六年級語文上冊月考試卷

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1、六年級語文 月考試卷 一、 基礎(chǔ)知識。（7小題，共46分。） 1、讀拼音，寫詞語。（6分） qingting ēnc shōuzū jiāozo mngj junlin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、比一比，再組詞。（5分） 俠（ ） 饒（ ） 協(xié)（ ） 寇（ ）歉（ ） 狹（ ） 撓（ ） 脅（ ） 冠（ ）謙（ ） 3、 請你為“肖

2、”字加偏旁，組成新的字填寫在空格內(nèi)。（4分） 陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的鉛筆 彌漫的（ ）煙 暢（ ）的商品（ ）遙自在的生活 元（ ）佳節(jié) 4、 按要求填空。（4分） （1）“圇”字是（ ）結(jié)構(gòu)。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。 （2）“采”字用音序查字法查音序（ ）。在字典里的意思有：A、摘取；B、選取，搜集，開發(fā)，利用；C、神色，精神。 ①我興高采烈地拿著它到處亂敲。 字意是（ ） ②秋天來了

3、 ，果農(nóng)們在 采摘 豐碩 的 果實。 字意是（ ） 剩下一個義項可以組詞為（ ） 5、成語大比拼。（5分） ①填空：（3分） 左（ ）右（ ） （ ）然大（ ） （ ）不安（ ） 自（ ）自（ ） （ ）揚頓（ ） 略（ ）一（ ） ②選擇自己喜歡的兩個以上的成語寫一小段話。（2分）

4、 6、按要求寫句子。（5分） （1）讀一讀下面的句子，并用這樣的方法寫一句話。（1分） 海是我們的另一個家，看見海，就像走進(jìn)了寶庫。 （2）寫一句愛國名言。(1分)

5、 （3）魯迅先生說過：“ ，俯首甘為孺子牛?！?(1分) （4）你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水。（改成反問句）(1分) （5）我們進(jìn)行了轟轟烈烈的討論。（用修改符號修改病句。）(1分) 7、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。（14分） 1、

6、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，________接受了任務(wù)，馬上開始________。 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把________，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過________，進(jìn)行 ________計算。詹天佑經(jīng)常________工作人員，說：“我們的工作首先要________不能有一點兒馬虎?！蟾拧?差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！? 從這句話中，我們可以感受到詹天佑________ 的品質(zhì)。（4分） 2、《少年閏土》選自魯迅的短篇小說 ________，本文通過“我”的回憶，刻畫了一個________ 、________ 、______

7、__ 的農(nóng)村少年形象，反映了________ 及對他的懷念之情。（5分） 3、杜甫的《春夜細(xì)雨》是一首__________，詩中寫作者想象的句子是：__________，__________。運用了對比和對偶修辭手法的句子是：__________，__________。（5分） 二：閱讀（24分） 1、閱讀《我的伯父魯迅先生》，回答問題。（8分） 周先生自己病得那么厲害，還三更半夜地寫文章。有時候我聽著他一陣陣接連不斷地咳嗽，真（　?。┧y受。他對自己的病一點兒也不在乎，倒（　　）常常勸我多休息，不叫（　　）我干重活兒。 　　（1）寫出下面

8、詞語的近義詞。（1.5分） 　　厲害（　?。≡诤酰ā　。‰y受（　　） 　?。?）在括號內(nèi)將加點的字換成另外一個。（1.5分） 　?。?）加“______”句子描寫的情形可用成語__________來形容。（1分） 　　A．舍身忘我　B．鞠躬盡瘁　C．廢寢忘食　D．夜以繼日 　?。?）文中的“我”是__________，“周先生”指的是__________。（2分） 　（5）這段文字用了__________的寫法，突出表現(xiàn)了人物____________________的品質(zhì)。（2分） 2、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分） 相濡以血 幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存

9、了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。 然而令動物學(xué)家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團(tuán)的呢？ 經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血反芻給沒有進(jìn)食的同伴，以解緩它的饑餓。 吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否

10、則就不會得到同伴的援助。 這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。 這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認(rèn)為，動物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。 人其實也是生活在一個個集體當(dāng)中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當(dāng)中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選

11、擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。 一、填空。（2分） “相濡以血”這個詞是由（ ）這個成語轉(zhuǎn)變而來的。 二、給黑體字選擇正確的讀音，用“∨”標(biāo)出。（3分） 鮮血（xuxiě ） 奄(yǎn yān )奄一息 處( chǔ ch)于 三、認(rèn)真閱讀短文，請找出含有一對反義詞的成語（至少寫出兩個）。（2分）

12、 四、 “這筆感情債”指的是什么？怎么還？（2分） 五、為什么“相濡以血”是一種大智慧？（2分） 六、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。（2分） 1、吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。 （ ） 2、吸血蝙蝠援助

13、同伴時是有順序的。 （ ） 3、文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。 （ ） 4、一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（ ） 七、對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確，打“∨”（1分） A． 以多取勝 B. 個體的自然生存 C. 大家并肩作戰(zhàn)。 八、 吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗浚?分）

14、 三、作文。（30分） 題目：為 喝彩 提示：為班級喝彩，為他人喝彩，為身邊的變化喝彩…為他人喝彩，是對別人的肯定與贊賞；為自己喝彩，是對自我的承認(rèn)與鼓勵；為身邊的變化喝彩，是對美好生活的歌頌…請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。 要求：①中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順明白。 ②恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達(dá)方式。 ③書寫規(guī)范，卷面整潔。不少于500字。 ④一定要將你所寫的作文題目抄在作文試卷的第一行里。