人教版初中物理 簡單機械計算專項復(fù)習(xí)教案設(shè)計

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1、課題教學(xué)目標(biāo)人教版初中物理簡單機械計算專項復(fù)習(xí)教案第十二章簡單機械計算專項復(fù)習(xí)(一)知識與技能1認(rèn)識各種簡單機械;2知道常見簡單機械的作用;(二)過程與方法在認(rèn)識簡單機械的過程中,體會探究方法。(三)情感態(tài)度價值觀關(guān)心生產(chǎn)、生活中簡單機械的應(yīng)用,有利用簡單機械的意識。重點教學(xué)重點:認(rèn)識各種簡單機械及原理。難點教學(xué)難點:理解各種簡單機械的原理及機械效率。教學(xué)過程對于簡單機械的計算題型復(fù)習(xí),著重分三個類型的題型進(jìn)行專項復(fù)習(xí)。簡單機械計算專項復(fù)習(xí)題型一:杠桿類例一、(2019綏化中考)如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞固定軸O自由轉(zhuǎn)動(AB2AO)。將棱長為10cm的正方體合金塊,用輕繩掛在A點處,在B點施

2、加豎直向上的力F130N時,杠桿在水平位置平衡,此時合金塊對水平地面的壓強恰好為0。(g取10N/kg)(1)則合金塊的質(zhì)量是多少?(2)若撤去F1,在B點施加力F2時,合金地面的壓強為1.2103Pa,展示典型例題,學(xué)生通讀題目。分步驟講解,并總結(jié)中考常見杠桿類計算題涉及的考點及涉及到的其它章節(jié)的知識點。則力F2的大小是多少?跟蹤訓(xùn)練、(2018梧州中考)如圖所示,將質(zhì)量為6kg,邊長為0.1m的正方體合金塊,用細(xì)線掛在輕質(zhì)杠桿A點處,在B點施加與杠桿垂直的力F1時,杠桿在水平位置平衡,其中OB3OA(g取10N/kg),求:(1)合金塊的重力;(2)合金塊的密度;(3)拉力F1的大小。題型

3、二:滑輪組類例二、如圖所示,物體重180N,動滑輪重10N,小明用100N的拉力(方向不變)將物體勻速提升2m,用了10s,求:(1)則此過程中有用功是多少?(2)則此過程中總功是多少?(3)額外功是多少?(4)拉力的功率是多少?(5)滑輪組的機械效率是多少?跟蹤訓(xùn)練、(2019眉山中考)在一次車輛故障處置過程中,拖車所用裝置簡化為如圖所示的滑輪組。為了盡快疏通道路,交警指揮拖車只用了30s時間,將水平路面上質(zhì)量是1.5t的故障車勻速拖離了現(xiàn)場。若故障車被拖離的速度是5m/s,繩子自由端的拉力F是500N,地面對故障車的例題分步驟分析完后緊跟跟蹤訓(xùn)練。學(xué)生通讀全題,初步分析,老師給與簡單解題步

4、驟分析。展示典型例題,學(xué)生通讀題目。分步驟講解,并總結(jié)滑輪類計算題涉及的常考考點。例題分步驟分析完后緊跟跟蹤訓(xùn)練。學(xué)生通讀全題,初步分析,老師給與簡單解題步驟分析。摩擦力為車重力的0.08倍。(g取10N/kg)求:(1)拉力F在30s內(nèi)所做的功;(2)整個裝置的機械效率。著重強調(diào)解題中n的判斷。題型三:斜面類例三、在斜面上將一個重4.5N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力為1.8N,斜面長1.2m,高0.3m,則:(1)有用功是多少?(2)總功是多少?(3)額外功是多少?(4)斜面的機械效率為多少?(5)物體受到的摩擦力為多少?跟蹤訓(xùn)練、(2019盤錦中考)如圖所示,用300N的展示典型例題,學(xué)生通讀題目。分步驟講解,并總結(jié)斜面類計算題涉及的考點及涉及到受力分析等章節(jié)的知識點。例題分步驟分析完后緊跟跟蹤訓(xùn)練。力沿斜面把600N的物體勻速拉到頂端,物體在斜面學(xué)生通讀全題,此題與例題類似,上移動的距離為3m,上升的高度為1m,則:(1)斜面的機械效率是多少?(2)木塊受到的摩擦力是多少?所以要求學(xué)生當(dāng)堂完成,老師只給出答案不再分析解題過程。課堂小結(jié)課后反思

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