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1、二年級下學期分單元總復(fù)習
第一單元
一、復(fù)習課文
1、《找春天》一課仿寫
（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？
（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？
2、《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，這首詩描寫了（草頑強的生命力），詩中贊美小草頑強生命力的句子是（野火燒不盡，春風吹又生）。
二、背誦、背寫：
1、背默第2課《古詩兩首》。
2、背默第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。
（1）楊柳綠千里，____________________。
（2）黃鶯鳴翠柳,____________________ 。
（3） 春
2、風放膽來梳柳，____________________。
（4）春風一拂千山綠，____________________。
3、背誦第18頁上的“寬帶網(wǎng)”。
春天里開的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花……許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽是牡丹花，北京是月季花，澳門是蓮花 ，香港是紫荊花，鄭州是月季花。
三、造句（例句）：
1、漸漸地：雨漸漸地停了。 （ 我漸漸地長大了。）
2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）
3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?
3、
小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”
4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小傘。（4）蜻蜓像一架小飛機。
（5）荷葉像碧綠的大圓盤。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。
四、拓展：
1、描寫春天的詞語：
春回大地、萬物復(fù)蘇、春風送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開
2、描寫春天的古詩及詩句：
《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
第二單元
一、背誦、背寫：
1、背
4、誦課本26頁“我知道”：
（1）雷鋒出差一千里， 好事做了一火車 。毛澤東主席的題詞是：“ 向雷鋒同志學習?！?
（2）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。―――雷鋒
二、背誦、背寫：
2、上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭
左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘
品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、淼
3、背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語：
（1）花要葉扶，人要人幫。（2）贈人玫瑰，手有余香。
（3）幫助別人的人，能得到別人的幫助。
（4）誠心能叫石頭
5、落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。
（5）助人為快樂之本。 （6）助人要及時，幫人應(yīng)誠心。
4、四字詞語（熟練背寫）：
雷聲大作 傾盆大雨 陽光燦爛 隨風舞動 芬芳撲鼻 黑白相間 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水（丁冬）
琴聲（悠揚） 枝葉（茂盛） 空氣（清新）
第三單元
一、背誦：
1、北京的公園可多啦，有（頤和園）、（圓明園）、（天壇）、（北海）、（景山）、（香山）……北京有世界聞名的古代建筑（長城）、（故宮），還有著名的現(xiàn)代建筑（人民大會堂）、（國家圖書館）、（中華世紀壇）、（首都國際機場）……
2、優(yōu)美句子（背寫）：
（1
6、）到了（秋季），葡萄一大串一大串地掛在（綠葉）底下，有（紅的）、（白的）、（紫的）、（暗紅的）、（淡綠的），（五光十色），美麗極了。
（2）要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，好像童話中的仙境。
（3）周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。
二、背誦：
1、復(fù)習54頁“我的發(fā)現(xiàn)”：
照相－照相機 灑水－灑水車 集郵－集郵冊足球－足球場
圖書－圖書館 電視－電視臺 飛機－飛機場 游泳－游泳池
2、我國是個多民族的國家，有（漢族）、（回族）、（土族）、（白族）、（苗族）、（壯族）等（五十六）個民族
7、。我國有（北京）、（上海）、（天津）、（重慶）四個直轄市，（香港）、（澳門）兩個特別行政區(qū)，（河南）、（河北）、（廣東）、（廣西）、（山東）、（山西）、（湖南）、（湖北）、（臺灣）等（二十八）個省、自治區(qū)。
三、造句：
猶如――湖面猶如一面明亮的大鏡子。
（天上的白云猶如一群可愛的小山羊。）
2、就像――茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。
荷葉圓圓的，就像一個綠色的大圓盤。
3、有的……有的……還有的：
（1）下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
（2）動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有
8、的在吃香蕉，它們可真悠閑！
4、一手……一手：小明一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。
我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
5、一邊……一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。
我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊讀書一邊思考。
6、五光十色――每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
雷雨過后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五光十色，美麗極了！
第四單元
一、背誦：
1、復(fù)習語文園地四中“我的發(fā)現(xiàn)”
奶牛牛奶 蜜蜂 蜂蜜 水池池水 圖畫 畫圖 牙刷 刷牙 山上 上山 領(lǐng)帶 帶領(lǐng) 算盤盤算 到達 達到 喜歡 歡喜
3、會兩
9、個字合成一個字： 如：木＋子＝李
二、造句：
顯得――一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。
一場大雪過后，大地顯得更美了。
三、拓展：
1、積累名言：
（1）生命在于運動。――富蘭克林
（2）良好的開端，等于成功的一半。――柏拉圖
（3）虛心使人進步，驕傲使人落后。――毛澤東
2、關(guān)于讀書的諺語：
（1）讀書百遍，其義自見。 （2）讀書破萬卷，下筆如有神。
（2）讀書有三到：眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句：
（1）郵票被人們稱為“微型百科全書”。
（2）郵票很容易地被那個人撕開了。
第五
10、單元
一、背誦：
1、背寫《望廬山瀑布》和《絕句》，會根據(jù)不同的環(huán)境運用詩句：
（1）一天，我和媽媽一起去看瀑布。當我看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，我不由得想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?
（2）春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起一句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
2、照樣子，寫一寫：
一( )不( )：一動不動 一聲不響 一絲不茍 一毛不拔
一塵不染 一成不變
越( )越( )：越來越亮 越來越響 越下越大
表示顏色的ABB的詞：黑沉沉
11、黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 綠油油 紅艷艷 紅彤彤
紅撲撲黃燦燦 黃澄澄 藍晶晶 藍盈盈
3、體會不同標點的用處。
（1）這書上有字。 （2）你的玫瑰沒有白栽！
這書上有字？――這書上沒有字。你的玫瑰沒有白栽？――你的玫瑰白栽了。
（3）加標點：哪里有書??？ 這能說明什么呢？
太好了，太好了！ 你看，那兒還有一條小魚呢！
4、背誦91頁《節(jié)氣歌》以及92頁上的二十四節(jié)氣。
二、造句：
1、……也……雷聲小了，雨聲也小了。 池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。
2、川流不息：馬路上的汽車來來往往，川流不息。
3、越……越……，越
12、……越……： 閃電越來越亮，雷聲越來越響。
風越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越來越多，也就越來越懂事了。
第六單元
一、背誦：
1、112頁反義詞形式的AABB式疊詞。
大大小小 多多少少 深深淺淺 高高低低 長長短短 粗粗細細 來來往往 里里外外 上上下下 老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜
2、寫出帶有下列偏旁的字。
艸：芬芳花草茶 火：烤爐燉燒炒
扌：拍打拉提抱 ：跟跑趴跳躍
3、積累優(yōu)美句子。
（1）這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都呆住了。
（2）石頭像子彈一樣射出，又像流行一樣從天而降。
（3）我們聽
13、到玻璃破碎的聲音，就像兔子一樣飛快地逃走了。
二、造句：
1、一會兒……一會兒：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。
天上的白云一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！
2、只有……才：只有刻苦學習 ，才能取得好成績。
只有講衛(wèi)生 ，才能不生病 。
只有勤動腦 ，才能有創(chuàng)造。
3、一……就……：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
天一黑，街上的路燈就亮了。
上課鈴一響，我們就馬上回到教室里。
4、既……又……：小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。
丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。
14、
第七單元
一、背誦
1、照樣子，寫一寫：
看了看想了想 瞧了瞧 聞了聞
又肥又大又大又圓 又大又紅 又白又胖
樂滋滋樂陶陶 樂呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋
2、背誦129頁“我知道”
《丑小鴨》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麥）人，是世界著名的（童話作家），（《賣火柴的小女孩》）、（《皇帝的新裝》）、（《海的女兒》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他寫的。
3、四字詞語（131頁讀讀背背）：
1）團結(jié)合作的成語：同心協(xié)力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝
2）取長補短的成語：人外有人 天外有天 博采眾長 多
15、多益善
3）錯誤思想的成語：貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做
4）刻苦學習的成語：勤學好問 好學不倦 讀書百遍 其義自見（xin）
二、選詞填空：
往常 常常 經(jīng)常 時常 平常
1、放學后，他（ ）到操場上打球。
2、班長的學習成績非常好，他（ ）受到老師的表揚。
3、我們學校的校車（ ）都是一個男司機開，但最近卻（ ）由一個女司機開。
4、他（ ）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
第八單元
一、背誦：
1、照樣子，寫一寫：疼得直打滾 急得團團轉(zhuǎn)
2、背誦136頁“我會填”。
（1）滿天的星星像
16、無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。
（2）那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗七星。
（3）北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。
3、背誦136頁“我知道”。
（張衡發(fā)明的地動儀），是世界上第一臺測定地震方向的儀器。張衡還是個杰出的（文學家）呢！
4、背誦149頁“我會讀”和“讀讀背背”。
茂密的枝葉像涼棚似的，遮住了陽光。
夜晚，環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。
五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。
人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。
知識是我嗎飛向天空的翅膀。
思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
科學的未來，只屬于勤奮又謙虛的年輕一代。
5、我國古代有許多科學成就。其中，（造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針）被稱為四大發(fā)明。
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王丹
二年級下學期分單元總復(fù)習
