答：___________________________________________________________

7、__ ________________________________________________________________ 答案　第一幅圖片：十四年的飽受摧殘！十四年的漫長(zhǎng)等待！這一刻被勝利的甘霖沖洗，苦難的東北人民終于展露笑顏！第二幅圖片：戰(zhàn)爭(zhēng)的傷痛有多深，和平來(lái)臨時(shí)的幸福和喜悅就有多少，陽(yáng)光下的笑容就是節(jié)日最美的盛裝。 8．圖二中的提示語(yǔ)“節(jié)日的盛裝”說(shuō)明了什么？(6分) 答：____________________________________________________________ ____________________________________

8、__________________________ 答案　“節(jié)日的盛裝”一方面說(shuō)明飽受苦難的婦女們并沒(méi)有喪失對(duì)美好生活的希望；另一方面也說(shuō)明法西斯投降的時(shí)刻，就是她們心中的節(jié)日。 (二)下圖中的潘金淑長(zhǎng)大后寫了一篇回憶性文章，閱讀后回答9～11題。 一個(gè)越南女孩的回憶 在1972年一枚汽油炸彈落在了我所在的一個(gè)越南村莊。一個(gè)攝影記者——尼克尤特，拍下了我正在跑離火場(chǎng)的照片，我也知道這張照片非常著名。我記得那時(shí)候我9歲，只是一個(gè)孩子。那天晚上越南共產(chǎn)黨人民軍開(kāi)進(jìn)了村里面并和我們講他們要用我們的村子。到了第二天早上，戰(zhàn)斗就發(fā)生了。 我們非常害怕。我記得我和家里人決定躲到佛寺里去，因

9、為我們認(rèn)為那是個(gè)神圣的地方，到那里就一定會(huì)安全了。我并沒(méi)有聽(tīng)到爆炸聲，但看到周圍都是火光。突然間我的衣服就被燒著了，我看到在我身上，特別是在我臂上的熊熊烈火，很奇怪的，我記得當(dāng)時(shí)我只想到可能我那時(shí)的模樣會(huì)很丑陋，這有點(diǎn)不像一般孩子的想法。我很害怕，因?yàn)橹車蝗灰粋€(gè)人都沒(méi)有了，只能看到火和濃煙。我開(kāi)始哭起來(lái)，并開(kāi)始向外面跑，非常幸運(yùn)的是我的腳竟然沒(méi)有著火。我低頭跑啊跑，一個(gè)勁地向前沖。 我的父母沒(méi)能跑出火場(chǎng)，所以他們又折回到廟里面找地方躲了起來(lái)。我的姨媽和兩個(gè)堂弟死了，一個(gè)是9歲，另一個(gè)才9個(gè)月大。 尼克尤特把我們帶到了附近的醫(yī)院，然后把我們留在了那兒，自己跑進(jìn)了暗房里開(kāi)始沖洗他剛剛拍到的照

10、片。 在那所小醫(yī)院里他告訴我要把我和其他受傷的人搬到別的地方去，到西貢醫(yī)院。兩天后我的父母就在醫(yī)院里找到了我。 我整整在醫(yī)院里呆了14個(gè)月，動(dòng)了17次手術(shù)來(lái)修補(bǔ)我面積達(dá)一半身體的一級(jí)燒傷。這成了我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它令我渴望以后能幫助人。 我的父母從報(bào)紙上看到了這張照片，當(dāng)他們把報(bào)紙拿給我看的時(shí)候，我?guī)缀醪桓蚁嘈艌D片中的人就是我，太可怕了。 每個(gè)人都應(yīng)該看看這張照片，甚至?xí)r至今日。因?yàn)檫@張照片能告訴人們戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童來(lái)說(shuō)是多么可怕。你能從我面上的表情感覺(jué)到它。每個(gè)人都能看到并體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。 9．從文章中摘出描寫人物動(dòng)作和心理感受的詞語(yǔ)。(4分) 答：_________________

11、___________________________________________ _____________________________________________________________ 答案　動(dòng)作：哭、躲、沖、跑；心理感受：可怕、殘酷、非常害怕。 10．閱讀這篇回憶文字，文中哪些信息強(qiáng)烈地刺激著你？這些信息表達(dá)出作者怎樣的情感？(6分) 答：____________________________________________________________ _________________________________________________

12、_____________ 解析　可把文中作者介紹炸死親人的情況以及自己被燒傷住院的情況作為答題著筆點(diǎn)。 答案　“我的姨媽和兩個(gè)堂弟死了，一個(gè)是9歲，另一個(gè)才9個(gè)月大?！斌w現(xiàn)了作者失去親人的沉痛和惋惜，同時(shí)體現(xiàn)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷毀滅生命的深刻揭露與憎恨。 11．作者最后說(shuō)“每個(gè)人都應(yīng)該看看這張照片，甚至?xí)r至今日”，你認(rèn)為，現(xiàn)在誰(shuí)最應(yīng)該看看這幅照片？為什么？(6分) 答：____________________________________________________________ _________________________________________________

13、_____________ 解析　可從發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)者和戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的角度，也可從一般的愛(ài)好和平的人的角度回答。 答案　那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)和好戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)狂熱者最應(yīng)該看這張圖片，因?yàn)檫@樣可以讓他們知道，在他們?yōu)榱四承├娑l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，有多少個(gè)美好的家庭被毀滅，有多少無(wú)辜的生命被殘酷地扼殺，這樣也許會(huì)喚醒他們一絲未泯的良心吧。 三、語(yǔ)言表達(dá)(8分) 12．閱讀下面這首期盼和平的小詩(shī)，請(qǐng)你仿照第一節(jié)的格式，續(xù)寫第二節(jié)。(4分) 一個(gè)人要走過(guò)多少路，才有資格叫做一名男子漢？ 和平的白鴿要穿越多少滄海桑田，才能從此安睡沙灘？ 炮彈要橫飛直落多少回，才能永遠(yuǎn)被禁止？ 我的朋友，這答案飄在風(fēng)中，答案飄在

14、風(fēng)中…… 答：____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 答案　一個(gè)人要仰望多少次，才能看見(jiàn)藍(lán)天？ 要有多少雙耳朵，才能聽(tīng)到黎民蒼生的哭聲？ 要死多少人，才會(huì)感覺(jué)到死去的人已經(jīng)太多太多？ 我的朋友，這答案飄在風(fēng)中，答案飄在風(fēng)中…… 13.在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的日子里，“記住歷史，珍惜和平”成了青少年的共識(shí)。假如一位抗日老戰(zhàn)士來(lái)到你的身邊，你將對(duì)他說(shuō)些什么？假

15、如一位來(lái)華謝罪的侵華日軍老兵來(lái)到你身邊，你又將對(duì)他說(shuō)些什么？(4分) 請(qǐng)圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，根據(jù)不同的對(duì)象，寫下你想說(shuō)的話，每句話不少于10個(gè)字。 (1)我將對(duì)抗日老戰(zhàn)士說(shuō)：_________________________________________ _______________________________________________________________ (2)我將對(duì)來(lái)華謝罪的侵華日軍老兵說(shuō)：______________________________ _______________________________________________________________ 答案　(1)老爺爺，感謝您為中華民族的解放獨(dú)立作出的犧牲，祝您身體健康。 (2)老爺爺，您的勇氣值得敬佩，相信您的這一舉動(dòng)會(huì)給貴國(guó)一些仍懷有軍國(guó)主義思想的人以最好的教育。(語(yǔ)氣要委婉，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬)