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1、Unit3 How Many?,人教版小學英語三年級下冊,四都小學：朱鄢然,,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,教材簡析,教學目標,重點難點,說教材,【說課內(nèi)容】人教版小學英語三年級下冊Unit 3 How Many 第二課時 【教學主題】 學習數(shù)字11-15為主題 【課程任務(wù)】 1、詞匯：eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen 2、用圖片或?qū)嵨飳?shù)字進行認讀。,教材簡析,挖掘教材 1）學習數(shù)字入手，教學貼近生活。 2）學生自主練習，加深理解本堂課程英文數(shù)字。,,人教版小學英語三
2、年級下冊 說課：蔣蘭芳,,說教材,詞匯： eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen,知識目標,能力目標,情感目標,能認讀，聽懂 eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen 詞匯,激發(fā)學生對英語的興趣。,,,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,教材簡析,教學目標,重點難點,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,,說教材,數(shù)字 11-15,教學重點,教學難點,對數(shù)字eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen 、 fifteen的學習。
3、,,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,教材簡析,教學目標,重點難點,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,說教材,自主演示操作法、直觀法、游戲法、交際法、多媒體教學法。,教法,學法,仔細聽音、觀察老師的口形， 認真模仿、反復(fù)實踐。,,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,說過程,,趣味操練 (Practice),課堂評價 (Assessment),教學流程,,,呈現(xiàn)新課 (Presentation),熱身、復(fù)習 (Warm-up/Revision),,人教版小學英語三年級
4、下冊 說課：蔣蘭芳,,【1】做游戲：報電話號碼對抗賽，復(fù)習數(shù)字110 。這個游戲的玩法是：將全班分成若干個小組，對抗賽在兩個小組中進行，參賽的每個學生都要準備一張紙，上面寫一個七位數(shù)的電話號碼，在教師宣布游戲開始后，第一組的第一名學生立即出示他手中的號碼，第二組的第一名學生應(yīng)立即用英文將這個號碼說出來，然后該學生出示手中的號碼，第一組的第二名學生應(yīng)立即將這個號碼說出來，說錯或不能迅速說出的記負分，最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。 【2】教師播放第一冊Unit 6A部分Lets sing “Ten Little Candles Dance”的錄音，讓學生跟唱。教師在學生唱歌的過程中用蠟燭
5、圖片或?qū)嵨镒鲅菔尽?熱身、復(fù)習,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,,呈現(xiàn)新課,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,【1】教師在黑板上貼出1115英文單詞， 讓學生 跟讀單詞。 【2】讓學生分組操練單詞。 【3】教師出示1115的單詞卡，打亂順序讓學生認讀。 【4】找15個學生到前面各選擇一個單詞卡，然后按順序排列。 【5】教師放本部分錄音，讓學生跟讀單詞。,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,,【1】鞏固練習 【2】游戲,趣味操練,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,人教版小學英語三年級下冊
6、說課：蔣蘭芳,,【1】 學生看卡片，用英語說出數(shù)字。 【2】 教師講解題目的意思并指導(dǎo)做的方法。 【3】 聽錄音做練習。 【4】 放錄音，教師指導(dǎo)學生跟讀。,課堂評價,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,,Unit 3 How many?,說板書,人教版小學英語三年級下冊 說課：蔣蘭芳,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,,我國著名教育學家陶行知先生說過：“好的先生不是教書不是教學生，乃是教學生學?！? 目的：玩中學，學中用，提高課堂效率，激發(fā)學習興趣。讓學生意識到“English, I can！”,,說教材,說方法,結(jié)束語,說板書,說過程,人教版小學英語三年級下冊,謝 謝 大 家,
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